醫(yī)療教學(xué)模型都有哪些：人體骨骼模型：人體骨骼模型是一種為了滿足基礎(chǔ)解剖學(xué)的需要而仿真人骨骼大小用金屬線串制pvc材質(zhì)的可拆卸,、水洗的模型。人體骨骼尺寸規(guī)格尺寸：有170cm,、130cm,、85cm、65cm,、45cm,、20cm等不同規(guī)格。各種規(guī)格的人體骨骼模型不只是比例的區(qū)別,，如85cm的就有硬脊椎的和軟脊椎的,，130cm和170cm的骨骼模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動(dòng)脈和腰椎間盤等,。頭顱含可活動(dòng)的下巴,、可移動(dòng)的頭顱蓋、骨縫線和3顆可取下的下牙。包括整體的模擬人體和某個(gè)模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器,。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的。長(zhǎng)沙軀干模型多少錢

醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀和觸感與真人相仿,，可以給學(xué)生帶來(lái)真實(shí)的臨床感受,。在教學(xué)中，利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型應(yīng)安排在光線充足,，學(xué)生視野開(kāi)闊,，易于學(xué)生觀察、練習(xí)的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,。課前教師應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。在教學(xué)中將課本上理論性,、抽象性的知識(shí),，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課。其優(yōu)點(diǎn)是直觀性強(qiáng),，讓學(xué)生更容易理解,。將醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運(yùn)用,，能縮短學(xué)生的理論知識(shí)到臨床感性知識(shí)的距離,，使抽象性理論知識(shí)變得具體化、形象化,。心肺復(fù)蘇模型哪家好在醫(yī)學(xué)教學(xué)中做到操作準(zhǔn)確,、規(guī)范，能夠讓學(xué)生多操作多訓(xùn)練,。

醫(yī)學(xué)模型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法綜合了協(xié)作學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),替代了一種新的教育理念,是提高教學(xué)質(zhì)量與護(hù)生素質(zhì)于一體的有效途徑,是實(shí)行知識(shí),、能力,、素質(zhì)并重培養(yǎng)模式的有效方法。護(hù)生在使用模擬系統(tǒng)時(shí)不怕出錯(cuò),因?yàn)椴粫?huì)造成不良后果,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)被及時(shí)糾正,可以在模擬系統(tǒng)上進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。這有助于培養(yǎng)護(hù)生對(duì)技能操作的主動(dòng)性,，使得護(hù)生從不敢操作、怕操作錯(cuò)誤變?yōu)榇竽懖僮?、不怕出錯(cuò)到重復(fù)操作,、正確操作,增強(qiáng)了護(hù)生的自信心。

心肺復(fù)蘇模擬人口對(duì)口人工呼吸救護(hù)人吹氣力量的大小,，依病人的具體情況而定,。一般以吹進(jìn)氣后,，病人的胸廓稍微隆起為合適?？趯?duì)口之間,，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布,，或一塊一層的薄手帕,，但注意，不要因此影響空氣出入,。此法應(yīng)用較普遍,，但在人工呼吸中是一種較古老的方法．由于病人取俯臥位，舌頭能略向外墜出,，不會(huì)堵塞呼吸道,，救護(hù)人不必專門來(lái)處理舌頭，節(jié)省了時(shí)間在極短時(shí)間內(nèi)將舌頭拉出并固定好并非易事,，能及早進(jìn)行人工呼吸。模擬人使用后進(jìn)行消毒,，如臉皮,、口鼻、胸皮,、呼吸管道,、進(jìn)氣閥等可用清潔液擦洗、消毒,。

急救復(fù)蘇模擬人功能特點(diǎn)：其功能特點(diǎn)為：模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道放開(kāi),、胸外按壓、人工呼吸等主要功能,。并將操作程序分為：初學(xué)訓(xùn)練,、單人考核、雙人考核,。而且,，在操作過(guò)程中，每次胸外按壓一次,，心跳在液晶屏上顯示一次,，操作成功后，電腦顯示器的液晶屏上顯示正常動(dòng)態(tài)心電圖,。模擬人人體上有頸動(dòng)脈自動(dòng)搏動(dòng),，心臟自動(dòng)恢復(fù)跳動(dòng)的聲音，瞳孔由散大自動(dòng)縮小恢復(fù)正常,，成績(jī)報(bào)告打印等功能,。模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道放開(kāi)/人工手位胸外按壓/人工口對(duì)口呼吸（吹氣）操作方式：初學(xué)練習(xí),、單人考核、雙人考核語(yǔ)音提示：操作正確與錯(cuò)誤語(yǔ)音自動(dòng)提示顯示功能：1,、數(shù)碼顯示操作情況各種計(jì)數(shù),、順計(jì)時(shí)2、紅,、黃,、綠指示燈顯示狀態(tài)，反饋CPR按壓深度,、吹氣量度等,。模型教學(xué)訓(xùn)練心跳停止可以導(dǎo)致全身所有重要臟器的損傷。長(zhǎng)春急救護(hù)理訓(xùn)練模型價(jià)格

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：提高醫(yī)護(hù)人員效率,。長(zhǎng)沙軀干模型多少錢

醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門：1.由于聽(tīng)診模型選用當(dāng)今先進(jìn)的標(biāo)簽識(shí)別聽(tīng)診方式,，所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥,，以免發(fā)生短路燒毀設(shè)備,。腹部觸診檢查時(shí)，應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的,、有序的檢查方法,，避免在設(shè)備運(yùn)行時(shí)采用不合理的、的手法進(jìn)行檢查,。2.穿刺類模型,，訓(xùn)練前請(qǐng)先注入模擬血液（或紅色墨水代替），訓(xùn)練結(jié)束后,，應(yīng)將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,，以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對(duì)產(chǎn)品造成損壞。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號(hào)的穿刺針,，在確保訓(xùn)練效果的同時(shí)可保證對(duì)模型的損傷達(dá)到小,。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個(gè)模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器,。長(zhǎng)沙軀干模型多少錢