除此之外，出生一兩個月開始,，就可以讓寶寶玩各種手指游戲,，好抓桿子玩，還有先做伸食指的各種游戲,，如指東西,，拉勾勾，表示一,，進而用兩個手指表示二,，食指大拇指表示八，伸手掌表5,，收起手掌表示抓,，等等各種有趣的手指手掌動作，既促進思維形成創(chuàng)新思維,，又促進手指,，手掌各種能力的形成。

因可以扶著現(xiàn)已申請專利的嬰兒床的扶桿,，用有音樂的電子玩具逗她手抓床的橫桿站著,。進而自已移動雙腿，進而又去抓床頭髙高掛著的玩具又抓又拉又咬玩出很多花樣,。 比如新浪,、騰訊，搜狐等各大門戶網(wǎng)站都設(shè)立了專門的版塊,，育兒知識百科之類的書籍等,。深圳兒童育嬰法

科學育嬰法的作用：

促進嬰兒的身體發(fā)育：科學育嬰法通過提供適當?shù)臓I養(yǎng)和保健措施，促進嬰兒的身體發(fā)育,。它強調(diào)母乳喂養(yǎng)的重要性,，并提供了正確的喂養(yǎng)方法和時間表?？茖W育嬰法還強調(diào)嬰兒的睡眠和休息,，以確保他們獲得足夠的睡眠和休息時間，促進身體的健康發(fā)展,。促進嬰兒的認知發(fā)展：科學育嬰法通過提供豐富的感官刺激和親子互動,，促進嬰兒的認知發(fā)展。它鼓勵父母與嬰兒進行親密接觸和交流,，通過唱歌,、講故事,、玩耍等活動來刺激嬰兒的感官和認知能力?？茖W育嬰法還提供了一些游戲和玩具,，幫助嬰兒發(fā)展他們的觸覺、聽覺和視覺能力,。 昆明育嬰法有哪些施振西育嬰法注重培養(yǎng)嬰兒的社交能力和情感發(fā)展,，鼓勵父母與嬰兒進行互動和交流。

破除蒙臺梭利等西方行家提出的嬰兒是”精神胚胎期”的理論誤區(qū),，通過各種游戲進一步實施積極的智能訓練,。

新的科學實驗證明，嬰兒出生一段時間內(nèi),，他們的大腦,，每天以1%的速度成長，在出生后的前90天內(nèi),，總的來說會成長64%,，是人生很快的發(fā)展期，人類智能發(fā)展的條件正逐步形成,，這期間同步進行相應的科學的思維與智能訓練效果好,，

作者四十年的大量科學實驗的視頻記錄，也證明了這一點,。其中包括：形象思維、抽象思維,、簡單的邏輯推理,、思維判斷能力、認知能力,、學習語言模仿能力,，掌握單詞的能力都已具備。

施振西連續(xù)寫了3萬多字向小平報告畢業(yè)分配到杭鋼宣侍部工作以來受到左的打擊 的經(jīng)歷,，每次寫完就把材料塞進褲腰,，狗熊幾次搜查都沒撈到一張材料，直到一天在走廊放風,，看到迎面走來同辦公室一位非常正直公正的老干部,，就迅速把寫給小平的三萬余字的控告信，直接交給了這位老同志,，並宣布開始絕食,，以抵抗狗熊一伙繪予壓力，真沒想到第7天,，這位老干部 廠黨委前來宣布對施振西審查結(jié)束,，解放了,，可以回家了。（24）施振西連續(xù)寫了3萬多字向小平報告畢業(yè)分配到杭鋼宣侍部工作以來受到左的打擊 的經(jīng)歷,，每次寫完就把材料塞進褲腰,，狗熊幾次搜查都沒撈到一張材料，直到一天在走廊放風,，看到迎面走來同辦公室一位非常正直公正的老干部,，就迅速把寫給小平的三萬余字的控告信，直接交給了這位老同志,，並宣布開始絕食,，以抵抗狗熊一伙繪予壓力，真沒想到第7天,，這位老干部 廠黨委前來宣布對施振西審查結(jié)束,，解放了，可以回家了,。施振西育嬰法提倡合理的作息時間,，幫助嬰兒建立良好的生活習慣。

2007年云鶯和父親共同策劃了,，在深圳文博會會場,，舉辦了國學論壇，由中國 有名幾位中國人民大學國學大師親臨演講（44）2007年云鶯帶領(lǐng)院學生會和深圳幾所高職院校在振西學院禮堂舉辦 屆深圳職業(yè)院校聯(lián)合舉辦的文藝演出晚會,！2007年夏,，云鶯又和院學會組織了振西學院首屆師生工運動會，67歲的院長施振西帶頭參加了400米接力賽,，擔任常務(wù)副院長校團委書記的云,。2003年到2007年云鶯還和學生會每年舉辦，《青春理想夢想》演講比賽,，一年比一年精彩,，激勵青年學生奮發(fā)前行，很多留在深圳的畢業(yè)生,，不少奮發(fā)創(chuàng)業(yè),，成為奮發(fā)有為的企業(yè)家！能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計認知能力訓練.昆明育嬰法有哪些

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振西出生兩三年后毋親又先后生出11胎子女，但后只活下3個妹妹兩人個弟弟,，所以老二在出生后前兩年多,，嬰幼兒期間，獨自享受了母親 的科學哺育,，其后讀書和能力都優(yōu)于其他6兄弟姐妹,，在讀小學四年級時,，雖很頑皮，但課堂上顯得接受能力特別強,，特別愛舉手搶答各科老師的提問,，回答都很正確，一次班主任朱鐸老師當眾誇"施振西小朋友就像斯大林一樣是天才"這對施振西一生都是鼓勵,，也從小體會小時候毋親科學培養(yǎng)的教育,，是其后一 展成才 重要 關(guān)鍵的成長期，所以其后對科學育嬰育幼兒,，培育自已的子女一直充滿了信心,！所以1971年當 個獨生女遭害去世后，就堅持只生一胎,，堅信運用母親對自已早期科學養(yǎng)育的信念和經(jīng)驗,，在托兒所的周歲前的女兒，就被大家夸為小機靈,，直到5,、6歲，都被大家誇為超過一般孩子又聰明又能干,！深圳兒童育嬰法