孩子只是在現(xiàn)階段暫時落后于同齡人而已，這不應該成為放棄他的理由,，如果不做任何補救措施任由孩子繼續(xù)的話,，與同齡人的差距只會越來越大。與其擔心“來不來得及”,，不如把所有心思都投入補救中,，積極參加康復訓練。在訓練的過程中,，不要忘記隨時鼓勵孩子,，美國的教育家羅森塔爾所做的一個實驗中，先對小學1～6年級的學生進行一次名為“預測未來發(fā)展的測驗”實為智力測驗,。然后,，在這些班級中隨機抽取約20%的學生，并告訴教師那些孩子是精挑細選的“天才”（其實只是隨機挑選的普通人）8個月后又進行了第二次智力測驗,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，被期望的學生，特別是一,、二年級被期望的學生,，比其他學生在智商上有了明顯的提高。這一傾向,，在智商為中等的學生身上表現(xiàn)得較為***,。而且，從教師所做的行為和性格的鑒定中可知,，被期望的學生表現(xiàn)出更有適應能力,、更有魅力、求知欲更強,、智力更活躍等傾向,。這一結(jié)果表明，教師的期望會傳遞給被期望的學生并產(chǎn)生鼓勵效應，這就是***的皮格馬利翁效應,。而在實驗中,，年齡越小的孩子效果越明顯，也就是說智力的改善是存在一個比較好時間段的,，年齡越小效果越好,。所以不要再糾結(jié)“來不來得及”“還有沒有希望”一類毫無意義的問題了。 如何在家觀察孩子的發(fā)育情況,？紹興早期發(fā)育遲緩訓練咨詢

    家長到底應該怎么做才能讓寶寶好好說話呢,？1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時候,，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”,。就是這樣一句話，讓很多大人理所當然地認為孩子所說的,，并沒有什么建樹性的東西,，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話,，久而久之,，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火,。但其實孩子在出生幾個月后,，就會逐漸開始有自己的思維想法，所以并非是孩子什么都不懂,。而且現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,，孩子接收信息的方式非常多，所以他們跟上一輩比起來,，也會更早形成自己的三觀,。因此家長在與孩子進行溝通的時候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上,，而是應當學會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言,。這樣不僅能讓孩子的邏輯表達能力逐步得到提升,，而且也能讓他們感受到家長對自己的尊重。 江西認知發(fā)育遲緩注意力咨詢孩子發(fā)育遲緩,，應如何進行評估,？

    語言發(fā)育遲緩干預看程度，不同程度不同方法,。程度大致分三種1,、認識低，沒有或者少發(fā)音表達2,、認知低,，愛說但是亂說的3,、認知好，沒有或很少表達興趣為王不同情形孩子干預側(cè)重點不同,，但是都可以歸結(jié)一條**重要的原則,，以興趣為導。一切要從孩子的興趣出發(fā),。以我家孩子為例,，他屬于認知中下，沒有或很少表達,。需要先猛攻認知,，然后拉發(fā)音循序漸進。他**喜歡撓癢癢,，動物,，看書。于是我就從上面興趣點出發(fā),，開始花式的教學,，效果立竿見影！

    “等一等”為何成為語言發(fā)育遲緩出現(xiàn)的助燃劑,？年齡和語言發(fā)展掛鉤,，落后太多即是語言發(fā)育遲緩0-4歲是哈子語言發(fā)育的黃金時期，這個期間孩子不僅對字音非?？释?，而且他們智力、聽力,、發(fā)音***等也都處于快速發(fā)展的時期,。不僅如此，在這個時期中大部分兒童還未被社會中的客觀因素所影響,，語言環(huán)境也是無比之好,。但是，兒童的語言發(fā)展一旦落后,，比如語言發(fā)育遲緩會導致兒童語言發(fā)展速度持續(xù)落后,，可能開始孩子只是落后其他孩子一兩個月，但隨著時間推移,，他們之間的差距會變得越來越大,。一旦兒童語言能力落后同齡兒童半年以上很長時間，家長們應該要認識到：語言發(fā)育遲緩已經(jīng)出現(xiàn),。這個時候我們就不要有“等一等”的想法,，趕緊帶孩子去專業(yè)的矯正機構(gòu)做訓練。 寶寶3個月體重也不增加，怎么回事,？

    生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的多有體格發(fā)育,、運動發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。如果身高,、體重,、頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了***的遲緩，應該向小兒科醫(yī)師做詳細咨詢,，以確認是否需要做進一步的檢查,。1、體格發(fā)育落后有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn),。比如先天愚型患兒就有眼距過寬,、雙眼斜吊、塌鼻梁,、舌頭常拖在嘴外邊,、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的國際臉,?；寄X積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小,。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,，苯**尿癥的孩子皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等,。2,、運動發(fā)育落后發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭,、坐,、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚,。尤其走路更明顯,，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩(wěn),。3,、語言發(fā)育落后正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽,，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令,，2歲左右會問簡單問題,，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應看作是智力落后的信號,。4,、智力發(fā)育落后育遲緩的嬰兒**早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮,。 孩子2歲了還需要扶著東西站是不是,、發(fā)育遲緩？金華小孩發(fā)育遲緩干預咨詢

孩子10個月了,，還不會站立是發(fā)育遲緩嗎,？紹興早期發(fā)育遲緩訓練咨詢