網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程： 遠(yuǎn)程教育在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育,，這一方式為我國(guó)培養(yǎng)了許多人才,，但是函授教育具有較大的局限性；第二代是80年代興起的廣播電視教育,，我國(guó)的這一遠(yuǎn)程教育方式和電視大學(xué)在世界上享有盛名,；90年代，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的第三代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,。 1999年教育部制定了《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見》,；9月，"CERNET高速主干網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目"立項(xiàng),，目標(biāo)是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設(shè),，滿足我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》,；同時(shí)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校范圍擴(kuò)大到31所,，并頒布了《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見》，根據(jù)這個(gè)文件,，31所試點(diǎn)院校具有很大的自主的權(quán)力：如可以自己制定招生標(biāo)準(zhǔn)并決定招多少學(xué)生,，可以開設(shè)專業(yè)目錄之外的專業(yè)，有權(quán)發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑等,。網(wǎng)絡(luò)教育可以充分的發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教育質(zhì)量,。遼寧網(wǎng)課教育學(xué)校

通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育,，在我國(guó)地域差別比較大。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響,，東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),，因此在相應(yīng)政策制訂上較難，在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差,。在一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況、個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)無法保障,、教與學(xué)脫節(jié)等問題,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)的全日制教育差別比較大，主要體現(xiàn)在教師與學(xué)生在時(shí)間與空間兩方面的不同步性,。在這種新的教學(xué)機(jī)制下,，如何將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以網(wǎng)絡(luò)為載體的教學(xué)過程中，這是一個(gè)難點(diǎn),。既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，教學(xué)素質(zhì)又過硬的人員很少。這就極大地影響了傳統(tǒng)教學(xué)模式向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的成功升遷,。遼寧網(wǎng)課教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育在教育方式,、教育內(nèi)容、教學(xué)模式以及教育的時(shí)空性等方面與傳統(tǒng)教育存在著很大的區(qū)別,。

隨著信息化時(shí)代的到來,，網(wǎng)絡(luò)教育不論是在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)，都已經(jīng)被人們接受,。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,，各地區(qū)之間的教育水平還存在著差別,，網(wǎng)絡(luò)化教育的迅速發(fā)展，對(duì)縮小地區(qū)之間的教育差別,、擴(kuò)大教育規(guī)模,、提高教育質(zhì)量等方面將起到重要的促進(jìn)作用。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何獲得各科考試資格,？每門課程學(xué)生有幾次考試機(jī)會(huì),？ 答：學(xué)生網(wǎng)上選課進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，在學(xué)院規(guī)定時(shí)間內(nèi)再進(jìn)行考試網(wǎng)上注冊(cè),，注冊(cè)后方可獲得考試資格,。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，一門課程允許學(xué)生選修二次,，每選修一次,，可參加三次考試；在記載學(xué)生成績(jī)時(shí),，考試成績(jī)均按實(shí)際成績(jī)登錄,，取實(shí)際考試成績(jī)的較高得分計(jì)入較終成績(jī)。若必修課程選修二次后仍不及格,，將不予畢業(yè),。

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的要求與成人高等教育本科相應(yīng)的公共基礎(chǔ)課的要求相一致。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),，針對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn),，統(tǒng)考重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的水平及應(yīng)用能力。 統(tǒng)考是對(duì)在讀的部分學(xué)生進(jìn)行的考試,，即是對(duì)經(jīng)入學(xué)考試已錄取的學(xué)生進(jìn)行的基礎(chǔ)課考試,，所以統(tǒng)考不能替代入學(xué)考試，入學(xué)考試也不能替代統(tǒng)考,。 持有國(guó)家承認(rèn)的本科及以上畢業(yè)證書者,，可免考全部教育部統(tǒng)考課程。 學(xué)生可憑已修國(guó)民教育系列(普通高考,、成人高考,、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育)相同課程合格成績(jī)單(四年內(nèi)有效),，在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)申請(qǐng)課程免考,。通過其它渠道(如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、英語等級(jí)考試等)獲得的成績(jī),，凡符合北外網(wǎng)院相關(guān)規(guī)定的，可申請(qǐng)相應(yīng)課程免考,。報(bào)讀非英語專業(yè)的學(xué)生,，入學(xué)注冊(cè)時(shí)年滿28周歲的高起專,、高起本層次的學(xué)生或入學(xué)注冊(cè)時(shí)年滿40周歲的專升本層次的學(xué)生，可申請(qǐng)免考課程計(jì)劃中的大學(xué)英語系列課程,。網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣取得畢業(yè)證,？畢業(yè)證是什么樣子的？

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育常見問題： 全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定,？統(tǒng)考時(shí)間如何安排,？有無考試大綱？必須參加統(tǒng)考嗎,？ 答：符合下列條件之一,， 可免考“大學(xué)英語”： A．入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生； B．除英語專業(yè)外,，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生（少數(shù)民族的界定以《試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試文件匯編》中的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)）,； C．除英語專業(yè)學(xué)生外，獲得全國(guó)公共英語等級(jí)考試（PETS）三級(jí)或以上級(jí)別證書者,； D．除英語專業(yè)學(xué)生外,，在2006年1月1日前，大學(xué)英語等級(jí)考試變革前獲得（CET）4級(jí)或以上級(jí)別證書的考生,，大學(xué)英語等級(jí)考試變革后,，參加（CET）4級(jí)或以上級(jí)別考試，成績(jī)達(dá)到420分的考生,。 注： 2006年1月1日后,，大學(xué)英語等級(jí)考試（CET）4級(jí)或以上級(jí)別證書將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件。試點(diǎn)院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松,。遼寧網(wǎng)課教育學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)教育超市已經(jīng)不是一個(gè)新名詞,，無論是理論還是實(shí)踐都當(dāng)前階段都已經(jīng)取得一些成果。遼寧網(wǎng)課教育學(xué)校

廣東遠(yuǎn)名教育專注于網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù),，利用網(wǎng)絡(luò)教育新興方式服務(wù)于各個(gè)行業(yè)的職業(yè)類培訓(xùn)，線上打造多種職業(yè)培訓(xùn)課程,，名師線上講解知識(shí)難點(diǎn),。網(wǎng)絡(luò)教育利用大家閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,、考取職業(yè)證書等,，輕松自在提升自我。健康管理師線上豐富的培訓(xùn)課程已更新,，包含健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)精講班,、健康管理師三級(jí)-月考卷直播課、健康管理師直播公開課,、健康管理師實(shí)操班等,。授課講師健康講師特訓(xùn)營(yíng)導(dǎo)師,，講課極富親和力，考點(diǎn)講解通俗易懂,，舉例具體豐富,，且對(duì)命題規(guī)律和命題重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，頗受學(xué)員好評(píng),。歡迎大家進(jìn)入網(wǎng)站試聽,。遼寧網(wǎng)課教育學(xué)校

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