沒有化學(xué)反應(yīng)的團(tuán)建都是無效團(tuán)建：既然企業(yè)想要趁著年末年初的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)建,，首先就得知道團(tuán)建的目的。團(tuán)建的目的是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)融合度,，提高團(tuán)隊(duì)間熟悉感和協(xié)助能力,，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，同時(shí)也能對公司產(chǎn)生一種歸屬感，在緊張的工作中等到放松,，能夠更好的完成日常工作,。通常發(fā)生了這三種情況會選擇團(tuán)建：一是公司來了新人，相互了解得不夠,；二是新團(tuán)隊(duì)和舊的團(tuán)隊(duì)難以融合,；三是部門與部門之間存在部門墻。如果公司內(nèi)分派系,，有部門墻,，因?yàn)榛ゲ涣私猱a(chǎn)生誤會，往往會影響之后的合作,。一般公司進(jìn)行團(tuán)建都是流于形式,，問題的關(guān)鍵在于，我們企業(yè)在進(jìn)行團(tuán)建過程中有沒有良好的化學(xué)反應(yīng),，沒有化學(xué)反應(yīng)的團(tuán)建都是無效的團(tuán)建,。所謂化學(xué)反應(yīng)，不是別的,，而是心靈的碰撞,。讓團(tuán)隊(duì)成員共同經(jīng)歷一些事情，進(jìn)一步沉淀感情,。如果沒有化學(xué)反應(yīng),，大家只是團(tuán)建的時(shí)候表面上相處得和諧,，等一回公司，還是老樣子,，那么這樣的團(tuán)建沒有意義,。淄博長青管理咨詢有限公司不懈追求訓(xùn)練質(zhì)量，精益求精不斷升級,。淄博企業(yè)團(tuán)建拓展活動(dòng)

團(tuán)建的目的是,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)融合,內(nèi)部溝通百，內(nèi)部協(xié)作,，開發(fā)潛能,，增強(qiáng)自信，增強(qiáng)抗壓能力,，磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì),，加深員工對企業(yè)文化的理解度，增強(qiáng)對整體目標(biāo)的認(rèn)同,。問增強(qiáng)組織的向心力,、凝聚力；培養(yǎng)相互合作,、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神;提答升團(tuán)隊(duì)成員間的信任程度,，增強(qiáng)部門溝通；改善人際關(guān)系,，行程積極向上的組織氛圍,；突破思維定式，提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力,。是一種身內(nèi)體訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練想結(jié)合的運(yùn)動(dòng),，認(rèn)識自身潛能，改善人際關(guān)系,，創(chuàng)造溝通環(huán)境等,。濰坊趣味團(tuán)建基地淄博長青管理咨詢有限公司不斷從事革新，改進(jìn)方法,，提高技術(shù)水平。

推薦幾個(gè)火爆且體驗(yàn)非常好的團(tuán)建項(xiàng)目,，以下只是參考,，還需要加之有趣的內(nèi)容設(shè)計(jì)和主題，形成團(tuán)建方案,。1,、劇本式情景主題團(tuán)建設(shè)定情景情節(jié)，例如：跑男、極限挑戰(zhàn)等綜藝節(jié)目,，根據(jù)歷史,、節(jié)日、社會熱點(diǎn)去設(shè)定情景主題,，通過情景主題+互動(dòng)游戲的形式,，在娛樂玩耍中達(dá)到團(tuán)隊(duì)融合的目的。2,、深度體驗(yàn)式主題團(tuán)建一般旅游景區(qū)都會有各種游玩項(xiàng)目,，10分鐘是體驗(yàn)，如果是玩一下午,，那就完全不是一個(gè)概念了,。例如：棒球主題、皮劃艇,、槳板等水上主題,，我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^少玩的的一些游戲、運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目,，通過我們嗨爽團(tuán)建精細(xì)的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),，讓團(tuán)隊(duì)成員深入去體驗(yàn)，感受團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,、團(tuán)隊(duì)的融合等,；3、紅色主題團(tuán)建例如：去年跑男有一期節(jié)目是在黃河邊上演繹的《黃河大合唱》,，紅色節(jié)日氣氛,、紅色緬懷、跑男團(tuán)隊(duì)一起,，精益求精,、團(tuán)結(jié)努力去完成一件有難度，但又非常有意義,，值得我們共同去追求完成的任務(wù),。

企業(yè)員工參加拓展訓(xùn)練不只可以消除一些自身問題，也可以得到以下收獲：A,、認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心，改善自身形象B,、克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力C、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力D,、認(rèn)識群體的作用,，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心E、改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地與群體合作F、學(xué)習(xí)欣賞他人,、關(guān)注生活品質(zhì),、提高人生價(jià)值。只有真正感悟到企業(yè)拓展訓(xùn)練背后的意義,，才能讓企業(yè)員工消除自身的一些問題,，并獲得收獲。淄博長青管理咨詢有限公司信譽(yù)良好,。

開展團(tuán)建活動(dòng)的三大好處：開展團(tuán)建活動(dòng)的三大好處如下：1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力,，說團(tuán)隊(duì)建設(shè)的作用和意義是增進(jìn)員工之間的感情和溝通這是毫無疑問的，也是較明顯和較實(shí)際的角色,。新報(bào)告的同事或領(lǐng)導(dǎo)仍然很生疏,，開展團(tuán)建活動(dòng)可以讓每個(gè)人快速地建立關(guān)系。2.體現(xiàn)公司注重工作與休息的結(jié)合,，現(xiàn)在公司都特別注重員工的長期發(fā)展,，企業(yè)開展團(tuán)建活動(dòng)如今已經(jīng)成為企業(yè)的一項(xiàng)重要員工福利活動(dòng)，團(tuán)建活動(dòng)的質(zhì)量可以直接讓員工感受到企業(yè)的力量以及對自己的關(guān)懷,。3.充分展現(xiàn)個(gè)人魅力并去發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的潛能,，平時(shí)緊張而充實(shí)的工作狀態(tài)會使每個(gè)人的精神更加緊張，本就缺乏溝通,，更不用說了解別人的其他長處和才華了,。淄博長青管理咨詢有限公司累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向優(yōu)良品質(zhì),！山東創(chuàng)意團(tuán)建

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團(tuán)建的五個(gè)維度通過前面詳細(xì)的理論闡述,，同時(shí)也經(jīng)過了我們嗨爽團(tuán)建專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì),、策劃團(tuán)隊(duì)全方面的綜合考慮，對應(yīng)地總結(jié)出團(tuán)建的五個(gè)維度：1.場景情景維度,；2.情感交流維度,；3.共同經(jīng)歷維度；4.被滿足維度,；5.活動(dòng)價(jià)值維度,。團(tuán)建的五個(gè)維度基本上涵蓋了所有的團(tuán)建形式、類型,，團(tuán)建的好壞,，都可以從以上五個(gè)維度去評判，當(dāng)然我們也可以反過來去評估自己的團(tuán)隊(duì),，如五個(gè)維度里面的2,、3、4維度,。我們自己的團(tuán)隊(duì)好不好,，缺失了什么，少了點(diǎn)什么,，進(jìn)而有針對性的去策劃團(tuán)建,，組織團(tuán)建。相信會取得意想不到的效果,。淄博企業(yè)團(tuán)建拓展活動(dòng)

山東長青管理咨詢有限公司,，是一家面向全國黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高校科研等機(jī)構(gòu),，開展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu),。以弘揚(yáng)紅色精神，繼承**傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛國情懷,，增進(jìn)民族的文化自信為己任；循著**前輩的紅色足跡,，長征足跡,，勝利足跡，引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考,，追根溯源,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心,，踐行使命,，揚(yáng)帆新征程，建功新時(shí)代,；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,，身臨其境，更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng),，鑄魂育人,，助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。公司秉承把紅色資源利用好,、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好的初心和使命，深度挖掘紅色資源的教育功能,，切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,，創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)融合起來,，輔以劇場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動(dòng)拓展教學(xué)等多種方式,，讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值,。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,，保證教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn)，設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),，把課程設(shè)計(jì),、師資水平、教學(xué)方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容,，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,，致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平。