網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息: 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息,、課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài),、輔導(dǎo)信息,、BBS(公告板)和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案,、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等,,主要用于對(duì)教學(xué)過程的總體指導(dǎo),教學(xué)的組織管理安排等,。 ● 課程信息,、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等,。 ● BBS討論主要是專題性研討,、學(xué)習(xí)疑難反饋、個(gè)性問題解答等,,同時(shí)通過討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,,以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng),網(wǎng)?;顒?dòng)的通知,,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等,。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,,初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。網(wǎng)絡(luò)教育面授時(shí)間少了,,自主學(xué)習(xí)的要求高了,。四川網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷提升
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國(guó)剛剛起步,又是超常規(guī)“跨越式”地發(fā)展,,所以出現(xiàn)了一些質(zhì)量問題,。遠(yuǎn)程教育基本上有如下幾種教學(xué)模式:一種是與現(xiàn)有教學(xué)模式完全相同的課堂教學(xué)模式,一種是面授和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)合的模式,;另一種是師生在時(shí)空上分離,、完全通過網(wǎng)絡(luò)或多媒體光盤授課的模式。完全分離的教學(xué)實(shí)際上并不是完整意義上的網(wǎng)絡(luò)教育,,而是網(wǎng)絡(luò)自學(xué),。 為及盡快提高網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量,教育部將2003年定為“遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系建設(shè)年”,。教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確指出教學(xué)質(zhì)量已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育前進(jìn)的較大障礙,,認(rèn)為應(yīng)該“逐步建立校外遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系,規(guī)范管理,,加強(qiáng)資源共享和質(zhì)量控制”,,這正是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)非常缺乏的一個(gè)體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。教育部已經(jīng)在著手制定網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,提高辦學(xué)門檻,,加大對(duì)各高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的質(zhì)量檢查,如組織**對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的專業(yè),、課程進(jìn)行認(rèn)證,,對(duì)師資、教學(xué)設(shè)施,、多媒體課件建設(shè)以及設(shè)立的校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),,定期抽查網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,對(duì)無法達(dá)標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院取消辦學(xué)資格等,。河北網(wǎng)絡(luò)教育怎么報(bào)考基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育常見問題: 全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定,?統(tǒng)考時(shí)間如何安排,?有無考試大綱,?必須參加統(tǒng)考嗎? 答:符合下列條件之一,, 可免考“大學(xué)英語”: A.入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生; B.除英語專業(yè)外,,戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生(少數(shù)民族的界定以《試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試文件匯編》中的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)),; C.除英語專業(yè)學(xué)生外,獲得全國(guó)公共英語等級(jí)考試(PETS)三級(jí)或以上級(jí)別證書者,; D.除英語專業(yè)學(xué)生外,,在2006年1月1日前,大學(xué)英語等級(jí)考試變革前獲得(CET)4級(jí)或以上級(jí)別證書的考生,,大學(xué)英語等級(jí)考試變革后,,參加(CET)4級(jí)或以上級(jí)別考試,成績(jī)達(dá)到420分的考生,。 注: 2006年1月1日后,,大學(xué)英語等級(jí)考試(CET)4級(jí)或以上級(jí)別證書將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件。
網(wǎng)絡(luò)教育需要學(xué)員有很強(qiáng)的自制力和自主性,,能自主計(jì)劃和安排學(xué)習(xí);采用名師授課,,共享名校好教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一般在全國(guó)各地都設(shè)置有校外學(xué)習(xí)中心,,學(xué)員可就近報(bào)名學(xué)習(xí),。由于可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),非常適合一邊工作一邊自我提升的學(xué)員,。具備普通高中,、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,、職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷相應(yīng)的證書可以報(bào)考高中起點(diǎn)??啤⒈究茖哟蔚膶W(xué)習(xí),,取得??飘厴I(yè)證者可以報(bào)專升本層次的學(xué)習(xí)。報(bào)考本科二學(xué)歷且具有國(guó)民教育系列本科及以上學(xué)歷證書者,,持畢業(yè)證原件報(bào)名,,免試入學(xué)。報(bào)讀高中起點(diǎn)層次的,,報(bào)讀時(shí)年齡需滿18周歲,。網(wǎng)絡(luò)教育由于信息傳送方式和手段不同,其發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段,。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是指由特定教育組織機(jī)構(gòu),,綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),,收集、設(shè)計(jì),、開發(fā)和利用各種教育資源,、建構(gòu)教育環(huán)境,并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),,以及出于教學(xué)和社會(huì)化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會(huì)議交流活動(dòng)(以傳統(tǒng)面對(duì)面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行),以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱,。在所有活動(dòng)中,,教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)長(zhǎng)久性分離的狀態(tài);而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)(教師)或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時(shí)會(huì)話,。網(wǎng)絡(luò)教育組織模式可以分為:個(gè)體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,。揭陽成人高考報(bào)名方式
網(wǎng)絡(luò)教育要在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)學(xué)完應(yīng)學(xué)課程,得到應(yīng)修的學(xué)分,,便可獲準(zhǔn)畢業(yè),。四川網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷提升
網(wǎng)絡(luò)教育檔案怎么存放? 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)后,,學(xué)校是將檔案發(fā)到個(gè)人手上,,但是根據(jù)國(guó)家規(guī)定檔案是不能個(gè)人持有的,所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案也是不可以自己保管,,需要存放在具有檔案管理權(quán)限的機(jī)構(gòu),。 如果你落實(shí)了工作單位屬于事業(yè)單位國(guó)家機(jī)關(guān)這種具有人事權(quán)力的工作單位,那么將自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案和人事檔案進(jìn)行合并歸檔,,存入所在工作單位的人事部門,。如果工作單位屬于私人企業(yè),民營(yíng)企業(yè)等非公有制企業(yè),,那么大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入工作地或戶籍地的人才中心,。 如果你一直沒有落實(shí)工作單位,那么你需要將大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入自己戶籍所在地的人才中心,。四川網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷提升
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