孩子發(fā)育遲緩應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早***,，然而發(fā)育遲緩早期癥狀并不明顯,，極易被忽略，因此讓孩子錯(cuò)過(guò)較好***時(shí)期，廣大家長(zhǎng)朋友們要細(xì)心注意孩子的表現(xiàn)及時(shí)作出判斷,。發(fā)育遲緩的早期癥狀表現(xiàn)如下：1,、面容異常。有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn),。比如先天愚型患兒就有舌頭常拖在嘴外邊,、流口水等表現(xiàn)。2,、吃奶困難,。嬰兒早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮,，特別容易吐奶,，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響,。3,、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,。俯臥抬頭,、坐、站,、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚,。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲才會(huì)自己走,，而且走不穩(wěn),。 體格發(fā)育落后是發(fā)育遲緩嗎？江西輕度發(fā)育遲緩對(duì)話咨詢

    孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,，每個(gè)家庭都對(duì)自己的孩子寄以厚望,。孩子的健康成長(zhǎng)是每對(duì)父母比較大的牽掛。如果孩子在發(fā)育上出現(xiàn)了問(wèn)題,，那么可能對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講就是一個(gè)災(zāi)難,。寶寶發(fā)育遲緩可以分為四個(gè)程度：輕度發(fā)育遲緩、中度發(fā)育遲緩,、重度發(fā)育遲緩,、極重度發(fā)育遲緩。首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)輕度的發(fā)育遲緩,，一般75%到85%的發(fā)育遲緩的寶寶都屬于這個(gè)階段,。輕度發(fā)育遲緩的寶寶一般出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，語(yǔ)言發(fā)育遲緩并不**沒(méi)有表達(dá)能力,，他還是有一定的表達(dá),，能力的,，只不過(guò)在進(jìn)入后期的學(xué)習(xí)階段會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)困難率比較低，還有分析能力比較差的現(xiàn)象,。 浙江嬰兒發(fā)育遲緩感統(tǒng)訓(xùn)練咨詢發(fā)育遲緩的孩子如何進(jìn)行身體康復(fù)訓(xùn)練,？

3個(gè)月大的寶寶一天的睡眠時(shí)間小于14個(gè)小時(shí)，晚醒,，睡眠習(xí)慣差等等,。有些寶寶還會(huì)表現(xiàn)為無(wú)目的地的走動(dòng)、注意力集中時(shí)間短,。還有一些寶寶則一直處于睡眠的狀態(tài),，不容易醒，如吃飽了就睡等,。其實(shí)寶寶在不同時(shí)期所需的睡眠時(shí)間都是不同的,。比如2、3個(gè)月的寶寶一天至少需要16到18個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,，而5到9個(gè)月的寶寶則需要15到16個(gè)小時(shí)的睡的時(shí)間,，一般情況下寶寶到了周歲以后所需的睡眠時(shí)間就會(huì)漸漸減少。但是如果不在這個(gè)范圍這內(nèi),，且日常不夠靈活的話,，就要特別注意寶寶是否存在發(fā)育遲緩的問(wèn)題。

    家長(zhǎng)們不明白感統(tǒng)失調(diào)是什么,，那么***給家長(zhǎng)們介紹一下關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),。首先是孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，重度感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能沒(méi)有語(yǔ)言,，輕度的孩子語(yǔ)言晚,，說(shuō)話不清楚。其次是注意力不集中,，孩子坐不住,，不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)課和學(xué)習(xí)，就算玩具也無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間玩同類玩具,。還有就是膽量小,、脾氣暴躁,、運(yùn)動(dòng)能力差,、平衡感不好、挑食等,?？傮w來(lái)說(shuō)，感統(tǒng)失調(diào)分為：前庭覺(jué)失調(diào),、本體感失調(diào),、觸覺(jué)失調(diào)以及重力感缺失。孩子們經(jīng)過(guò)專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練可以很好的恢復(fù)感統(tǒng)能力，所以建議家長(zhǎng)們及早做訓(xùn)練,，孩子的恢復(fù)周期會(huì)短一些,，而且效果會(huì)好很多。 發(fā)育遲緩的孩子如何科學(xué)飲食,？

發(fā)育遲緩站中度發(fā)育遲緩的寶寶一般在12%的比例左右,。在這個(gè)程度的寶寶從小語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)功能都會(huì)比正常的寶寶發(fā)育的更加緩慢，在語(yǔ)言上不能完全的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思,，日常的學(xué)習(xí)能力比較差,。重度發(fā)育遲緩的情況一般是有腦癱癲癇等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，因?yàn)橹囟劝l(fā)育遲緩就意味著腦部出現(xiàn)很嚴(yán)重的損害,。他們?cè)谌蘸蟛荒茏岳碜约旱纳睢?**的極重度發(fā)育遲緩所占的比例是比較低的,，一般在1%到2%左右。發(fā)育遲緩在這個(gè)程度的寶寶基本上沒(méi)有語(yǔ)言能力對(duì)家人也不認(rèn)識(shí),，應(yīng)該算是不管什么年齡階段都還是跟剛出生的時(shí)候一樣,。 孩子3個(gè)月了，還不會(huì)追視是不是發(fā)育遲緩,？衢州輕微發(fā)育遲緩咨詢

寶寶2個(gè)月了,，經(jīng)常吐奶是發(fā)育遲緩？江西輕度發(fā)育遲緩對(duì)話咨詢

什么是發(fā)育遲緩,？發(fā)育是指功能的分化和不斷完善心理,、智力和體力的發(fā)展等。經(jīng)典的兒童發(fā)育遲緩是發(fā)育性殘疾的一種,，特指5歲以下兒童在粗大或精細(xì)運(yùn)動(dòng),、語(yǔ)言或言語(yǔ)、認(rèn)知,、社會(huì)或個(gè)人,、日常活動(dòng)能力等發(fā)育領(lǐng)域中存在2個(gè)或2個(gè)以上的明顯落后,，達(dá)到腦發(fā)育里程碑的相應(yīng)時(shí)間落后于同齡兒2個(gè)或2個(gè)以上標(biāo)準(zhǔn)差,。而目前臨床上診斷的發(fā)育遲緩則比較***，既包括上述經(jīng)典的兒童發(fā)育遲緩,，也包括單純智力發(fā)育遲緩,、單純運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、單純語(yǔ)言發(fā)育遲緩,、單純心理發(fā)育遲緩和單純體格(生長(zhǎng))發(fā)育遲緩等,。江西輕度發(fā)育遲緩對(duì)話咨詢