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杭州運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-07

心肺復(fù)蘇模擬人:心肺復(fù)蘇模擬人由人體模型和心肺復(fù)蘇控制器組成,。人體模型結(jié)構(gòu)是:可換式頭發(fā),,可換式臉皮,可換式頸皮,左手,,右手,,腹部結(jié)構(gòu),胸腹接觸系統(tǒng),,胸壓板,,肺袋,下肢,,腹部傳感器,肺袋墊皮,,壓力彈簧,,肺袋進(jìn)氣出氣裝置,胸皮等,。心搏呼吸突然停止表現(xiàn):意識(shí)突然喪失,,病人昏倒于各種場(chǎng)合。面色蒼白或轉(zhuǎn)為發(fā)紺,。瞳孔散大,。部分病人可有短暫抽搐,伴頭眼偏斜,,隨即全身肌肉松軟,。心搏、呼吸停止與否,,應(yīng)作綜合性判斷,,但因時(shí)間寶貴,可先判斷意識(shí),,此后再作進(jìn)一步判斷,。判斷意識(shí)和暢通呼吸道:判定病人有無(wú)意識(shí)。呼救:一旦初步確定病人神志昏迷,,應(yīng)立即招呼周?chē)娜饲皝?lái)協(xié)助搶救,。將病人放置適當(dāng):正確的搶救是仰臥位。病人頭,、頸,、軀干平直無(wú)扭曲,雙手放于軀干兩側(cè),。暢通呼吸道:仰頭舉頦法(或仰頭舉頷法):一手置于前額使頭部后仰,,另一手的示指與中指置于下頜骨近下頦或下頜角處,抬起下頦(頜),。判斷呼吸:在暢通呼吸道之后,,可以明確判斷呼吸是否存在。脊椎模型是人體解剖學(xué)教學(xué)中的直觀教學(xué)模型,采用PVC材料制成,。杭州運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型

杭州運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型,醫(yī)學(xué)模型

隨著科技的發(fā)展,,醫(yī)用材料技術(shù)的應(yīng)用逐漸被科技攻克,采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是近年來(lái)運(yùn)用現(xiàn)代化模擬技術(shù)與醫(yī)學(xué)教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,,其中對(duì)醫(yī)學(xué)教學(xué)的全部階段(醫(yī)科院校醫(yī)學(xué)教學(xué),、醫(yī)科學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)生終身繼續(xù)教學(xué))、醫(yī)學(xué)治理的整個(gè)診治過(guò)程都產(chǎn)生了深刻的影響,。因此,,采用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)史上較重要的創(chuàng)新,尤其是在醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,,極大地促進(jìn)了整體醫(yī)療水平,、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的整體提升武漢人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖模型售價(jià)急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點(diǎn):操作正確錯(cuò)誤有液晶屏直觀顯示。

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醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸,、腹部可進(jìn)行聽(tīng)診檢查,,胸壁、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò),,配有電子聽(tīng)診器,,通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件的交互控制,可實(shí)現(xiàn)智能化的心音聽(tīng)診,、呼吸音聽(tīng)診,、腸鳴音聽(tīng)診、腹部血管雜音聽(tīng)診,??蛇M(jìn)行胸、腹部引流術(shù)后護(hù)理,;回腸造口術(shù)后護(hù)理,、結(jié)腸造口術(shù)后護(hù)理;乳腺病切除術(shù)后護(hù)理,;乳房檢查和乳房護(hù)理,。具有質(zhì)感高度逼真的(男/女)會(huì)陰,材質(zhì)的拉伸率和抗撕裂強(qiáng)度極高,,可進(jìn)行(男/女)導(dǎo)尿術(shù)的操作,、留置導(dǎo)尿及護(hù)理、灌腸術(shù)的操作,、婦科檢查,、陰道護(hù)理、可使用陰道窺器,??蛇M(jìn)行臀部肌肉注射,、臀部壓瘡護(hù)理,配全套四個(gè)階段壓瘡護(hù)理模塊,。

心肺復(fù)蘇術(shù)質(zhì)量反饋:監(jiān)測(cè)心肺復(fù)蘇術(shù)執(zhí)行質(zhì)量并對(duì)其按壓速率,、深度、釋放和中斷時(shí)間進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋,。同時(shí)可以生產(chǎn)可感知的脈搏,、血壓波形和心電圖干擾波。抽搐:在教練模式下,,可以做出各種程度的痙攣和抽搐,,從輕微至完全抽搐。出血 & 創(chuàng)傷:液體和出血系統(tǒng)可以為學(xué)員們模擬污穢的的情境,。與仿真模型的生理模型相連接,,對(duì)醫(yī)治作出相應(yīng)的反應(yīng)。無(wú)線監(jiān)視器在訓(xùn)練中自由移動(dòng)時(shí),,可選用無(wú)線監(jiān)視器對(duì)生命特征進(jìn)行觀察。分泌物眼部分泌物新功能可以模擬對(duì)化學(xué),、生物,、輻射和核物質(zhì)的靈敏反應(yīng)。藥物 & 事件識(shí)別:藥物識(shí)別系統(tǒng)可以自動(dòng)記錄藥物數(shù)量,、速度和類(lèi)型,,并能做出適當(dāng)?shù)纳矸磻?yīng),以節(jié)省教練員時(shí)間,。診斷技能模型可進(jìn)行心肌漂浮導(dǎo)管的插管練習(xí),。

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護(hù)理人模型的操作說(shuō)明:作胸外心臟復(fù)蘇急救示教時(shí),可將手放在胸骨下1/3處進(jìn)行按壓,,使受壓處下陷2.5厘米,,當(dāng)聽(tīng)到胸內(nèi)發(fā)出嗚響時(shí),即放手還原,,電池用盡可以調(diào)換,。注射或穿刺針塊如用久損壞、可以調(diào)換,,只要旋下腰間鐵桿螺帽,,身體分成上下二段,即可視察內(nèi)壁,,旋下小塑料瓶,,再向體外撥去損壞的針塊,換入新的,,再旋上小塑料瓶即可,,臀部,、臂部、臂部針塊損壞,,可以拉出,,再換上新的即可。此種大,、小針塊每具模型內(nèi)均有備件,。導(dǎo)尿示教和灌腸示教,可插入皮管作示教動(dòng)作(無(wú)液體流出),。洗胃和鼻飼等示教,,可將鼻管從鼻孔插入食管,插入前用手指將口下唇(向里按)張開(kāi)再插入,,再灌入液質(zhì)到體內(nèi)管形囊內(nèi),。(灌液時(shí)將后臀部體外的管形囊皮管夾住,放液可將夾子松開(kāi)),。在各項(xiàng)實(shí)習(xí)完畢后,,要檢查管形囊內(nèi)水是否流盡,并揩干清潔,。醫(yī)學(xué)模型在教學(xué)中的應(yīng)用,,在教學(xué)中將理論性、抽象性的知識(shí),,結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課,。計(jì)劃生育模型廠家

心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng):按胸外按壓操作時(shí),必須按工作頻率節(jié)奏按壓,。杭州運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型

如現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生心臟驟停(如心臟疾病,、心肺梗塞、觸電,、溺水,、中毒、礦難,、高空作業(yè),、交通事故、旅游意外,、自然災(zāi)害,、意外事故等所造成的心臟驟停),需現(xiàn)場(chǎng)搶救人員,,必須要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)步驟搶救,,才能使病人生命在很短的時(shí)間內(nèi)獲救。因此醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者及廣大**必須要熟悉掌握和學(xué)會(huì)這門(mén)心肺復(fù)蘇技術(shù),,學(xué)會(huì)這門(mén)技術(shù),,必須要建立師資培訓(xùn)與有相應(yīng)的配套器材,,心肺復(fù)蘇模擬人就此而產(chǎn)生。提供仿真人全自動(dòng)心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練模型,。全自動(dòng)心肺復(fù)蘇模擬人能自動(dòng)產(chǎn)生瞳孔放大縮小,,頸動(dòng)脈自動(dòng)產(chǎn)生,全程語(yǔ)音提示,,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行操作等主要功能,。杭州運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型