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醫(yī)學教學模型的發(fā)展趨勢:醫(yī)學教學模型具有高度仿真效果,,對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤,醫(yī)學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害,,允許每一個學生進行多次操作,,能通過多次訓練達到正確操作及熟練程度,具有很強的重復性,,能使醫(yī)學生在接觸真實病人之前,,能夠真正地從實踐上掌握這些常用診斷技術,從而解決了診斷學教學上的一個難題,。醫(yī)學教學模型包括醫(yī)學急救,、診斷、護理,、婦幼,、兒科、解剖,、中醫(yī),、口腔等技能訓練實驗系統(tǒng)模型,大致可分為急救技能訓練模型,、護理技能訓練模型,、臨床技能訓練模型等。醫(yī)學教學模型的優(yōu)點:提高醫(yī)護人員效率,。成都人體呼吸系統(tǒng)解剖模型哪家好
人體急救模型一般模擬標準氣道放開、人工呼吸,、胸外按壓等主要功能,。并將操作程序分為:訓練操作、考核操作,。在操作過程中,,每次人工吹氣或胸外按壓操作正確或錯誤一次,都可在控制器上顯示,,并可顯示人工吹氣或胸外按壓深度與力度,。操作成功后人體急救模型上有頸動脈自動搏動,心臟自動恢復跳動的聲音,,瞳孔由散大自動縮小恢復正常,,成績報告打印等功能。檢查頸動脈反應:用手觸摸檢查,,模擬按壓操作過程中的頸動脈自動搏動反應,;以及考核程序操作完成后頸動脈自動搏動反應的真實體現(xiàn),。天津人體運動系統(tǒng)模型哪家好醫(yī)學教學模型可完成的操作技能多達160余項。
醫(yī)學教學模型作用與醫(yī)學模型發(fā)展:現(xiàn)在,,醫(yī)學教育規(guī)模的進一步擴大導致的醫(yī)學教學資源相對緊張,,利用醫(yī)學教學模型改善了這個問題。由于病人的法律意識的健全,,法律對知情同意權和隱私權的保護和教學醫(yī)院對不必要的醫(yī)療糾紛的規(guī)避等,。醫(yī)學教育要摒棄傳統(tǒng)教學的方式,病人加入到臨床教學過程中已不能滿足醫(yī)學教育的需求,。病人作為醫(yī)學教學的主要對象,,然而由于多數(shù)患者不愿意主動配合或不愿意成為教學案例,特別是一些隱私部位的檢查,,使得臨床教學常常陷入尷尬的境地,。教師沒有足夠的病例資源提供給學生,學生光通過理論又無法實現(xiàn)臨床技能的實踐,。再者,,使用真實的病人進行臨床教學,可能引發(fā)醫(yī)療糾紛,,使臨床教學醫(yī)院往往失去教學,,醫(yī)學生應掌握的各項臨床技能得不到應有訓練。模擬模型醫(yī)學是解決這些問題的單獨途徑,,能為醫(yī)學生在校早期接觸臨床提供機會和條件,,可以提高醫(yī)學生臨床技能操作能力,臨床綜合診斷思維能力,,有利于學生職業(yè)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成
醫(yī)學教學模型:利用醫(yī)學教學模型,,教師應把教學內容、要求,、操作技能,、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實,。教師在教學中做到操作準確,、規(guī)范,要盡量讓學生多操作多訓練,,教師巡回檢查,,個別給予示范指導,提高學生的專業(yè)技能,。如特別病案的選擇,,教師根據(jù)授課內容、進度,以配合不同的教學形式,,對病案教學中所要解決的問題,、重點和難題,在備課中進行精心的設計備案,,以便在授課中實施起來達到理想的效果,。病案的選擇要符合醫(yī)療常規(guī),要有充分依據(jù)及說服力要強,。訓練模擬人的優(yōu)勢:經(jīng)過心肺復蘇培訓,,急救醫(yī)學學習大學生掌握了相關理論知識。
醫(yī)學模型設計的外觀和觸感與真人相仿,,可以給學生帶來真實的臨床感受,。在教學中,利用醫(yī)學教學模型應安排在光線充足,,學生視野開闊,,易于學生觀察、練習的實驗室中進行,。課前教師應根據(jù)授課內容,,根據(jù)學生人數(shù)準備好相應數(shù)量的醫(yī)學教學模型。在教學中將課本上理論性,、抽象性的知識,,結合醫(yī)學教學模型教學一同進行授課。其優(yōu)點是直觀性強,,讓學生更容易理解,。將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用,,能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離,,使抽象性理論知識變得具體化、形象化,。人體醫(yī)學模型:模型按標準孕婦的身體尺寸大小設計制造,,由進口熱塑彈性體塑膠材料制成。醫(yī)學實訓模型
脊椎模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,,包括脊椎,、神經(jīng)根,、脊椎動脈,、分椎間盤和脊椎切面等。成都人體呼吸系統(tǒng)解剖模型哪家好
組合式多功能護理實習模擬人(護理人模型)適用于衛(wèi)生,、護理學校及各級醫(yī)學院校作護理示教之用,。本模型全部用PVC材料制作,質料牢固、耐用,、使用輕便,。此模型各部關節(jié)都能活動。模型示教及操作項目:洗臉和床上擦??;口腔護理、氣管切開護理,、氧氣吸入療法(鼻塞法,、鼻導管法)、鼻飼法,、洗胃法,、心內注射法、胸外心臟復蘇急救法,、氣胸,、胸腔穿刺、肝臟穿刺,、腎臟穿刺,、腹腔穿刺、骨髓穿刺,、腰椎穿刺,、三角肌注射、三角肌下緣皮下注射,、靜脈注射,、靜脈穿刺、靜脈輸液,、靜脈輸血,、女性導尿、臀部肌注射,、乳房護理,。成都人體呼吸系統(tǒng)解剖模型哪家好