醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：1.消毒用品的選擇：盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,，鑒于是模擬操作，好使用生理鹽水作為模擬消毒用品。以免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著,。2.由于外來存儲設(shè)備存在一定的帶毒危險,，所以所有帶電腦的產(chǎn)品應(yīng)盡量避免外來存儲設(shè)備在本實訓(xùn)室的計算機上使用。3.電子類醫(yī)學(xué)模型嚴(yán)格執(zhí)行開關(guān)機順序：應(yīng)先開服務(wù)器電源再打開軟件界面,，關(guān)機時先關(guān)閉計算機軟件,，再關(guān)閉服務(wù)器電源。4.心肺復(fù)蘇模擬人操作訓(xùn)練時,，盡量細(xì)致小心,，不要粗暴操作，以確保同一產(chǎn)品的使用次數(shù),。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具,。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率,。武漢人體骨骼模型

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型：利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型，教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容,、要求,、操作技能、操作要求,、教學(xué)中可能遇到的問題及解決的辦法落實,。教師在教學(xué)中做到操作準(zhǔn)確、規(guī)范,，要盡量讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練,，教師巡回檢查,，個別給予示范指導(dǎo)，提高學(xué)生的專業(yè)技能,。如特別病案的選擇,，教師根據(jù)授課內(nèi)容、進度,，以配合不同的教學(xué)形式,，對病案教學(xué)中所要解決的問題、重點和難題,，在備課中進行精心的設(shè)計備案,，以便在授課中實施起來達到理想的效果。病案的選擇要符合醫(yī)療常規(guī),，要有充分依據(jù)及說服力要強,。長沙內(nèi)分泌系統(tǒng)解剖模型哪家好心肺復(fù)蘇模擬人 臨床猝死急救措施接觸到的醫(yī)學(xué)模型包括急救技能訓(xùn)練模型。

心肺復(fù)蘇模型的模擬過程中,，必須產(chǎn)生多種生命癥狀及情景狀況的模擬,，來達到多種訓(xùn)練考核結(jié)果。模型的模擬系統(tǒng)有心臟,、血壓,、氣管、瞳孔以及頸動脈的變化,，訓(xùn)練的醫(yī)學(xué)儀器配置也有數(shù)十件,，血壓訓(xùn)練器；血壓計,；AED除顫儀,；聽診器；復(fù)蘇操作墊,；屏障面膜,；可換肺囊裝置等。這些設(shè)備都是完成心肺復(fù)蘇急救的標(biāo)準(zhǔn)配置,，與實際操作完全一樣,，沒有差別。心肺復(fù)蘇模型模擬系統(tǒng)必須有用戶配備計算機,，進行軟件以配合使用,，將所有模擬訓(xùn)練的數(shù)據(jù)或信息精確傳達給訓(xùn)練者或教師。其系統(tǒng)相對于一般醫(yī)學(xué)模型而言,，要復(fù)雜的多,。

醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：1、表面有污染的產(chǎn)品，應(yīng)避免使用強酸,、強堿性的洗滌劑進行清潔,，應(yīng)使用中性的如植物性的洗潔精進行清洗。2,、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射,，在教室需進行紫外線消毒時，盡量將模型放置于儲物柜內(nèi),，或表面覆蓋遮蓋物,，以免引起局部顏色改變影響美觀。3,、消毒用品的選擇：盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,，鑒于是模擬操作，好使用生理鹽水作為模擬消毒用品,。以免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著,。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進行反復(fù)操作，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄堋?/p>

醫(yī)學(xué)模型在實際教學(xué)中的作用：其優(yōu)點是直觀性強,，讓學(xué)生更容易理解,。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復(fù)蘇模型操作說明|心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程”一節(jié)內(nèi)容，它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺復(fù)蘇模型的使用,，為了能夠使學(xué)生將理論性的心肺復(fù)蘇操作知識實踐到真實臨床操作當(dāng)中,，首先得讓學(xué)生了解心肺復(fù)蘇模型的操作說明，和心肺復(fù)蘇模型的主要功能,。再學(xué)習(xí)具體如何操作，教師先示范模擬,，然后由學(xué)生對心肺復(fù)蘇模型進行訓(xùn)練演示,。學(xué)生在操作中，對每個動作的掌握,，模型或教師會及時給予補充,、矯正。急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點：操作正確錯誤有液晶屏直觀顯示,。天津護理訓(xùn)練模擬人報價

無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。武漢人體骨骼模型

醫(yī)學(xué)模型的產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育帶來不可替代的積極作用,，他避免了很多醫(yī)療事故的發(fā)生和倫理道德的不良產(chǎn)生,，也很大減少了醫(yī)患糾紛，增加了醫(yī)學(xué)人員動手鍛煉的機會和反復(fù)訓(xùn)練的優(yōu)越條件,，給醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅速提升創(chuàng)造了不可替代的條件,，醫(yī)學(xué)模型的誕生為人類醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步作出了巨大貢獻！多數(shù)劃分為：急救模型,、護理模型,、內(nèi)科模型,、外科模型、中醫(yī)脈象診斷模型,、中醫(yī)舌象診斷模型,、惡劣環(huán)境訓(xùn)練用醫(yī)學(xué)模型、中醫(yī)脈象診斷系統(tǒng),、中醫(yī)舌象診斷系統(tǒng),、中醫(yī)脈象智能診斷系統(tǒng)、中醫(yī)舌象智能診斷系統(tǒng),、綜合模擬人信息管理系統(tǒng)等,。武漢人體骨骼模型