素質(zhì)拓展活動：1、素質(zhì)拓展活動助推學(xué)員提高的心理素質(zhì)素質(zhì)拓展活動不只要使學(xué)員擁有一個健康的身體,更重要的是要使學(xué)員的心理也能夠得到健康的發(fā)展,從這點來說,而在傳統(tǒng)培訓(xùn)中融入心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練則很好地彌補了這一缺陷.拓展培訓(xùn)抓住學(xué)員們的心理問題,在進(jìn)行有針對性的策劃素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目,從而使學(xué)員們能夠增強自己的理素質(zhì),避免了一些學(xué)員心理疾病的出現(xiàn),減少了學(xué)員心理事故的發(fā)生.當(dāng)然,這時如果能夠和心理咨詢結(jié)合著來進(jìn)行活動效果會更好一些.2、心理素質(zhì)拓展活動培養(yǎng)團隊協(xié)作意識.很多學(xué)員到了企業(yè)團隊之后就感覺出學(xué)員間的關(guān)系較遠(yuǎn),即使還是同桌學(xué)員,那種親密關(guān)系也沒有那么近了,這樣就更談不上團隊協(xié)作了,這簡直不能稱之為一個團隊,這都是因為學(xué)員間的交流減少,人際關(guān)系處理不當(dāng)造成的,而心理素質(zhì)拓展活動就能夠很好地解決這一問題.舉例來說,當(dāng)我們進(jìn)行信任背摔時就能夠很好地體現(xiàn)協(xié)作精神,因為這是不只要求我們自己全身心的投入到項目中,還要求我們對于自己的隊友有著完全的信任,能夠把自己托付給對方,這種完全的信任便能夠很好的拉近彼此的距離,增強這一團隊的協(xié)作能力,改善學(xué)員間的關(guān)系.長青教育每一次極限的挑戰(zhàn),，都為不一樣的未來,。濟南青少年素質(zhì)教育拓展項目

拓展訓(xùn)練特點：投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得較大的價值。挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限",。熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量,，增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合,，相互支持的團隊精神和群體合作意識,。高峰體驗：在克服困難,，順利完成訓(xùn)練項目要求以后。自我教育：培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容,、目的,、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。東營戶外素質(zhì)拓展哪里好有限的時間拓展無限的凝聚,。

【戶外拓展的目的及實施步驟】戶外拓展目的是體驗換位考慮,，樹立互相配合、支持的團隊協(xié)作認(rèn)識,；經(jīng)過積極無效地協(xié)作,，樹立團隊合力制勝的信心；發(fā)現(xiàn)團隊成績,，培育團隊指導(dǎo)才能,、改善團隊管理辦法；加強任務(wù)當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接應(yīng)戰(zhàn)的決心,，激起發(fā)明性思想,；在大自然中抓緊肉體，釋放壓力,，調(diào)整心態(tài),。加強團隊協(xié)作認(rèn)識，改良協(xié)作辦法和團隊管理技藝,。改善團隊成員的溝通,，增進(jìn)相互了解、信任和責(zé)恣意識,，進(jìn)步團隊認(rèn)知度和親和力,。加強面對困難、應(yīng)戰(zhàn)的勇氣和決心,，克制心思惰性,，培育積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的任務(wù)態(tài)度,。加強部門之間的溝通協(xié)作,，樹立全局觀念、大局認(rèn)識和互爲(wèi)客戶的效勞認(rèn)識戶外拓展流程,。

在企業(yè)拓展活動開展中,，拓展項目的選擇不是越多越好，要根據(jù)活動的時間,，選擇項目數(shù)量,，充分給隊員一個思想上認(rèn)知的過程，這里的項目分享十分重要,，必須保證每個人項目結(jié)束后有培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下分享感悟時間,，給學(xué)員自由的感悟時間,，是拓展培訓(xùn)的點睛之筆，是拓展培訓(xùn)的精華所在,。大家的思路是廣義的,，不然領(lǐng)會的只是一個人的感悟。不同的感悟疊加在一起,，我們的思路和認(rèn)知會更豐富,，那么我們得到的智慧會更大，成長的會越快,，自信和能力隨之得到迅速提升,，有益于我們的工作和生活，這個是必須要有的,，項目多不是好事,。 在拓展訓(xùn)練參加時間上，要更加企業(yè)的年底安排,，正確的拓展培訓(xùn)式應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)活動的時間,，由拓展公司建議適量的培訓(xùn)項目，分享環(huán)節(jié)必須要安排,，這是拓展培訓(xùn)的中心思想,。教練在整個培訓(xùn)過程中，其實都是在以啟發(fā)的形式進(jìn)行的,，在項目體驗過程中即幽默有嚴(yán)格,，不盡給隊員一個深深的放松環(huán)境，同時又給隊員一個發(fā)揮潛能的學(xué)習(xí)環(huán)境,，寓教于樂,，幽默詼諧，提升正能量,。 基石已奠,，拓展無限。

情景模擬拓展課程:課程設(shè)計宗旨：情景主題模擬拓展課程是通過模擬歷史時間,、電影主題、故事情節(jié)等,，將學(xué)員投擲于相應(yīng)的情境之中,，拓展研發(fā)人員根據(jù)原情境主題思路，設(shè)置若干關(guān)鍵點,，并精心設(shè)置相應(yīng)的拓展課題,，融入企業(yè)文化及理念，讓學(xué)員穿越時空去親身體驗歷史,，從課程中高峰體驗的同時,，引發(fā)現(xiàn)實中的思考,。佐創(chuàng)拓展開設(shè)情景模擬培訓(xùn)包括：國家寶藏、三國風(fēng)云,、七劍下天山,、武林大會、把信送給加西亞,、戰(zhàn)國七雄,、叢林奇兵、先入咸陽為王,、加勒比海盜,、極地求生等等。課程目標(biāo)：1.增強團隊凝聚力向心力,，建立積極向上,、樂觀輕松的團隊氛圍；2.通過團隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務(wù),，提升團隊精神及協(xié)作意識,，創(chuàng)建一支高績效的團隊；3.改善組織內(nèi)部的溝通與信息交流,；4.通過情景模擬,，融入企業(yè)文化與價值觀，使員工更深的了解與認(rèn)同組織目標(biāo),。5.鍛煉身體,、釋放壓力、放松心情,，在美麗山水之間培養(yǎng)了團隊陽光心態(tài),；挖潛更精彩，拓展贏未來,。濟寧體驗式拓展活動定制

長青拓展——更寬視界,，更高境界，更精彩世界,。濟南青少年素質(zhì)教育拓展項目

拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性,，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的目的,，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去,。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果,。拓展訓(xùn)練是體驗式的學(xué)習(xí)過程但并非體育加娛樂,，它是對正統(tǒng)教育的一次較全的提煉和綜合補充。大多數(shù)人認(rèn)為,，提高素質(zhì)的手段,，就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能,。其實，知識和技能作為可衡量的資本固然重要,，而人的意志和精神作為一種無形的力量,，往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出較大的能量,？如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,，而你自己卻從未真正了解的力量？濟南青少年素質(zhì)教育拓展項目

淄博長青管理咨詢有限公司致力于商務(wù)服務(wù),，是一家服務(wù)型的公司,。公司業(yè)務(wù)分為黨建拓展，紅色教育,，黨性教育,，拓展活動等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù),。公司從事商務(wù)服務(wù)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計,、強大的技術(shù),，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù),。長青教育秉承“客戶為尊,、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念,，全力打造公司的重點競爭力。