廣東遠名教育專注于網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)教育新興方式服務(wù)于各個行業(yè)的職業(yè)類培訓,，線上打造多種職業(yè)培訓課程,，名師線上講解知識難點。網(wǎng)絡(luò)教育利用大家閑暇時間學習新知識、新技能、考取職業(yè)證書等，輕松自在提升自我。公共營養(yǎng)師線上豐富的培訓課程已更新,，包含理論知識教材精講班、理論知識習題精析班,、四級專業(yè)技能教材精講班,、四級專業(yè)技能習題精析班等。授課健康講師特訓營導師,，講課極富親和力,，考點講解通俗易懂，舉例具體豐富,，且對命題規(guī)律和命題重點把握準確,，頗受學員好評。歡迎大家進入網(wǎng)站試聽,。網(wǎng)絡(luò)教育面授時間少了,，自主學習的要求高了。清遠網(wǎng)課教育院校

遠程教育一個較大的優(yōu)點在于普遍性,，同時這也是它的弊端,、一個軟肋。遠程教育的對象“泛”化,，沒有個別性的針對,，只對一群體的關(guān)注,，在具體的教學中,，缺乏情景性的教學。所謂情境性教學是指在教育教學活動中,，每一次的教育教學都是基于具體的情景,，離開了當時的情景，教學也就失去了意義性,。其實說到底,，當下的遠程教育忽視了教學之中的情感因素，不關(guān)注講授者與接受者的情感,，在這種流水線形式的教學中,，以機械化的代替了心靈轉(zhuǎn)向的教育。遠程教育雖然可以通過屏幕面對面的交談,，但是個人的情感把握很難做到細微,。屏幕下，每個人的動作不能太大,，而且對人的察言觀色,，需要長久性,，一堂授課，只能留下粗略的印象,，不能較好的根據(jù)每個人的變化而設(shè)計與更改教學程序,。青島升學考試多少錢網(wǎng)絡(luò)教育盡管為學員提供了很多的方便，但任何事物都存在著兩面性,，網(wǎng)絡(luò)教育也并不是完美無暇的,。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育的常見問題： 1．怎么樣取得畢業(yè)證？畢業(yè)證是什么樣子的,？ 答：在學習期限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的課程,，完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計并成績合格，由對所在大學頒發(fā)畢業(yè)證,。畢業(yè)證里標有“網(wǎng)絡(luò)教育”的字樣,。 2．哪些畢業(yè)證書屬于國民教育系列？ 答：經(jīng)教育部批準的高等學?；蜃詫W考試機構(gòu)頒發(fā)的能夠獲得教育部電子注冊的畢業(yè)證書屬于國民教育系列畢業(yè)證書,，包括普通高校、部分民辦高校,、成人高校,、自考、夜大,、函授,、遠程教育、電大等,。 3．學分的概念,？什么是學習年限？ 答：學分是根據(jù)課程的學習量和難度折合的一定分值,，你每完成一個課程的學習并通過了它的考試你就得到了該門課程的學分,。一般每門課程的學分在2-8學分之間。只要在規(guī)定的時間段內(nèi)學完應(yīng)學課程,，得到應(yīng)修的學分,，便可獲準畢業(yè)。這個規(guī)定的時間段便是學習年限,。

網(wǎng)絡(luò)教育報名條件： 網(wǎng)絡(luò)教育是國家批準的68所“985 “”211”工程重點大學開設(shè)的新的學習形式,，論網(wǎng)絡(luò)教育的含金量，其實不在于網(wǎng)絡(luò)教育的文憑本身,，更在于高校網(wǎng)絡(luò)教育學院所依托的名校品牌,，專業(yè)實力。 不少高校的網(wǎng)絡(luò)學院設(shè)置的專業(yè)都是學校的重點品牌專業(yè)。事實證明,，一些高校的網(wǎng)絡(luò)學院的學生在就業(yè)中具有相當大的競爭力,。 1、報名條件 ①?？疲耗隄M18周歲,、有中專或高中畢業(yè)證,； ②本科：有?？飘厴I(yè)證（學信網(wǎng)可查）；無戶籍要求,。 2,、報名時間： 全年可隨時報名，春秋兩季注冊,， 春季注冊為3月,，秋季注冊為9月； 3,、注冊學籍： 注冊時間：4月,，10月份。參加遠程教育的學習,，有必要變革自己的學習觀念和認識,。

網(wǎng)絡(luò)遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.收費方式 教育部辦公廳文件《關(guān)于支持若干所高等學校建設(shè)遠程教育開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的幾點意見》(教高廳[2000] 10號)規(guī)定，“對遠程教育的學生,，可按教育成本收費,。遠程教育不得以營利為目的?！?試點高校的收費項目主要有: 報名及入學考試費,、學費、教材費等,。學費一般是按學分收費,，不同的試點高校、不同的專業(yè),、不同的招生所在地，收費標準不盡相同,。 2.寬進嚴出 試點院校高等遠程教育的招生條件非常寬松,，此之謂“寬進”；只有通過考試才能保證遠程教育的質(zhì)量,，才能夠保證學歷文憑的“含金量”,，此之謂“嚴出”。 為了規(guī)范遠程教育的教學和考試工作,，國家教育部委托奧鵬遠程教育中心承擔湖南大學遠程教育各教學點的2002至2003學年第二學期期末考試監(jiān)考工作,。這是國家初次利用遠程教育服務(wù)體系開展考試,。此次考試考紀很嚴，使舞弊無機可乘,，較大維護了遠程教育的嚴肅性,。網(wǎng)絡(luò)教育的特點決定了遠程學習以自學為主。清遠網(wǎng)課教育院校

網(wǎng)絡(luò)教育對縮小地區(qū)之間的教育差別,、擴大教育規(guī)模,、提高教育質(zhì)量等方面將起到重要的促進作用。清遠網(wǎng)課教育院校

網(wǎng)絡(luò)教育更加的簡單快捷,，通過互聯(lián)網(wǎng)就可以進行學習,。沒有時間和地點的要求，即使是上班族也有充分的時間來學習,。網(wǎng)絡(luò)教育對學員的學歷沒有要求,，無論是學生，上班族還是社會人員只要年滿16周歲,，有中華人民共和國第二代身份證,，是我國的合法公民，都有資格報考網(wǎng)絡(luò)教育,。網(wǎng)絡(luò)教育盡管為學員提供了很多的方便,，但任何事物都存在著兩面性，網(wǎng)絡(luò)教育也并不是完美無暇的,。網(wǎng)絡(luò)教育沒有系統(tǒng)的管理,，學員的學習效率也參差不齊，這也在一定程度上考驗了學員的自主學習性,。清遠網(wǎng)課教育院校

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