大多數(shù)成人和孩子在課堂學習中所接觸和練習的語言被局限在了“已經(jīng)消化”了的句子層次,。但我認為，教師不應該如此簡化學習的過程,，而應該通過把結(jié)構(gòu)化的學習途徑具體化,，從而使學生接觸更復雜的語言環(huán)境。不管學生的學習風格,、喜好,、能力、綜合發(fā)展水平和語言發(fā)展水平如何,，都能夠適應這種學習方法,。在少兒英語教學中，教師可以多使用故事,、歌曲和短劇等,，使孩子在可理解的和具有實際意義的語言環(huán)境中接觸和學習完整的語言。少兒英語設(shè)計具有實際意義的,、目標明確的活動孩子在學****語言時并不選擇語言環(huán)境,，學習語言只是他日常生活的一部分。他們使用原有的知識去理解新的語言現(xiàn)象,，從已知中建立未知,，并通過“吸收或同化新知識”，不斷地調(diào)整思維方式,。同樣,，在英語課堂上,，孩子們需要一個清晰和熟悉的語言環(huán)境，進行具有實際意義的且標志明確的活動,。他們需要知道為什么要做一件事情,，其原因?qū)λ麄儊碚f應該是可理解的。那么,，教師就要不斷地接近孩子,，逐漸摸索出孩子的興趣和理解水平，并依次選擇適當?shù)脑掝}和任務,。少兒英語幫助孩子逐漸**和自主地學習孩子依賴教師是一件很自然的事情,。但是，如果想讓孩子成為學習過程中的積極參與者,，具有自己的理解力,。培訓機構(gòu)應該在培訓理念，產(chǎn)品創(chuàng)新,，營銷策略,，管理機制等方面以市場為導向謀求更大的發(fā)展；青浦區(qū)大數(shù)據(jù)幼少兒英語研究基礎(chǔ)

    適合3--7歲幼兒使用,。（另外還包含小小班教材兩冊,，適合小小班上、下學期使用,。）本套教材貼近幼兒生活,，依據(jù)小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開"主題故事"式教學,，56大教學主題,，貼近幼兒生活，內(nèi)容涉及水果,、動物,、身體、動作,、數(shù)字,、禮貌用語、食品,、顏色,、家庭、服裝,、形狀,、方位、房間,、電器等方面,；56個卡通故事,，妙趣橫生，56首歌曲及56個TPR歌謠,，旋律優(yōu)美,、節(jié)奏動感，加上多媒體教學配合,，效果較好,。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學理念，科學實效,。依據(jù)TPR教學法,、難度分解法和多元智能理論編寫，以英語語言教學促進幼兒綜合智能提高,，發(fā)掘潛能,、開啟智慧。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個級別,，分別為預備級,、入門級、基礎(chǔ)級,、鞏固級,、進階級、提高級和超越級,。世界圖書出版公司出版,。從朗文***引進。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學經(jīng)驗,，更好地適應國內(nèi)孩子英語學習的特點，可以滿足學齡前至初中階段的英語學習需求,。教材的特點1,、內(nèi)容新穎時尚，學練緊密結(jié)合教材以學生為中心,，以活動為主線,，突出對孩子進行聽、說,、讀,、寫技能的綜合訓練，讓他們在練習中學習知識,。2,、展示多元文化，滲透情感教育教材中每個單元的LittleBook都講述一個故事,。青浦區(qū)大數(shù)據(jù)幼少兒英語研究基礎(chǔ)重點是積累大量聽的經(jīng)驗,，在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達能力,；

    它的重要性甚至超過了語言的準確性。少兒英語對意義的理解和商討以及協(xié)作談話語言的意義并不是恒定不變的,。我們在與他人的交往中會對語言的意義不斷地進行再理解和更新,。維果茨基曾提出過“文化工具盒”。他認為,，孩子所獲得的母語的概念和意義來源于他所屬的文化,。文化背景的差異造成語言意義的差別。wells認為,，協(xié)作談話能夠幫助孩子獲得語言的意義并達成一致理解,。費舍也強調(diào)了人的思維發(fā)展中談話的重要性。這正與維果茨基的另一觀點相呼應：將思維轉(zhuǎn)化成語言的過程對刺激***發(fā)展非常重要,?！爸挥型ㄟ^多種載體(如觀察、傾聽,、閱讀或使用參考資料)所提供的知識與學生語言的理解的互動,，他的知識結(jié)構(gòu)才能更新?！睂φZ言的意義進行商討和協(xié)作談話這一重要原則應在交際語言教學所倡導的真實的,、貼近生活的任務和活動中得以充分體現(xiàn)。在這種真實的活動中,，學生們相互交流觀點,，共同解決實際問題，并達成一致的理解,。顯而易見,，所有學生都需要思考。交換觀點不**是表述客觀事實,；協(xié)作談話應具有真實意義,，這才能夠激發(fā)參與者的談話動機。少兒英語讓孩子成為積極參與者學習是一個積極的認知發(fā)展過程,。孩子不應再被當作等待灌滿的“空罐子”,，而應是語言和思維的積極探索者。

    所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會,。在世界各個地方***使用的教科書和學習材料被視為該考試過程的一個部分,，對學習內(nèi)容和教學材料的改進的努力一直沒有間斷?？荚囍行闹杏⒅行脑?007年推出的新版教材由劍橋大學**審定,，是各國教材中的佼佼者。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試,，它適合世界上參加了本國課程的兒童,。它的教學和考試都采用相同的教學大綱和設(shè)計為四個等級,。《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設(shè)計,。本教材不*完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學要求,，而且參照了《英語教學大綱》（教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱，人民教育出版社出版）及國內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學標準,，在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,，突出了"活潑、有趣,、輕松,、連續(xù)"的特色。教育部長**同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,，國家總督學柳斌同志題寫了書名,，英國劍橋大學考試委員會總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者。少兒英語星級考編輯少兒英語星級考全稱“上海市通用少兒英語口語星級考試”,。此外,，成人還可以利用英語歌曲、歌謠,、兒歌的形式,，使孩子有機會接觸英語語言材料，獲得豐富的視聽經(jīng),。

    再由易至難,，提升至短語及口語對話：Givemeapear，please!(請給我一個梨子),、Itisadog(它是一只小狗),，讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學習。二,、讓英語教學充滿趣味性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分,。對少兒年齡特點及愛玩的天性，教師可有針對性地,、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學內(nèi)容結(jié)合起來,?！芭d趣是**好的老師”，教師可以充分利用英語游戲,、歌曲,、童謠、繪畫等多種形式動靜結(jié)合,，激發(fā)少兒想學英語,、喜歡英語的興趣,。如：學習顏色單詞。讓參加游戲的學生頭戴一種顏色的頭飾,。兩位學生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……,，youaremine…”猜拳，錯誤者必須做正確者的“小尾巴”,。游戲繼續(xù)進行,，**后成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣,，將趣味性融人教學中,，讓少兒高興地投入到游戲中的同時，既學到了口語的交流對話,，又培養(yǎng)了少兒開朗的性格和主動團結(jié)他人的品格,。三、打破傳統(tǒng)的母語原則在英語教學中,，用母語教外語是當前比較常用的教學方法,，但這種方法使少兒在用英語時，往往先要在腦子里進行一道翻譯程序,，這樣,，少兒聽說英語就跟不上正常的語速，影響其英語水平的提高,，如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時都先介入漢語,，所以。把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置,，一個好的培訓機構(gòu)應該為學員量身定制學習計劃,；虹口區(qū)名優(yōu)幼少兒英語研究誠信推薦

少兒英語培訓又分為學前兒童英語培訓和小學英語培訓。青浦區(qū)大數(shù)據(jù)幼少兒英語研究基礎(chǔ)

    取得自信進而進一步增強興趣,。英華蘭魔法英語的教學策略是根據(jù)這一原則來設(shè)計的,，讓孩子在的學習體系中，循循漸進地掌握語感,，找到對英語的感覺,，打好底子；通過大量開口練習提升口語能力,；目的是讓以上兩者相輔相成,，增長自信，越發(fā)激發(fā)興趣,，使得孩子**終進入良性循環(huán),，實現(xiàn)英語學習的“上軌”。其它、如：《新概念英語青少版》,、《迪斯尼神奇英語》等等,。少兒英語親子英語編輯親子英語是家長有系統(tǒng)，有計劃地陪伴教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙,，英語正式學***后達到英語上軌的過程,。該過程中，家長會對孩子的英語習得,，學習和語言環(huán)境,，學習氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法,，教育水平,，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是親子英語的關(guān)鍵,。親子英語和英語培訓機構(gòu)并不***,。但家長起得作用是**關(guān)鍵的。親子英語學習必須借助于大量的學習資源,，其中包括英語兒歌碟片（例如：英語啟蒙系列）,，互動教材（例如：英華蘭魔法英語系列），繪本（蘇斯博士系列）等等,。沒有**好的教學資源,，只有**適合孩子的。對于資源的選擇,，必須遵從孩子自身的興趣,。1.在英語入門的時候。青浦區(qū)大數(shù)據(jù)幼少兒英語研究基礎(chǔ)

愛貝企業(yè)發(fā)展（上海）有限公司位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)福山路388號19層01-07室,，交通便利,，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務型企業(yè),。公司致力于為客戶提供安全,、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務，是一家私營有限責任公司企業(yè),。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,，具有教育投資項目咨詢，文化藝術(shù)活動策劃咨詢,，企業(yè)形象策劃咨詢,，商務信息咨詢等多項業(yè)務。愛貝企業(yè)發(fā)展自成立以來,，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持,。