感統(tǒng)是在彌補孩子的玩耍,，孩子已經(jīng)不知道怎么玩耍了,，感統(tǒng)是通過游戲形式，來達到科學玩耍的目的，每個項目都是針對孩子的缺陷來制定的,，能夠通過***的刺激來達到比較好的效果，所以我們大家不要認為感統(tǒng)就是單純意義的玩。當然，**終感覺統(tǒng)合應該成為一種觀念,，滲透在每個人的日常生活當中，可以說,，感覺統(tǒng)合訓練從生活中來,，又回到生活中去，訓練的**終目的也就是讓人們更好的適應周圍的環(huán)境,，而不是離開現(xiàn)實的生活情境去空想能力的提高,。 在人類遺傳基因中，都有感覺統(tǒng)合的基本能力,，每個寶寶生下來,，就擁有此能力。衢州幼兒園感統(tǒng)咨詢服務

    大多數(shù)的家長還是認為感統(tǒng)是有問題的孩子才做的訓練,，我的孩子很好他不需要,。所以當時來找到我的也都是“特殊兒童”。在從業(yè)的**年我訓練的兒童以腦癱,、自閉癥,、腦外傷,、低智等特殊兒童為主,，接受的學習內(nèi)容也是針對特殊兒童的訓練方法。機械,、重復,、刻板的訓練只為讓他們在未來的成長過程中可以自食其力，有自己照顧自己的能力就可以了,。我也會嘗試很多方式陪他們游戲,、拋掉所謂的訓練流程，我發(fā)現(xiàn)即便是特殊兒童也是可以逐漸有回應的,，他們實際上也是需要情感的互動的,，一個腦癱的孩子雖然不會說話她可以笑著過來擁抱你，一個自閉的孩子可以把他心愛的零食和你分享······ 麗水小貝殼感統(tǒng)干預感統(tǒng)失調會嚴重影響兒童的健康成長,。

感統(tǒng)學習是學習一切的基礎?。「薪y(tǒng)即感覺統(tǒng)合,，是指提高孩子注意力,，減少孩子小動作，提高孩子自信心,，增加孩子的平衡協(xié)調能力,，為孩子徹底刪除學習障礙等，它是城市孩子十二歲之前必上的一門課。感覺統(tǒng)合失調不會隨著年齡的增長自然消失,，需要給與必要的矯正,。感統(tǒng)失調通俗的說法是：兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕的障礙，藥理是無效的必須通過合理的訓練才能糾正,。人的感覺系統(tǒng)無非是視,、聽、嗅,、味,、觸、前庭和本體（感受重力與平衡）,，人類通過這些感覺來主宰了這個世界,。

    感覺統(tǒng)合失調、包括注意力不集中,、容易沖動,、自控力差都是具體的癥狀表現(xiàn)。根本上是因為患者有注意力缺陷,、多動癥,、孤獨癥譜系（以前的阿斯伯格綜合癥）、認知發(fā)育遲緩障礙,，才會導致一系列的行為問題,、情緒問題、社交障礙,、運動協(xié)調問題,。你去醫(yī)院檢測，沒有所謂感統(tǒng)失調檢測,，只有平衡功能,、注意力功能的檢測。更客觀的腦神經(jīng)科學,，采用FMRI磁共振功能成像,，或侵入性更小的fNIR抑制功能近紅外腦成像。（患者的前額葉活化程度明顯低于正常人） “感統(tǒng)訓練”就是一種大腦和身體相互協(xié)調的學習過程,。

    感覺統(tǒng)合理論（SensoryIntegrationTheory）是1972年由美國南加州大學臨床心理學**愛爾絲博士提出的,。簡單地說，感覺統(tǒng)合就是把身體各個感覺***接收到的信息輸入大腦,，大腦進行分析加工和處理后,，指揮相應的身體部位做出反應的能力。感統(tǒng)失調,，可以理解為“感覺信息處理障礙”,，也就是大腦統(tǒng)一輸出感覺信息的能力出現(xiàn)了問題。通俗地說，就是大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙,。很多家長對感統(tǒng)訓練存在疑問或者片面的認識,，不開展或者錯誤開展感統(tǒng)訓練，使孩子錯過了比較好的訓練時期,。 感統(tǒng)失調會出現(xiàn)好動易分心,，專注力差。麗水小貝殼感統(tǒng)干預

感統(tǒng)訓練讓孩子在玩樂中通過專門的訓練器械,，達到刺激孩子前庭覺,、本體感、視覺,、觸覺,、聽覺等的發(fā)育。衢州幼兒園感統(tǒng)咨詢服務

    通過測評觀察來看孩子的整體表現(xiàn)：是很好還是正常,，是輕微感統(tǒng)失調還是嚴重感統(tǒng)失調,。如果是老師叫這么做，感統(tǒng)測試,，那就說明老師已經(jīng)覺得孩子有問題,，但不方便過于直白說出來，而是通過更加嚴謹?shù)尼t(yī)學,，評估證明孩子有問題,。感統(tǒng)測評是給孩子的，但實際上是讓父母知道孩子發(fā)展不足的內(nèi)在原因是什么,。因為兒童的外在行為是其內(nèi)在機能的表現(xiàn),，感統(tǒng)測評可以通過觀察兒童的外在行為,，對復雜的外在行為進行分類總結,，找出其內(nèi)在機能相應的發(fā)展水平，并形成評價結果報告,。這樣家長與老師才能更加精確的針對性的訓練孩子,，促使孩子健康發(fā)展。 衢州幼兒園感統(tǒng)咨詢服務

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