網(wǎng)絡(luò)教學(xué)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在信息高度共享,，容易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),、教與學(xué)在時(shí)間,、空間可以不同步，其缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中的交互性差,。為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范，以形成較為實(shí)用的應(yīng)用形式,。 教學(xué)模式 所謂混合教學(xué)模式,，是指利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)完成課程新內(nèi)容的學(xué)習(xí)階段，而在教學(xué)內(nèi)容的歸納總結(jié)提高階段,，采用傳統(tǒng)教學(xué)模式,。網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)，也不可能徹底改變學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,，計(jì)算機(jī)不可能完全取代教室和教師,。同時(shí)也避免了在教學(xué)全程，教師與學(xué)生必須始終在一起的局面,。網(wǎng)絡(luò)教育基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù)。廣東成人高考學(xué)費(fèi)多少

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1.資源利用較大化： 各種教育資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更普遍的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育,。學(xué)校可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì),，把較好的教師,、較好的教學(xué)成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。 2.學(xué)習(xí)行為自主化： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育,，其明顯特征是：任何人,、任何時(shí)間、任何地點(diǎn),、從任何章節(jié)開(kāi)始,、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷,、靈活的“五個(gè)任何”,，在學(xué)習(xí)模式上較直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿(mǎn)足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求,。 3.學(xué)習(xí)形式交互化： 教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多方位的交流,，拉近了教師與學(xué)生的心理距離,，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類(lèi)型,、人數(shù),、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn),、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,。防城港網(wǎng)絡(luò)教育院校達(dá)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者與系統(tǒng)的雙向適應(yīng)機(jī)制,，使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)向更成熟的方向邁進(jìn)。

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育具有極其廣闊的發(fā)展前景,。網(wǎng)絡(luò)教育突破了傳統(tǒng)教育被時(shí)空,、 人力、 物力所限的缺點(diǎn),， 給人們提供了隨時(shí),、 隨地接受教育的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在越來(lái)越多的高校將課程上網(wǎng),，可以讓更多學(xué)習(xí)者共享,。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，我們需要樹(shù)立終身學(xué)習(xí),，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的理念，毫無(wú)疑問(wèn),，網(wǎng)絡(luò)教育就是好的學(xué)習(xí)方式,。網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在：一文憑含金量高，網(wǎng)絡(luò)教育的文憑都是國(guó)家教育部指定的工程的高校,，屬于國(guó)民教育系列,，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，文憑可在教育部網(wǎng)站上查詢(xún),；教學(xué)質(zhì)量有保證,，含金量非常的高；二學(xué)習(xí)相對(duì)自由,，網(wǎng)絡(luò)教育跨越了時(shí)間和空間上的限制,，使學(xué)生隨時(shí)隨地得到想要的知識(shí)和信息；三畢業(yè)有保障,，畢業(yè)符合條件的學(xué)生又學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（印有“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣）,。教育部電子注冊(cè)，國(guó)家予以承認(rèn),。畢業(yè)難度相對(duì)較低,，在就業(yè)、公務(wù)員考試,、研究生考試方面均享有國(guó)民教育同等待遇,。

網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試難不難? 參加網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員差不多90%的人是在職員工，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因?qū)W習(xí)時(shí)間不充裕,，知識(shí)基礎(chǔ)差,，相對(duì)來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)教育招生資格的高校網(wǎng)院設(shè)置考試內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,。且學(xué)員只要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)校提供的資料和模擬試題,，通過(guò)入學(xué)測(cè)試一般沒(méi)有任何問(wèn)題,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試通過(guò)概率高達(dá)99%,，一般考不過(guò)的主要原因是:缺考!如果沒(méi)有通過(guò)的情況下,，可以咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò)客服進(jìn)行補(bǔ)考。 網(wǎng)絡(luò)教育期末考試難不難? 網(wǎng)絡(luò)教育期末的考試一般難度不大,。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育比較注重平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程,，所以平時(shí)作業(yè)一定要按時(shí)提交;另外，認(rèn)真復(fù)習(xí)老師給的輔導(dǎo)資料,，做好充分的準(zhǔn)備就可以了,。而且網(wǎng)絡(luò)教育考試本來(lái)有一部分科目是開(kāi)卷考試。只要聽(tīng)老師的指導(dǎo)安排并按時(shí)參加考試,，很多課程都會(huì)是合格的,。即使掛科了，也是可以補(bǔ)考的,。網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),。

網(wǎng)絡(luò)教育因其學(xué)習(xí)形式的特殊性，并不同于我們普通的大學(xué)考試,。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)教育是各高校自主招生,，自主出題考試，高校會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學(xué)情況安排入學(xué)考試,。所以,，你需要去了解自己想要考的高校，只有了解清楚其相關(guān)的規(guī)則,。我們才能夠在面臨考試時(shí)從容應(yīng)對(duì),。網(wǎng)絡(luò)教育的這種入學(xué)考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試,，主要了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,，以保證入學(xué)后能適應(yīng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求，同時(shí)也了解學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,，以便有針對(duì)性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。大部分學(xué)校都是采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”考試策略，只要符合基本的學(xué)習(xí)條件,，入學(xué)注冊(cè)不會(huì)有太大的困難,。另外，符合相關(guān)規(guī)定,，還可以免試入學(xué),。其入學(xué)測(cè)試一般還是采取傳統(tǒng)的筆試,。課程考試基本上都是筆試，個(gè)別高校的計(jì)算機(jī)會(huì)采取機(jī)考模式,，由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一組織在規(guī)定的機(jī)房,、規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考試。如果是本科層次,，還會(huì)有兩門(mén)基礎(chǔ)課程要參加全國(guó)統(tǒng)考,，筆試模式，考場(chǎng)一般設(shè)在當(dāng)?shù)仉姶?，監(jiān)考,、巡考都由全國(guó)網(wǎng)考辦統(tǒng)一組織。網(wǎng)絡(luò)教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式,。防城港網(wǎng)絡(luò)教育院校

網(wǎng)絡(luò)教育一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合,，在線輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生與老師在線授課與學(xué)習(xí),。廣東成人高考學(xué)費(fèi)多少

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為：個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,，也即個(gè)別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其較重要的差異在于：班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的,，教師和學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,。而個(gè)別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的，在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生可以在適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景： 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢(shì)現(xiàn)象了 ,，它解決了教育資源貧乏,、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題。許多國(guó)家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 ,。我國(guó)1998年開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育,， 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬(wàn)，增長(zhǎng)速度是非?？斓?，說(shuō)明我國(guó)遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大。隨著新技術(shù),、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展,。廣東成人高考學(xué)費(fèi)多少

廣東遠(yuǎn)名教育咨詢(xún)有限公司總部位于莞城街道院南路9號(hào)303室，是一家教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；以自有資金從事投資活動(dòng),；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；企業(yè)管理咨詢(xún)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,；會(huì)議及展覽服務(wù),；翻譯服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售,；技術(shù)服務(wù),、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún),、技術(shù)交流,、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù),；互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售（除銷(xiāo)售需要許可的商品）的公司,。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于網(wǎng)絡(luò)教育,，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì),，建筑工程，職業(yè)資格證書(shū),，是教育培訓(xùn)的主力軍,。廣東遠(yuǎn)名教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶(hù)產(chǎn)品上的貼心，為用戶(hù)帶來(lái)良好體驗(yàn),。廣東遠(yuǎn)名教育創(chuàng)始人鞠翠娥,，始終關(guān)注客戶(hù)，創(chuàng)新科技,，竭誠(chéng)為客戶(hù)提供良好的服務(wù),。