醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類:1.電子類醫(yī)學(xué)模型嚴(yán)格執(zhí)行開關(guān)機(jī)順序:應(yīng)先開服務(wù)器電源再打開軟件界面,,關(guān)機(jī)時(shí)先關(guān)閉計(jì)算機(jī)軟件,再關(guān)閉服務(wù)器電源,。2.心肺復(fù)蘇模擬人操作訓(xùn)練時(shí),盡量細(xì)致小心,,不要粗暴操作,,以確保同一產(chǎn)品的使用次數(shù)。3.由于聽診模型選用當(dāng)今先進(jìn)的標(biāo)簽識(shí)別聽診方式,,所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥,,以免發(fā)生短路燒毀設(shè)備,。腹部觸診檢查時(shí),應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的,、有序的檢查方法,,避免在設(shè)備運(yùn)行時(shí)采用不合理的、的手法進(jìn)行檢查,。4.穿刺類模型,,訓(xùn)練前請(qǐng)先注入模擬血液(或紅色墨水代替),訓(xùn)練結(jié)束后,,應(yīng)將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,,以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對(duì)產(chǎn)品造成損壞。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號(hào)的穿刺針,,在確保訓(xùn)練效果的同時(shí)可保證對(duì)模型的損傷達(dá)到小,。醫(yī)護(hù)人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行反復(fù)操作,將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄?。北京人體內(nèi)分泌系統(tǒng)模型
心肺復(fù)蘇模型急救按壓幅度包括兩個(gè)方面,,按壓的深度和胸壁回彈是否充分,二者決定了胸腔內(nèi)負(fù)壓的程度,,而胸腔內(nèi)壓的交替變化是心肺復(fù)蘇過程中血流產(chǎn)生的動(dòng)力,。胸腔內(nèi)負(fù)壓可以協(xié)助靜脈血充分回流,可產(chǎn)生更高的心臟前負(fù)荷,,從而改善CPR期間的血流,,保證冠脈和腦灌注,進(jìn)而決定心肺復(fù)蘇的成功率,。在臨床院前進(jìn)行的心肺復(fù)蘇術(shù)大多案例中,,救助者經(jīng)常會(huì)使病人過度通氣。按壓時(shí)循環(huán)血量低,不足正常的1/4,,此時(shí)對(duì)通氣的要求是降低的,,而且按壓也會(huì)產(chǎn)生一些通氣,如果此時(shí)給予大潮氣量,,有可能造成通氣過度,。成都感覺系統(tǒng)解剖模型多少錢在醫(yī)學(xué)教學(xué)中做到操作準(zhǔn)確、規(guī)范,,能夠讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練,。
醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門:1、表面有污染的產(chǎn)品,,應(yīng)避免使用強(qiáng)酸,、強(qiáng)堿性的洗滌劑進(jìn)行清潔,應(yīng)使用中性的如植物性的洗潔精進(jìn)行清洗,。2,、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射,在教室需進(jìn)行紫外線消毒時(shí),,盡量將模型放置于儲(chǔ)物柜內(nèi),,或表面覆蓋遮蓋物,以免引起局部顏色改變影響美觀,。3,、消毒用品的選擇:盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,鑒于是模擬操作,,好使用生理鹽水作為模擬消毒用品,。以免不同酸堿強(qiáng)度的消毒用品對(duì)模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著。
心肺復(fù)蘇模擬人:心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)企業(yè)特點(diǎn),,找出危險(xiǎn)源,,辨別其危險(xiǎn)有害因素和所引起的傷害,進(jìn)行有針對(duì)性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座,,給予學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練機(jī)會(huì),。課程內(nèi)容由安全和急救**根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,包括心肺復(fù)蘇術(shù),、初步急救五項(xiàng),,意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒、觸電,、燒傷,、燙傷、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù),。結(jié)合并利用電腦多媒體教學(xué),,所有內(nèi)容以案例形式進(jìn)行,。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的特點(diǎn),突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,,配以照片,、圖形、表格及聲音資料,,制作多媒體課件在課堂上進(jìn)行演示,。有利于員工對(duì)現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、理解和掌握教學(xué)模型急救護(hù)理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具,。
心肺復(fù)蘇模擬人的材料特點(diǎn)與生命特征模擬:心肺復(fù)蘇模擬人的材料特點(diǎn):面皮膚,、頸皮膚、胸皮膚,、頭發(fā),,采用進(jìn)口熱塑彈性體混合膠材料,由不銹鋼摸具,、經(jīng)注塑機(jī)高溫注壓而成,,具有解剖標(biāo)志準(zhǔn)確、手感真實(shí),、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真,、外形美觀,、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形,、拆裝更換方便等特點(diǎn),。心肺復(fù)蘇模擬人生命特征模擬有:瞳孔及頸動(dòng)脈的變化,觀測瞳孔變化與頸動(dòng)脈變化的疾病診斷提供了重要信息,而且通過檢測顱外段頸動(dòng)脈的粥樣硬化,、判別斑塊的特性,、檢測有無狹窄和阻塞以及對(duì)、腦血管疾病事件的發(fā)生預(yù)測和急救與防治均有重要價(jià)值,。醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門:應(yīng)避免使用強(qiáng)酸,、強(qiáng)堿性的洗滌劑進(jìn)行清潔。廣州生殖系統(tǒng)解剖模型哪家好
高級(jí)復(fù)蘇模型主要功能能是提供心肺復(fù)蘇的操作流程練習(xí)和考核,。北京人體內(nèi)分泌系統(tǒng)模型
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型:利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,,教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容、要求,、操作技能,、操作要求、教學(xué)中可能遇到的問題及解決的辦法落實(shí),。教師在教學(xué)中做到操作準(zhǔn)確,、規(guī)范,,要盡量讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練,教師巡回檢查,,個(gè)別給予示范指導(dǎo),,提高學(xué)生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇,,教師根據(jù)授課內(nèi)容,、進(jìn)度,以配合不同的教學(xué)形式,,對(duì)病案教學(xué)中所要解決的問題,、重點(diǎn)和難題,在備課中進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)備案,,以便在授課中實(shí)施起來達(dá)到理想的效果,。病案的選擇要符合醫(yī)療常規(guī),要有充分依據(jù)及說服力要強(qiáng),。北京人體內(nèi)分泌系統(tǒng)模型