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柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-30

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備主動(dòng)探索的精神,。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時(shí)間,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)教育的四大支柱之一;對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來說,,這同樣具有非常重大的意義,。在具體的學(xué)習(xí)過程中,面對(duì)一個(gè)問題,,積極的學(xué)習(xí)者不會(huì)只接受一個(gè)答案,,或是等待老師告訴你該持什么樣觀點(diǎn)或立場(chǎng);也不會(huì)只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案,。積極的學(xué)習(xí)者會(huì)主動(dòng)嘗試多種解決方法,,建立自己的想法,經(jīng)過主動(dòng)探索后決定自己要做什么,,該怎么做,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)探索,主動(dòng)思考,,努力理解自己所學(xué)的東西,,而不是死記硬背,被動(dòng)接納,。網(wǎng)絡(luò)教育可以充分的發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教育質(zhì)量,。柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考

網(wǎng)絡(luò)教育的特色和優(yōu)勢(shì):學(xué)??梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì),把好的教師,、好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方,。任何人、任何時(shí)間,、任何地點(diǎn),、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程,。教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,,在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn),、難點(diǎn)和主要問題,老師更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。一方面,,系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料,、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)記錄,另一方面,,教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料,,針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢,、報(bào)名、交費(fèi),、選課,、查詢、學(xué)籍管理,、作業(yè)與考試管理等,,都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合,,在線輔導(dǎo),,通過學(xué)生與老師在線授課與學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息: 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,,主要包括教學(xué)組織管理信息,、課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài),、輔導(dǎo)信息,、BBS(公告板)和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案,、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等,,主要用于對(duì)教學(xué)過程的總體指導(dǎo),教學(xué)的組織管理安排等,。 ● 課程信息,、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等,。 ● BBS討論主要是專題性研討,、學(xué)習(xí)疑難反饋、個(gè)性問題解答等,同時(shí)通過討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,,以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng),網(wǎng)?;顒?dòng)的通知,,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等,。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,,初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。

通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的交互,,主要有以下幾種形式: 1)使用BBS技術(shù),,構(gòu)建課程教學(xué)留言板。學(xué)生可以將學(xué)習(xí)過程中遇到的問題提交到留言板,,教師或其他學(xué)生可以為其解答,; 2)使用軟件,構(gòu)建實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)室,。這幾個(gè)軟件均是實(shí)現(xiàn)信息交流軟件,,支持文字、聲音,、視頻,、電子白板等形式的交流,可以提高教學(xué)過程中的交互性,。 3)使用Email技術(shù),,設(shè)置教學(xué)輔導(dǎo)信箱。以上兩種形式均有實(shí)時(shí)性要求,,如果教師或?qū)W生未實(shí)時(shí)參與,,那么不能保證事后能收到(看到)相應(yīng)的教學(xué)信息,為此可以使用教學(xué)信箱加以彌補(bǔ),。教學(xué)信箱的帳號(hào),、密碼可以公開,以便學(xué)生間也可以相互解答問題,。 4)借助于編程技術(shù),,進(jìn)一步加強(qiáng)交互性,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),。編程語言的特點(diǎn)是根據(jù)不同的信息輸入可以產(chǎn)生不同的信息輸出,,使用Visual Basic、Flash等編程語言,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度等,,以適當(dāng)邏輯設(shè)置信息群,就可以達(dá)到加強(qiáng)交互性的目的,。網(wǎng)絡(luò)教育跨越了時(shí)間和空間上的限制,,使學(xué)生隨時(shí)隨地得到想要的知識(shí)和信息。

網(wǎng)絡(luò)教育(也稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育)是建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)之上的一種新型教育方式,,它借助先進(jìn)的通訊技術(shù)傳遞信息,, 可以實(shí)現(xiàn)不同地點(diǎn)、實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)地,、交互地,、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)。是采用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的 一種新型學(xué)歷教育方式,!實(shí)現(xiàn)學(xué)員不受時(shí)間,、地點(diǎn)限制、可隨時(shí)隨地上網(wǎng)學(xué)習(xí),,正是所有學(xué)歷提升中比較簡(jiǎn)單便利的學(xué)習(xí)方式,讓你花費(fèi)更少的精力還有時(shí)間就可以拿到國家承認(rèn)的學(xué)歷,!對(duì)于考研,、考公務(wù)員、升職,、評(píng)職稱都是有效的通行證,。網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)名達(dá)到條件就可以,不需要參加入學(xué)考試,。網(wǎng)絡(luò)教育的信息的傳輸方式多種多樣,。柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考

網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)為您提供了專屬的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營環(huán)境,單獨(dú)的網(wǎng)校域名,。柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考是指教育部對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課實(shí)施的全國統(tǒng)一考試,,即對(duì)我國網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國統(tǒng)一測(cè)試,簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”,。 自1999年以來,,教育部批準(zhǔn)對(duì)外68所普通高等高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來,我國網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),,試點(diǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,發(fā)展順利,取得了可喜的經(jīng)驗(yàn)和成果,,但在發(fā)展中也存在著一些問題,,為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理,提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)聲譽(yù),,確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量,,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康,、有序地發(fā)展,經(jīng)教育部研究決定對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課實(shí)行全國統(tǒng)一考試,。柳州網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考

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