網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為：個體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式,，也即個別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其較重要的差異在于：班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的，教師和學(xué)生必須進行實時交流,。而個別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的,，在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在適合的時間進行學(xué)習(xí),。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān),。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景： 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個偏向全球性的趨勢現(xiàn)象了 ，它解決了教育資源貧乏,、實現(xiàn)資源共享的難題,。許多國家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 。我國1998年開設(shè)遠(yuǎn)程教育,， 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬,，增長速度是非常快的,，說明我國遠(yuǎn)程教育在不斷擴大,。隨著新技術(shù)、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展,。計算機技術(shù),、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,，特別是因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展,，使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的飛躍。揭陽成人高考怎么查詢

網(wǎng)絡(luò)教育檔案怎么存放,？ 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)后,，學(xué)校是將檔案發(fā)到個人手上，但是根據(jù)國家規(guī)定檔案是不能個人持有的,，所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案也是不可以自己保管,，需要存放在具有檔案管理權(quán)限的機構(gòu)。 如果你落實了工作單位屬于事業(yè)單位國家機關(guān)這種具有人事權(quán)力的工作單位,，那么將自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案和人事檔案進行合并歸檔,，存入所在工作單位的人事部門。如果工作單位屬于私人企業(yè),，民營企業(yè)等非公有制企業(yè),，那么大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入工作地或戶籍地的人才中心。 如果你一直沒有落實工作單位,，那么你需要將大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入自己戶籍所在地的人才中心,。貴港網(wǎng)課教育教育機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣取得畢業(yè)證？畢業(yè)證是什么樣子的,？

隨著信息化社會,、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),，有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識,。 ● 雖然面授時間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了,，但通過這種新的學(xué)習(xí)形式,，可以提高自己的 學(xué)習(xí)能力,。 ● 在信息化社會中,，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快,，需要面對不斷出現(xiàn)的新知識,、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育,，越來越不能滿足個人終身的社會需要,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活,、工作的節(jié)奏,。 ● 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機會，使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利,，而是個體生存的基本條件,；教育資源、教育對象,、教育時空的普遍性,，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。 ● 接受教育不光是學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)會學(xué)習(xí),，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。學(xué)會利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí),，對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育常見問題： 全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定,？統(tǒng)考時間如何安排,？有無考試大綱？必須參加統(tǒng)考嗎,？ 答：符合下列條件之一,， 可免考“大學(xué)英語”： A．入學(xué)注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生； B．除英語專業(yè)外,，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生（少數(shù)民族的界定以《試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試文件匯編》中的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)）,； C．除英語專業(yè)學(xué)生外，獲得全國公共英語等級考試（PETS）三級或以上級別證書者； D．除英語專業(yè)學(xué)生外,，在2006年1月1日前,，大學(xué)英語等級考試變革前獲得（CET）4級或以上級別證書的考生，大學(xué)英語等級考試變革后,，參加（CET）4級或以上級別考試,，成績達(dá)到420分的考生。 注： 2006年1月1日后,，大學(xué)英語等級考試（CET）4級或以上級別證書將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生與教育組織機構(gòu)（教師）或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。

隨著信息化時代的到來,，網(wǎng)絡(luò)教育不論是在國外還是在國內(nèi),，都已經(jīng)被人們接受。我國社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡,，各地區(qū)之間的教育水平還存在著差別,，網(wǎng)絡(luò)化教育的迅速發(fā)展，對縮小地區(qū)之間的教育差別,、擴大教育規(guī)模,、提高教育質(zhì)量等方面將起到重要的促進作用。 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何獲得各科考試資格,？每門課程學(xué)生有幾次考試機會,？ 答：學(xué)生網(wǎng)上選課進入學(xué)習(xí)階段后，在學(xué)院規(guī)定時間內(nèi)再進行考試網(wǎng)上注冊,，注冊后方可獲得考試資格,。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，一門課程允許學(xué)生選修二次,，每選修一次,，可參加三次考試；在記載學(xué)生成績時,，考試成績均按實際成績登錄,，取實際考試成績的較高得分計入較終成績。若必修課程選修二次后仍不及格,，將不予畢業(yè),。網(wǎng)絡(luò)教育由于信息傳送方式和手段不同，其發(fā)展經(jīng)歷了三個階段,。江蘇網(wǎng)絡(luò)教育價格

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網(wǎng)絡(luò)教育和成考的區(qū)別： 1,、入學(xué)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育一年有春秋兩次入學(xué)機會,，網(wǎng)絡(luò)教育由招生院校自主命題，組織考試,。而函授一年有一次入學(xué)機會,，成人函授入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試，由學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,，通過考試被高校錄取后第二年三月份可以入學(xué),，各高校入學(xué)時間不同，請以錄取通知書為準(zhǔn),。 2,、學(xué)習(xí)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式是通過互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)為主，通過報考高校的在線平臺,，觀看教學(xué)課件學(xué)習(xí)的,；而函授以自學(xué)為主,，每學(xué)期會安排一段時間的集中面授,。 3、報考院校不同：目前我國有遠(yuǎn)程教育招生資格的院校只有68所,，而能夠進行成考函授招生的學(xué)校更多一些,。 4、畢業(yè)證書不一樣：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā),，證書上會注明“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣,， 函授畢業(yè)證由學(xué)校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的，證書上會注明“函授”,。揭陽成人高考怎么查詢

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