遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師,、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式,，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是指通過(guò)音頻,、視頻（直播或錄像）以及包括實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)把課程傳送到校園外的教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計(jì)算機(jī)技術(shù),、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,，使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式,。網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況：一是考生通過(guò)高起點(diǎn)報(bào)考本科，二是專(zhuān)科起點(diǎn)報(bào)考遠(yuǎn)程教育本科,。河池網(wǎng)絡(luò)教育可以考嗎

網(wǎng)絡(luò)教育檔案有哪些材料,？ 網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)畢業(yè)后檔案會(huì)通過(guò)郵寄的方式郵寄給個(gè)人，檔案里的內(nèi)容一般是一份畢業(yè)生登記表和一份成績(jī)單,。部分學(xué)校會(huì)放入當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)時(shí)候的報(bào)名登記表,，還有部分學(xué)校會(huì)歸入網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證的復(fù)印件。不同學(xué)校,，歸檔方式不同,，造成檔案材料也不同。 需要注意的是：網(wǎng)絡(luò)教育檔案屬于非統(tǒng)招學(xué)歷檔案,，檔案里面是不具有報(bào)到證的,，不能單獨(dú)存檔,，報(bào)到證不但是我們到工作單位報(bào)到的重要憑證，同樣也是檔案托管的重要出示證件,。所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案要和之前的全日制教育畢業(yè)的檔案（高中或中專(zhuān)或大專(zhuān)）進(jìn)行合并存入人才中心,。如果人才中心不接收個(gè)人手上的檔案，建議找靠譜的機(jī)構(gòu)幫忙存檔,。廣州成人高考專(zhuān)業(yè)有哪些網(wǎng)絡(luò)教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程： 遠(yuǎn)程教育在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育，這一方式為我國(guó)培養(yǎng)了許多人才,，但是函授教育具有較大的局限性,；第二代是80年代興起的廣播電視教育，我國(guó)的這一遠(yuǎn)程教育方式和電視大學(xué)在世界上享有盛名,；90年代,，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的第三代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,。 1999年教育部制定了《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見(jiàn)》,；9月，"CERNET高速主干網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目"立項(xiàng),，目標(biāo)是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設(shè),，滿(mǎn)足我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》,；同時(shí)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校范圍擴(kuò)大到31所,，并頒布了《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，根據(jù)這個(gè)文件,，31所試點(diǎn)院校具有很大的自主的權(quán)力：如可以自己制定招生標(biāo)準(zhǔn)并決定招多少學(xué)生,，可以開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)目錄之外的專(zhuān)業(yè)，有權(quán)發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑等,。

網(wǎng)絡(luò)教育檔案怎么存放,？ 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)后，學(xué)校是將檔案發(fā)到個(gè)人手上,，但是根據(jù)國(guó)家規(guī)定檔案是不能個(gè)人持有的,，所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案也是不可以自己保管，需要存放在具有檔案管理權(quán)限的機(jī)構(gòu),。 如果你落實(shí)了工作單位屬于事業(yè)單位國(guó)家機(jī)關(guān)這種具有人事權(quán)力的工作單位,，那么將自己的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案和人事檔案進(jìn)行合并歸檔，存入所在工作單位的人事部門(mén),。如果工作單位屬于私人企業(yè),，民營(yíng)企業(yè)等非公有制企業(yè)，那么大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入工作地或戶(hù)籍地的人才中心。 如果你一直沒(méi)有落實(shí)工作單位,，那么你需要將大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育檔案存入自己戶(hù)籍所在地的人才中心,。網(wǎng)絡(luò)教育要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備主動(dòng)探索的精神。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育,，在我國(guó)地域差別比較大,。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響，東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開(kāi)展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),，因此在相應(yīng)政策制訂上較難,，在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差。在較近的一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況,、個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)無(wú)法保障,、教與學(xué)脫節(jié)等問(wèn)題。 網(wǎng)絡(luò)教育隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)的學(xué)習(xí)方式很大程度上為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間,，工作繁忙,、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的上班族的喜愛(ài)，在基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育中也廣受歡迎,。網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),、211工程、985工程建設(shè)院校,，設(shè)置專(zhuān)業(yè)均為就業(yè)前景良好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),，其注重實(shí)用性，很受用人單位歡迎,。每年我國(guó)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校培養(yǎng)了大批遠(yuǎn)程本科畢業(yè)生,，他們其中很多都從事于大小型企業(yè)的管理或重要崗位。網(wǎng)絡(luò)教育分為基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育和高等遠(yuǎn)程教育兩種,。韶關(guān)成人高考報(bào)考咨詢(xún)

網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。河池網(wǎng)絡(luò)教育可以考嗎

網(wǎng)絡(luò)教育和成考對(duì)比的話,，它們的形式程序有很多類(lèi)似的地方,，都是有入學(xué)考試和期末考試的，不同的是入學(xué)考試：成人高考的入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一的,，考試之前試卷都是國(guó)家絕密級(jí)文件;而網(wǎng)絡(luò)考試的入學(xué)考試是高校網(wǎng)院自己組織的,，難度低很多。所以,，從這個(gè)方面看,，網(wǎng)絡(luò)教育比成考簡(jiǎn)單。 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制,，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分即可取得畢業(yè)文憑,。凡正式錄取的學(xué)生、修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分者,，由學(xué)校發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書(shū),。符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位,。 1、學(xué)校畢業(yè)文憑中的院(系)一欄注明“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”,； 2,、成人高等教育文憑加注“網(wǎng)絡(luò)”字樣； 3,、普通高等教育文憑加注“網(wǎng)絡(luò)”字樣,； 4、成人高等教育文憑,。河池網(wǎng)絡(luò)教育可以考嗎

廣東遠(yuǎn)名教育咨詢(xún)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,，現(xiàn)有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備齊全,。在廣東遠(yuǎn)名教育近多年發(fā)展歷史,，公司旗下現(xiàn)有品牌廣東遠(yuǎn)名教育等。公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心,、教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；以自有資金從事投資活動(dòng)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；企業(yè)管理咨詢(xún),；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；會(huì)議及展覽服務(wù),；翻譯服務(wù),；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；技術(shù)服務(wù),、技術(shù)開(kāi)發(fā),、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)交流,、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù),；因私出入境中介服務(wù),；互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售（除銷(xiāo)售需要許可的商品）市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù),，保質(zhì)量,，想客戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急,，全力以赴滿(mǎn)足客戶(hù)的一切需要,。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，始終堅(jiān)持以客戶(hù)的需求和滿(mǎn)意為重點(diǎn),，為客戶(hù)提供良好的網(wǎng)絡(luò)教育，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì),，建筑工程,，職業(yè)資格證書(shū)，從而使公司不斷發(fā)展壯大,。