讓孩子專注的方法有很多,，但我們需要認(rèn)識到的是,，注意力不集中并不是先天的問題,，家長可通過合理訓(xùn)練幫助孩子改善關(guān)注力不足,。在孩子及其重要的成長時(shí)期，學(xué)習(xí)合適的方法可以讓孩子更加聰明、有耐心，也更有利于他們未來的生活。準(zhǔn)確地把握孩子的注意力問題,，選擇適合的訓(xùn)練方法和書籍，對孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要,。需要注意的是,，要給孩子留有足夠的時(shí)間去玩耍和休息，不要對孩子進(jìn)行過度的訓(xùn)練,，以免產(chǎn)生不良反應(yīng),。同時(shí)，家長也需要耐心和支持孩子,，在培養(yǎng)孩子專注力的過程中,，給予他們自信和正面的情感體驗(yàn),。相信有了家長的幫助和關(guān)懷，孩子的注意力問題將會得到很好的解決,。 孩子注意力不能夠集中,，怎么改善和訓(xùn)練？中度注意力訓(xùn)練

    為什么孩子會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,？造成的原因造成孩子專注力不足的原因是多方面的,。當(dāng)孩子自己大腦神經(jīng)發(fā)育不足，或是家庭教育,、環(huán)境存在不足,，都會造成一定的專注力問題。孩子對所做的事情不感興趣,，周圍的環(huán)境干擾太多,，家長給孩子布置的任務(wù)太多,，都會讓孩子分心或者失去信心,。孩子大腦神經(jīng)發(fā)育不足，也就是通常我們所說的感統(tǒng)失調(diào),?！案杏X統(tǒng)合”指的就是從外在環(huán)境中獲得的感覺信息，包括：視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭覺和本體覺,。當(dāng)我們的大腦接收到這些感覺或訊息之后,，大腦就要開始進(jìn)行整理及分析，將需要的訊息留下來,，不需要的排除掉,，接下來再做出反應(yīng)或某些行為。 金華中度注意力小動作3歲孩子可以注意力訓(xùn)練嗎,？

    在解決培養(yǎng)孩子注意力之前,，要先明確什么是注意力，以及孩子為什么會注意力不集中,。了解這些之后我們才能根據(jù)孩子注意力不集中的原因來「對癥下藥」,，解決如何培養(yǎng)孩子注意力的問題。什么是注意力一,、注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力,。注意力從人的意志力方面看，分為主動注意和被動注意,。主動注意指的是有預(yù)定目的,、需要一定意志努力的注意。它是注意的一種積極,、主動的形式,，是在被動注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。主動注意指的是有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意,，是人類所特有的心理現(xiàn)象,。被動注意是指事先沒有目的，也不需要意志努力的注意,。不由自主地對某些事物發(fā)生的注意,。是注意的一種初級表現(xiàn)形式。被動注意,，跟環(huán)境和事物的特性有關(guān),。作者：鹽選推薦鏈接：源：知乎著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán),，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處,。

孩子注意力不集中可能是種病經(jīng)兒科**評估診斷，有可能孩子不是調(diào)皮,，而是患了一種病——注意力缺陷多動障礙也就是多動癥,。注意力缺陷多動障礙是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時(shí)間短暫以及易沖動性，有的可表現(xiàn)出多動,、學(xué)習(xí)困難,、注意力不集中的特征。研究表明,，這種疾病可能涉及神經(jīng)遞質(zhì)異常,，目前沒有已知的單一特定原因，但存在遺傳因素,，以及一些其他風(fēng)險(xiǎn)因素,，包括出生體重較輕、顱腦損傷,、腦部受傷,、鉛暴露，以及出生前的酒精,、煙和可樂里的一種東西暴露等,。注意力缺陷多動障礙在學(xué)齡期兒童中約5～15%可發(fā)生，并且男孩是女孩的10倍以上,。孩子的專注力如何快速提高?一個(gè)小妙招搞定!家長們趕緊學(xué)起來吧,。

    孩子缺鋅、缺鐵,、缺鎂等微量元素時(shí),，都會造成孩子注意力不集中。但是大多數(shù)孩子注意力不集中跟缺微量元素沒有關(guān)系，更多的是孩子存在注意缺失,，導(dǎo)致注意力不集中,。孩子注意力不集中的危害：1、嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)能力舉個(gè)例子,，上課就像吃飯,。老師給了每個(gè)孩子一碗湯，注意力不集中的孩子只用叉子撈著喝,，別的孩子都在用勺子喝,，同樣的時(shí)間，別的孩子全都喝完了,，注意力不集中的孩子只喝了一點(diǎn)點(diǎn),。如果每次都是這樣，差距就慢慢變大了,。2,、影響到孩子的思維發(fā)展同一個(gè)班級的孩子老師教的東西是一樣的，認(rèn)真聽講的孩子一節(jié)課完全可以把老師教的都學(xué)會,，課余時(shí)間還可以舉一反三,，擴(kuò)展自己的課外知識，這些孩子的思維能力就在不斷學(xué)習(xí)的過程中得到鍛煉和發(fā)展,。而注意力不集中的孩子課堂上的知識都還沒有掌握,，思維能力受阻。一步落后,，步步落后。3,、影響家庭關(guān)系很多家長教導(dǎo)孩子寫作業(yè),，覺得很吃力，嚴(yán)重的甚至要打罵孩子,。家長煩躁,、著急，孩子擔(dān)驚受怕,，長此以往,，容易產(chǎn)生對立情緒，影響家長和孩子的感情,。 注意力訓(xùn)練：腦電生物反饋訓(xùn)練,。金華中度注意力小動作

破環(huán)孩子注意力：隨意打斷孩子的吃喝玩樂。中度注意力訓(xùn)練

    孩子得在父母認(rèn)為有意義的事情上堅(jiān)持,，才被認(rèn)為是有專注力的,，如果在父母認(rèn)為沒有意義的事情上專注，就常常被看作是「上癮」，會被強(qiáng)烈批評與干涉,。等于說父母看專注力,，往往只看學(xué)習(xí)時(shí)候的狀態(tài)，如果孩子學(xué)習(xí)沒有興趣,，不想學(xué),，就認(rèn)為專注力不行；但父母可能會完全忽視,，孩子在玩玩具,、玩手機(jī)的時(shí)候很專注，甚至批評孩子在這些事情上過于專注,，因?yàn)樵诟改秆劾飳W(xué)習(xí)才是有意義的,。實(shí)際上，一個(gè)孩子能不能持續(xù)下去,，重要是他的興趣度,，專注力背后很可能是缺乏興趣，而不是孩子本身專注力有問題,。你要解決的,，是讓他對這件事更感興趣，而不是把原因歸結(jié)為專注力不行,。 中度注意力訓(xùn)練