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金山區(qū)品質(zhì)幼少兒英語(yǔ)研究輔導(dǎo)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-07-05

    少兒英語(yǔ)是針對(duì)3~12歲兒童的英語(yǔ)教育,。包括了少兒英語(yǔ)教育,少兒英語(yǔ)考試。教育原則共分為能力培養(yǎng)、適合年齡,、***教師等,。中文名少兒英語(yǔ)受眾人群3-12歲兒童類(lèi)型少兒英語(yǔ)教育,,少兒英語(yǔ)考試教育原則能力培養(yǎng),、適合年齡,、***教師目錄1基本信息2星級(jí)考?級(jí)考詳情?必要性3教育原則?能力培養(yǎng)?適合年齡?***教師?教學(xué)方法4英語(yǔ)教材?牛津系列?洪恩系列?朗文系列?英華蘭系列5親子英語(yǔ)6教學(xué)原則?孩子具備各種能力入手?鼓勵(lì)交際互助?對(duì)意義的理解和商討以及協(xié)作談話(huà)?讓孩子成為積極參與者?對(duì)新知識(shí)的輸入進(jìn)行定位?語(yǔ)言應(yīng)以完整的形式出現(xiàn)?設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的、目標(biāo)明確的活動(dòng)?幫助孩子逐漸**和自主地學(xué)習(xí)?創(chuàng)造輕松,、愉快和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境?測(cè)試應(yīng)和學(xué)習(xí)的方式相一致少兒英語(yǔ)基本信息編輯隨著國(guó)內(nèi)教育對(duì)英語(yǔ)逐漸重視,,學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的年齡逐漸變小,,從以前初中開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。但是由于孩子們由于年齡比較小心智相對(duì)來(lái)說(shuō)還不成熟注意力不集中,,好玩易動(dòng),,這不是缺點(diǎn)更不是錯(cuò)誤,而是孩子完全正常的生理特點(diǎn),。如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語(yǔ)言,就會(huì)影響孩子的身心健康,,學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響,。劍橋少兒英語(yǔ)考試。所以要選擇正式的,、正規(guī)的,、受到**認(rèn)可的單位。金山區(qū)品質(zhì)幼少兒英語(yǔ)研究輔導(dǎo)

    通過(guò)學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,可以幫助孩子將英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力,,達(dá)到將來(lái)真正能夠用英文進(jìn)行工作。2、英語(yǔ)思維能力中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣采用“英譯漢”的方式,,即用漢語(yǔ)來(lái)思考英語(yǔ),,從而導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不**,不能靈活運(yùn)用英語(yǔ),,中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)只是單純的學(xué)英語(yǔ),,沒(méi)有形成英語(yǔ)的思維能力。只有具備了英語(yǔ)的思維能力才是真正的具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,?!敖菔江h(huán)境”讓學(xué)生達(dá)到“用英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)”,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)思維的建立,。3,、國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力“國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力”為歐美現(xiàn)代教育學(xué)理論中的一個(gè)概念,主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、項(xiàng)目管理意識(shí)和能力,。在課堂上,,每個(gè)孩子都要參與課堂表達(dá),,這樣的語(yǔ)言能力訓(xùn)練,,對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng),,是十分寶貴的,。經(jīng)過(guò)“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”和“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力”教育的兒童,,基本都能夠流利自信地用英文,加以豐富的肢體語(yǔ)言,,針對(duì)不同的命題進(jìn)行公眾演講,。少兒英語(yǔ)適合年齡**研究表明,,3—12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好時(shí)期,利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語(yǔ)是很重要的,。腦科學(xué)的研究成果也表明,,人在12歲之前,,語(yǔ)音中樞與母語(yǔ)同在右腦;再大一些之后,語(yǔ)音中樞就轉(zhuǎn)到左腦,,和右腦的母語(yǔ)分開(kāi)了,。根據(jù)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論,孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的**好階段,應(yīng)該是在12歲以前,。嘉定區(qū)服務(wù)幼少兒英語(yǔ)研究值得推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在培訓(xùn)理念,,產(chǎn)品創(chuàng)新,,營(yíng)銷(xiāo)策略,,管理機(jī)制等方面以市場(chǎng)為導(dǎo)向謀求更大的發(fā)展,;

    CYLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)特別為測(cè)試4-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別,引進(jìn)中國(guó)后,增加了預(yù)備級(jí),,分別為預(yù)備級(jí)(Pre-Starters)、一級(jí)(Starters),二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至**終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)),。在開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ)之前,,也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語(yǔ)。劍橋英語(yǔ)一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682,、1150和666,。(一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過(guò)程,即學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)所掌握的詞匯量是2500左右),??荚嚨哪繕?biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語(yǔ)言使用,,精確考察英語(yǔ)水平,,展示國(guó)際化水平考試,促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習(xí),。每級(jí)考試分為三個(gè)部分:讀寫(xiě),、聽(tīng)力和口試??荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣,,沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫(xiě)實(shí)性成績(jī)證書(shū),。(預(yù)備級(jí))本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性,、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?;顒?dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的,。考試的設(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解,。因?yàn)?*高的三級(jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是成人的**低級(jí)別(KET),。

    再由易至難,提升至短語(yǔ)及口語(yǔ)對(duì)話(huà):Givemeapear,,please!(請(qǐng)給我一個(gè)梨子),、Itisadog(它是一只小狗),讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí),。二,、讓英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)趣味性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對(duì)少兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)玩的天性,,教師可有針對(duì)性地,、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),?!芭d趣是**好的老師”,教師可以充分利用英語(yǔ)游戲、歌曲,、童謠,、繪畫(huà)等多種形式動(dòng)靜結(jié)合,激發(fā)少兒想學(xué)英語(yǔ),、喜歡英語(yǔ)的興趣,。如:學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾,。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……,,youaremine…”猜拳,錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”,。游戲繼續(xù)進(jìn)行,**后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者,。這樣,,將趣味性融人教學(xué)中,讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí),,既學(xué)到了口語(yǔ)的交流對(duì)話(huà),,又培養(yǎng)了少兒開(kāi)朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。三,、打破傳統(tǒng)的母語(yǔ)原則在英語(yǔ)教學(xué)中,,用母語(yǔ)教外語(yǔ)是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,但這種方法使少兒在用英語(yǔ)時(shí),,往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序,,這樣,少兒聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)就跟不上正常的語(yǔ)速,,影響其英語(yǔ)水平的提高,,如“西瓜”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?少兒在理解英語(yǔ)時(shí)都先介入漢語(yǔ),所以,。把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置,,一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;

    是由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦考試項(xiàng)目,,考試合格后由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室授予證書(shū),。該考試自2001年開(kāi)考以來(lái),已累計(jì)有近29萬(wàn)名青少年報(bào)名參加了考試,。英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試采用等級(jí)遞進(jìn)的方式,,由一星級(jí)至四星級(jí)逐級(jí)遞增難度。少兒英語(yǔ)級(jí)考詳情一星級(jí)共設(shè)六個(gè)考試項(xiàng)目,,看圖說(shuō)詞,,提示說(shuō)詞等,完成一星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需5分鐘,考生通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目即能獲得一星證書(shū)(★),。一星合格相當(dāng)于小學(xué)三,、四年級(jí)的口語(yǔ)水平。二星級(jí)共設(shè)七個(gè)考試項(xiàng)目,,朗讀兒歌,,看圖說(shuō)詞等,完成二星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需6分鐘,,通過(guò)五個(gè)項(xiàng)目即能獲得二星證書(shū)(★★),。二星合格相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)的口語(yǔ)水平。三星級(jí)共設(shè)八個(gè)考試項(xiàng)目:情景對(duì)話(huà),、朗讀等,。完成三星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需8分鐘,通過(guò)六個(gè)項(xiàng)目即能獲得三星證書(shū)(★★★),。三星合格相當(dāng)于初中一,、二年級(jí)的口語(yǔ)水平。四星級(jí)考試在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行(考試過(guò)程中無(wú)需任何鍵盤(pán)操作),??荚嚂r(shí)間在10分鐘左右??荚嚶?tīng)說(shuō)并重,。四星合格相當(dāng)于初中畢業(yè)的口語(yǔ)水平。少兒英語(yǔ)必要性星級(jí)考是上海**與通用英語(yǔ)合辦的一個(gè)考試體系,。主要是考核和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好口語(yǔ),。眾所周知。因?yàn)?到12歲是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的黃金時(shí)期,,錯(cuò)過(guò)或者耽誤這個(gè)時(shí)期都會(huì)讓孩子留下遺憾,;嘉定區(qū)專(zhuān)業(yè)幼少兒英語(yǔ)研究報(bào)價(jià)行情

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā),穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作,。金山區(qū)品質(zhì)幼少兒英語(yǔ)研究輔導(dǎo)

    同時(shí)可將隨機(jī)提問(wèn),、師生**、角色表演,、游戲等多種有趣味的形式,,貫穿于復(fù)習(xí)中,以減少?gòu)?fù)習(xí)的機(jī)械與乏味,。六,、日常生活中的語(yǔ)言培養(yǎng)少兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得的多數(shù)知識(shí)和技能與他們的日常生活密切相關(guān)。因此,,教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),,讓少兒說(shuō)出使他感興趣的事物的單詞(教師可適當(dāng)個(gè)別指導(dǎo)),,如:吃飯時(shí)說(shuō)出碗、菜的單詞,,以及各種周?chē)挛锏拿Q(chēng),,將隨機(jī)教育滲透到教學(xué)中。但是少兒的認(rèn)讀能力與口語(yǔ)水平各不相同,,有的能大膽發(fā)音讀詞,,有的則不敢張口發(fā)音,這就要求教師對(duì)于能力較弱的少兒,,多一些關(guān)心和親近,,有意地請(qǐng)他們發(fā)言,創(chuàng)設(shè)情境,,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)音,,而對(duì)于能力較強(qiáng)的少兒,可以向他們提出更高的要求,,如請(qǐng)他們領(lǐng)讀兒歌,,領(lǐng)唱童謠,讓他們表演英語(yǔ)情景劇等,。總之,,英語(yǔ)教學(xué)必須遵循少兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,,注重少兒為主體,教師為主導(dǎo)的原則,,并開(kāi)展具有針對(duì)性,、趣味性的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),讓少兒真正積極地參與到活潑,、生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái),,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!少兒英語(yǔ)英語(yǔ)教材編輯少兒剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)選擇好的教材很重要。好的英語(yǔ)教材應(yīng)該貼近幼兒生活,、簡(jiǎn)單實(shí)用,、生動(dòng)有趣、朗朗上口,、難易程度適中,,但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確、英語(yǔ)表達(dá)地道,。金山區(qū)品質(zhì)幼少兒英語(yǔ)研究輔導(dǎo)

愛(ài)貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司擁有愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ)堅(jiān)信,,在這個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,,每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國(guó)際小公民,。一切從孩子出發(fā),讓更多的中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語(yǔ)教育資源,掌握英語(yǔ)技能,,從而提升物質(zhì)和精神生活水平,。等多項(xiàng)業(yè)務(wù),主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋教育投資項(xiàng)目咨詢(xún),,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢(xún),,企業(yè)形象策劃咨詢(xún),商務(wù)信息咨詢(xún),。目前我公司在職員工以90后為主,,是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。愛(ài)貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋教育投資項(xiàng)目咨詢(xún),,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢(xún),,企業(yè)形象策劃咨詢(xún),商務(wù)信息咨詢(xún),,堅(jiān)持“質(zhì)量保證,、良好服務(wù)、顧客滿(mǎn)意”的質(zhì)量方針,,贏得廣大客戶(hù)的支持和信賴(lài),。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿(mǎn)的工作態(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、良好的職業(yè)道德,樹(shù)立了良好的教育投資項(xiàng)目咨詢(xún),,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢(xún),,企業(yè)形象策劃咨詢(xún),商務(wù)信息咨詢(xún)形象,,贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可,。