網(wǎng)絡(luò)教育是遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化表現(xiàn),，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),，結(jié)合院校教育資源,，將院校的教師、好的教學(xué)成果傳播到四面八方,，學(xué)生無論是在近處還是遠(yuǎn)方只要擁有網(wǎng)絡(luò)及一定的計算機(jī)操作能力均可學(xué)習(xí)知識,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)不受時間、空間限制,，學(xué)生隨時隨地都可以學(xué)習(xí),，想學(xué)哪個課程就學(xué)哪個課程，充分滿足了職場人士上班忙碌,，學(xué)習(xí)時間不固定的狀態(tài),。網(wǎng)絡(luò)教育一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合，在線輔導(dǎo),，通過學(xué)生與老師在線授課與學(xué)習(xí),，同時可以通過平臺進(jìn)行交流、解答疑問,、完成作業(yè),、考試等，同傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,，更注重了學(xué)生的主動性以及教育與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間的互動性，拉緊了教師與學(xué)生的心理距離,，增加了師生的交流機(jī)會和范圍,。　網(wǎng)絡(luò)教育兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。佛山網(wǎng)絡(luò)教育怎么查詢

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的專科學(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書后,，通過參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測試,，成績合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度。 網(wǎng)絡(luò)教育也是國家一種高等教育制度,，入學(xué)考試一般由招生院校自主命題,，分春,、秋兩季招生,。每年的2月底與8月底是春秋季招生截止時間。 網(wǎng)絡(luò)教育（又稱遠(yuǎn)程教育）,，是學(xué)生與教師,、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)模式，它兼容面授,、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,。專升本是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的一個層次，只有具備了大專畢業(yè)證書才可以報讀本科,，而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請學(xué)位證書（成人學(xué)士學(xué)位）,。 專科起點的考生,，在報考網(wǎng)絡(luò)教育本科時,，必須具備國民教育系列專科及以上學(xué)歷,。江蘇網(wǎng)絡(luò)教育費用網(wǎng)絡(luò)教育組織模式可以分為：個體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,。

通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育，在我國地域差別比較大,。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響,，東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，因此在相應(yīng)政策制訂上較難,，在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差,。在一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況、個別學(xué)生上網(wǎng)無法保障,、教與學(xué)脫節(jié)等問題,。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)的全日制教育差別比較大，主要體現(xiàn)在教師與學(xué)生在時間與空間兩方面的不同步性,。在這種新的教學(xué)機(jī)制下,，如何將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點轉(zhuǎn)移到以網(wǎng)絡(luò)為載體的教學(xué)過程中，這是一個難點,。既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，教學(xué)素質(zhì)又過硬的人員很少。這就極大地影響了傳統(tǒng)教學(xué)模式向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的成功升遷,。

網(wǎng)絡(luò)教育和成考的區(qū)別： 1,、入學(xué)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育一年有春秋兩次入學(xué)機(jī)會,，網(wǎng)絡(luò)教育由招生院校自主命題，組織考試,。而函授一年有一次入學(xué)機(jī)會,，成人函授入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試，由學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,，通過考試被高校錄取后第二年三月份可以入學(xué),，各高校入學(xué)時間不同，請以錄取通知書為準(zhǔn),。 2,、學(xué)習(xí)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式是通過互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)為主，通過報考高校的在線平臺,，觀看教學(xué)課件學(xué)習(xí)的,；而函授以自學(xué)為主，每學(xué)期會安排一段時間的集中面授,。 3,、報考院校不同：目前我國有遠(yuǎn)程教育招生資格的院校只有68所，而能夠進(jìn)行成考函授招生的學(xué)校更多一些,。 4,、畢業(yè)證書不一樣：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā)，證書上會注明“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣,， 函授畢業(yè)證由學(xué)校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的,，證書上會注明“函授”。網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣取得畢業(yè)證,？畢業(yè)證是什么樣子的,？

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的組織機(jī)構(gòu)： 網(wǎng)考委是“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會”的簡稱，是教育部組織成立的負(fù)責(zé)對統(tǒng)考工作具體組織落實的**組織,。在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,，網(wǎng)考委對統(tǒng)考工作進(jìn)行決策、指導(dǎo),、咨詢,、研究和組織與實施。 網(wǎng)考委的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)制定統(tǒng)考的實施意見和管理辦法,、審定考試大綱,、制定考務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、組織與管理命題和閱卷等工作,，并進(jìn)行有關(guān)統(tǒng)考的研究工作等,。 網(wǎng)考委下設(shè)辦公室，簡稱網(wǎng)考辦。網(wǎng)考辦作為網(wǎng)考委的日常辦事機(jī)構(gòu),，執(zhí)行網(wǎng)考委的決定,，主要負(fù)責(zé)組織落實統(tǒng)考的有關(guān)具體工作。包括組織制定考試大綱,、命制試題,、建設(shè)題庫，考試組織過程的監(jiān)督,，信息發(fā)布,，財務(wù)管理，組織研發(fā)與管理考試信息系統(tǒng),，進(jìn)行有關(guān)統(tǒng)考的研究及對考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,，并及時向網(wǎng)考委和教育部匯報有關(guān)統(tǒng)考工作的實施情況,。網(wǎng)絡(luò)教育分為基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育和高等遠(yuǎn)程教育兩種,。遼寧網(wǎng)課教育要多少錢

網(wǎng)絡(luò)教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。佛山網(wǎng)絡(luò)教育怎么查詢

遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu),，綜合應(yīng)用一定社會時期的技術(shù),，收集、設(shè)計,、開發(fā)和利用各種教育資源,、構(gòu)建教育環(huán)境，并基于一定社會時期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),，以及出于教學(xué)和社會化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會議交流活動（以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行），以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實踐活動的總稱,。在所有活動中,，教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)分離的狀態(tài)；而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)（教師）或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時會話,。在中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有時也稱網(wǎng)絡(luò)教育,，多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,，即運用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育,，在教育部已出臺的某些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,。佛山網(wǎng)絡(luò)教育怎么查詢

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