急救模擬人:主要功能是提供心肺復(fù)蘇(CPR)的操作流程練習(xí)和考核,,遵循美國心臟協(xié)會2010指南,,其系統(tǒng)中心模塊由應(yīng)用軟件、全身人體模型組成,,為社會心肺復(fù)蘇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資培訓(xùn)及學(xué)員普及培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)院校,、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)使用的新一代產(chǎn)品。方便管理層對學(xué)院信息的管理,,提供了實用,、有效、數(shù)據(jù)詳實的教學(xué)培訓(xùn)工具,。急救模擬人是Laerdal目前較先進(jìn)和較很好的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,,為你的學(xué)生提供逼真的模擬培訓(xùn),測試他們的臨床診斷和醫(yī)治能力,,學(xué)生之間的合作性和指揮者的領(lǐng)導(dǎo)能力,。高級復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核。上海人體運(yùn)動系統(tǒng)模型哪家好
訓(xùn)練模擬人的優(yōu)勢:經(jīng)過心肺復(fù)蘇培訓(xùn),,急救醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)生掌握了相關(guān)理論知識,,并能夠熟練完成心肺復(fù)蘇操作,與培訓(xùn)前相比,,相關(guān)理論知識及操作技能有了明顯地提高,,對比差異明顯,,將急救模擬人運(yùn)用與心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中可以有效提高心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的效率,達(dá)到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的目的,,與傳統(tǒng)的理論教學(xué)和臨床實踐相比,,急救模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教學(xué)有其優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在:1,、培訓(xùn)演練操作過程中可控性較強(qiáng),在整個操作過程中學(xué)生能夠掌握操作的進(jìn)程及環(huán)節(jié),,同時,,對操作的疑難點(diǎn)可實時提出,并由培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行解答,。2,、無風(fēng)險,學(xué)生利用CPR模擬人實施心肺復(fù)蘇演練,,心理無負(fù)擔(dān),,不必?fù)?dān)心醫(yī)療風(fēng)險問題,同時,,也不會對患者構(gòu)成威脅,。上海人體運(yùn)動系統(tǒng)模型哪家好人體軀干模型顯示人體部位的正常位置形態(tài)結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。
心肺復(fù)蘇模擬人模型教學(xué)訓(xùn)練心跳停止可以導(dǎo)致全身所有重要臟器的損傷,。由于應(yīng)激和腸道的缺血缺氧,,自主循環(huán)恢復(fù)后可以出現(xiàn)應(yīng)激性潰瘍,這類患者需要放置胃管,,必要時予抑酸保護(hù)胃粘膜醫(yī)治,,如可能可進(jìn)行早期腸內(nèi)營養(yǎng)支持。部分患者復(fù)蘇后出現(xiàn)繼發(fā)性胰腺炎,,主要表現(xiàn)為血淀粉酶明顯升高,,腹部CT提示胰腺水腫,但由于腹部體征常不太明顯有時甚至可能被遺漏,,一般經(jīng)過常規(guī)禁食,、胃腸減壓,、抑酸和抑制胰液分泌醫(yī)治后往往幾天內(nèi)淀粉酶即可明顯下降,。
醫(yī)學(xué)模型:現(xiàn)代護(hù)生的學(xué)習(xí)是一種對已知的創(chuàng)造和對未知的探求過程。護(hù)生可以利用醫(yī)學(xué)模型的優(yōu)勢,在模擬系統(tǒng)上進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作共同患者,從而明顯提高護(hù)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,。傳統(tǒng)的實驗教學(xué)方法是教師先在模型上演示,護(hù)生在模型上練習(xí),缺乏想象力,缺乏團(tuán)隊意識,而此系統(tǒng)的教學(xué)方法仿真性強(qiáng),理論聯(lián)系實踐,從護(hù)生接觸病例開始,教師示范技能動作,需要做哪些操作,這些操作會給患者的病情發(fā)展帶來的利弊,用何種藥物,用藥途徑和劑量,用藥后的觀察等,。大家分工合作,、同心協(xié)力,、取長補(bǔ)短,充分展示自己的能力,為今后的臨床工作打下基礎(chǔ),。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài),。
氣管插管模型操作技巧:心肺復(fù)蘇模型,氣管插管模型,,技能訓(xùn)練處理特殊情況下插管喉極限的插管配合:一般情況下,,選擇偏小型號管,,插管前給予20-30mg應(yīng)用,??诒腔顒有猿鲅獣r的插管,,先用吸引器吸除血性液,,清理呼吸道,,保持頭低腳高位,,頭部低10~20度,?;颊邿┰昃芙^插管時,插管前給予咪達(dá)唑侖3~5mg應(yīng)用,。氣管有異物的插管,,位于聲門的異物,可將其推入氣管,,氣管內(nèi)的異物,,可將其推向遠(yuǎn)方,。對象如張口困難,,處理張口困難時的插管可采用鼻腔插管或采取開口器開口插管。護(hù)理模型顧名思義就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí),、實習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。上海人體運(yùn)動系統(tǒng)模型哪家好
醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類:腹部觸診檢查時,,應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的,、有序的檢查方法,。上海人體運(yùn)動系統(tǒng)模型哪家好
高級復(fù)蘇模擬人模型教學(xué)方法動脈硬化的表現(xiàn)主要決定于血管病變及受累部位的缺血程度,對于早期的動脈硬化患者,,大多數(shù)患者幾乎都沒有任何臨床癥狀,,都處在隱匿狀態(tài)下潛伏發(fā)展。對于中期的動脈硬化患者,,大多數(shù)患者都或多或少有心悸,、胸痛、胸悶,、,、頭暈、四肢涼麻,、四肢酸懶、跛行,、視力降低、記憶力下降,、多夢等臨床癥狀,不同的患者會有不同的癥狀,。一般表現(xiàn)為腦力與體力衰退,,觸診體表動脈如顳動脈,、橈動脈、肱動脈等可發(fā)現(xiàn)變寬變長、迂曲和變硬,。上海人體運(yùn)動系統(tǒng)模型哪家好