其實(shí)很多小孩子都有一些注意力不集中的問(wèn)題，這與平時(shí)一些不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣以及父母的引導(dǎo)方式都有著直接的關(guān)系,，如果能夠采取好的引導(dǎo)方法,，就能夠及時(shí)幫助寶寶糾正這種不良的現(xiàn)象。孩子注意力不集中怎么辦,？1、營(yíng)造干凈環(huán)境父母一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)比較溫馨的環(huán)境,，孩子的書(shū)桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,，一定要幫孩子收起來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中家人不要在家里大聲說(shuō)話(huà)或者是看電視,，也不要去干擾孩子,，這樣孩子才能集中注意力,。2、合理安排時(shí)間小孩子的注意力一般都不會(huì)超過(guò)15分鐘,，如果超過(guò)這個(gè)時(shí)間段就很可能會(huì)走神,，所以說(shuō)如果孩子寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候應(yīng)該讓他們休息一會(huì)，不要硬逼著孩子寫(xiě)起來(lái)沒(méi)完,，只有這樣才能夠有效的提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量,。3、改定時(shí)為定量當(dāng)有些孩子在回家后***件事情就是寫(xiě)作業(yè),，有時(shí)作業(yè)完成時(shí)間比較早,，家長(zhǎng)又額外給孩子增加作業(yè)量，這樣就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一些逆反的心理,，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣下去很多孩子都不愿意按時(shí)完成學(xué)校安排的作業(yè),。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)。孩子玩玩具叫他不回應(yīng),？這樣反而是好事,！麗水怎么練注意力訓(xùn)練內(nèi)容

    你家孩子是不是有這樣的表現(xiàn)在閱讀時(shí)常出現(xiàn)跳字跳行、文字會(huì)經(jīng)常抄錯(cuò)等錯(cuò)誤,，在生活中還經(jīng)常丟三落四;對(duì)老師,、家長(zhǎng)的話(huà)充耳不聞，同時(shí)這些兒童記憶力差;對(duì)別人的觸摸十分敏感或過(guò)份遲鈍,，表現(xiàn)為好動(dòng),、不安、自言自語(yǔ),、無(wú)法和人溝通,，甚至怕洗澡、理發(fā),、穿新衣等,，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,，穿襪子穿反,，難學(xué)會(huì)系鞋帶，寫(xiě)字時(shí)字距行距忽大忽小,，畫(huà)線(xiàn)歪等,。做事協(xié)調(diào)能力差，注意力不集中,，易將鞋穿反,，暈車(chē),、無(wú)法把握方向,。感統(tǒng)失調(diào)你家孩子是不是有這樣的表現(xiàn)在閱讀時(shí)常出現(xiàn)跳字跳行,、文字會(huì)經(jīng)常抄錯(cuò)等錯(cuò)誤，在生活中還經(jīng)常丟三落四;對(duì)老師,、家長(zhǎng)的話(huà)充耳不聞,，同時(shí)這些兒童記憶力差;對(duì)別人的觸摸十分敏感或過(guò)份遲鈍，表現(xiàn)為好動(dòng),、不安,、自言自語(yǔ)、無(wú)法和人溝通,，甚至怕洗澡,、理發(fā)、穿新衣等,，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人,，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，穿襪子穿反,，難學(xué)會(huì)系鞋帶,，寫(xiě)字時(shí)字距行距忽大忽小，畫(huà)線(xiàn)歪等,。做事協(xié)調(diào)能力差,，注意力不集中，易將鞋穿反,，暈車(chē),、無(wú)法把握方向。紹興中度注意力小動(dòng)作孩子5歲了,，做事情5分鐘都堅(jiān)持不了,？可能需要注意力訓(xùn)練了！

    隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，許多家長(zhǎng)可能都發(fā)現(xiàn),，孩子的注意力不夠集中的問(wèn)題。寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)注不過(guò)三分鐘,，讀書(shū)也愛(ài)東瞧瞧西看看……怎樣說(shuō)都不聽(tīng),，為此感到非常的焦慮。其實(shí)孩子的注意力與其年齡是有關(guān)系的,，另外如果孩子存在感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題,，那么注意力也會(huì)容易分散，不是他不愿意集中注意力,，而是身體客觀條件沒(méi)辦法,，所以對(duì)于孩子注意力集中的問(wèn)題，家長(zhǎng)們也需要找到正確的矯正方法，才能達(dá)到好的效果,，幫助孩子提升注意力,。那孩子的注意力與年齡是怎樣一個(gè)關(guān)系呢？這里有一個(gè)計(jì)算公式,，孩子的專(zhuān)注時(shí)間（以分鐘為單位）等于她的年齡乘以三到五,；孩子的專(zhuān)注力時(shí)間（專(zhuān)注做某事的時(shí)間，單位分鐘）=孩子的年齡*（3~5）也就是說(shuō)如果這個(gè)孩子是五歲,，那就是五乘以三到五,，就是等于十五到二十五分鐘。也就是說(shuō)一個(gè)五歲的孩子,，他應(yīng)該能夠主動(dòng)注意時(shí)間是在十五分鐘左右,。如果是低于這個(gè)數(shù)值那他的注意力有可能就是偏短暫。

    注意力訓(xùn)練：讓孩子聽(tīng)鬧鐘的“滴答”聲讓孩子聽(tīng)鬧鐘的滴答聲,，是非常簡(jiǎn)單的方法,，這項(xiàng)活動(dòng)也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。家長(zhǎng)只需要在孩子睡覺(jué)之前,，先陪孩子做做3~5分鐘的呼吸放松訓(xùn)練,，先讓孩子全身心達(dá)到放松的狀態(tài)。然后在將鬧鐘放在孩子的耳邊,，讓孩子感受鬧鐘“滴答”“滴答”的聲音,。陪著孩子做這項(xiàng)訓(xùn)練不僅能夠鍛煉孩子的注意力，還會(huì)讓大人全身心放松,，從繁忙的工作中暫時(shí)性的解脫出來(lái),。這項(xiàng)訓(xùn)練的持續(xù)時(shí)間不要超過(guò)15分鐘，不然孩子和家長(zhǎng)都容易產(chǎn)生疲勞感,。 學(xué)齡前階段是兒童認(rèn)知功能迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，經(jīng)歷了大量的認(rèn)知發(fā)展，語(yǔ)言能力,、記憶,、注意力和執(zhí)行功能。

    給孩子做專(zhuān)注力培訓(xùn),。孩子的注意力不集中,，父母可以給孩子做專(zhuān)注力培訓(xùn)。給孩子買(mǎi)一些書(shū)籍,，比如找不同的書(shū),，讓孩子試著找一找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出不同,。當(dāng)孩子在做一件事的時(shí)候,，家長(zhǎng)不要打斷孩子,，這樣也能提升孩子的專(zhuān)注能力。然而我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,，往往都容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,，就是總是給孩子講各種各樣的大道理，可能孩子還太小還聽(tīng)不懂,，孩子大了,，可能聽(tīng)得太多了,，已經(jīng)麻木了,，膩煩了，在孩子還小的時(shí)候,，我們想要更好的教育孩子,，不妨通過(guò)講故事的方式來(lái)讓孩子明白道理，我們可以選擇合適的繪本,，與孩子一起親子閱讀,，不僅能夠拓展孩子的知識(shí)面，還能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和行為習(xí)慣,。 孩子的專(zhuān)注力很重要,父母做好這幾點(diǎn),有助于孩子專(zhuān)注力培養(yǎng),。紹興中度注意力小動(dòng)作

在注意力訓(xùn)練的初期,主要目標(biāo)是建立干預(yù)模式,不要急于求成,防止過(guò)度輔助孩子,一定讓孩子一人自主的去操作。麗水怎么練注意力訓(xùn)練內(nèi)容

    小朋友注意力不集中的原因有很多,。很多家長(zhǎng)來(lái)找我,，都表示，他們家寶寶有注意力問(wèn)題,，注意力不集中,，但是跟寶媽寶爸聊過(guò)后，跟小朋友接觸后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都是描述了孩子注意力不集中的表現(xiàn),，但是并不了解孩子為什么注意力不集中。每個(gè)注意力不集中的孩子,，背后的原因都不同,，所以，也就沒(méi)有所謂的注意力不集中的根本原因了,。有些孩子的注意力問(wèn)題,，是興趣缺乏。有些家長(zhǎng)反饋,，孩子看動(dòng)畫(huà)片,，一兩個(gè)小時(shí)都能眼睛一眨不眨，動(dòng)都不動(dòng),。讓他學(xué)習(xí)或者看書(shū),，就東張西望，注意力不集中。所以,，這不是孩子的專(zhuān)注力有問(wèn)題,，而是孩子缺乏學(xué)習(xí)或者看書(shū)的興趣。有些兒童的注意力問(wèn)題,，主要是由于自然環(huán)境噪聲過(guò)大所致,。如果孩子們處于一個(gè)嘈雜的環(huán)境中，他們很容易受到影響,，無(wú)法集中精力,。因此，當(dāng)孩子們做作業(yè)時(shí),，他們必須有一個(gè)安靜單調(diào)的自然環(huán)境,，這很容易讓孩子們集中精力。巴學(xué)院的小豆豆也不能把他的想法放在教學(xué)上,，因?yàn)樗诖扒翱吹搅穗娪昂碗娨暶餍恰?麗水怎么練注意力訓(xùn)練內(nèi)容

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