中小要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容，開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗（含探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗,、綜合性實驗等）。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育、社會實踐等有機融合,，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。2.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式。各地各校要豐富實驗教學(xué)實施形式,，綜合運用觀察,、觀測、模擬,、體驗,、設(shè)計、編程,、制作,、加工、飼養(yǎng),、種植,、參觀、調(diào)查等多種方式,，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合，切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,，提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果,。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程,，以及有危險性,、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗，可用增強現(xiàn)實,、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn),。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點，積極推動學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型,、項目化、問題式,、合作式學(xué)習(xí),。鼓勵向?qū)W生開放實驗室,方便學(xué)生利用課余時間，以或小組合作方式開展實驗探究,。普遍利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動,。定期舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)技能競賽。3.規(guī)范實驗教學(xué)實施,。要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,。分年級,、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃。加強實驗教學(xué)過程管理,。實驗教學(xué)信息軟件哪家出色,？南京駿飛科技憑借實力打造出色軟件！寧夏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    各校要在醒目位置公示各學(xué)科基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗?zāi)夸?，開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實驗課程,。基礎(chǔ)性實驗開出率應(yīng)達到100%,，每名學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個主題的拓展性實驗活動,。定期考核中小實驗教學(xué)“三開”情況。（二）推動實驗教學(xué)拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,。各地各校要強化實驗過程的實踐性和體驗性,，強化跨學(xué)科實踐活動研究，探索實驗教學(xué)與多學(xué)科,、多種教學(xué)形式的有機融合,。關(guān)注學(xué)科知識的內(nèi)化與延伸，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，積極推動學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型、項目式,、問題式,、合作式學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)做中學(xué),、用中學(xué),、創(chuàng)中學(xué)。4.拓展實驗教學(xué)形式,。各地各校要不斷將科技前沿知識和技術(shù)成果融入實驗教學(xué),，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合，切實增強實驗教學(xué)的生活適用性,、趣味性和吸引力,。充分利用家庭實驗資源、科技館,、綜合實踐基地等社會資源,，開展觀察、體驗和探索活動,。探索通過購買服務(wù)等方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,。以科學(xué)實驗為載體積極開展科普教育，豐富校園文化。倡導(dǎo)在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實驗室,，方便學(xué)生利用課余或課后服務(wù)時間,，以或小組合作方式開展科技活動、實驗探究活動等,，服務(wù)“雙減”落地見效,。 河北實驗室管理與實驗教學(xué)服務(wù)平臺實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家可靠？南京駿飛科技值得依靠,！

?高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)??提高師資保障水平?：實施高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)行動,，加強體育、美育和勞動教育等薄弱領(lǐng)域的師資隊伍建設(shè)[問題],。通過提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，確保體美勞教育的質(zhì)量和效果。?完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系?：建立完善的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)機會[問題],。這有助于提升教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為體美勞教育的實施提供有力保障,。綜上所述,，強化體美勞教育需要統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術(shù)課程,，常態(tài)化開展相關(guān)活動,，加強勞動教育和實踐，同時提高師資保障水平和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,。這些措施的實施將有助于促進學(xué)生的***發(fā)展,，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

    各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,，堅持“五育并舉”、發(fā)展素質(zhì)教育,、推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳將進一步加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，加強研究與指導(dǎo),，制定完善有關(guān)政策措施，切實解決當(dāng)前實驗教學(xué)工作中的難點,、堵點,。市縣教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé),，理順工作關(guān)系,，形成工作合力。中小學(xué)校要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，建立校長負總責(zé),、分管校長具體負責(zé),，教務(wù)、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,，著力保證實驗教師專業(yè)對口,，人員穩(wěn)定，強化實驗教學(xué)管理,，落實實驗教學(xué)任務(wù),，不斷提高實驗教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與教研,，指導(dǎo)實驗教學(xué),，每學(xué)期聽評實驗教學(xué)課不少于2節(jié)。（二）保障經(jīng)費投入,。各地各校要為實驗室建設(shè)與管理,、設(shè)備維修維護、儀器和實驗材料更新補充,、實驗教師研修培訓(xùn),、活動開展等提供經(jīng)費保障。各市州,、縣市區(qū)要按政策足額落實中小學(xué)校生均公用經(jīng)費,，并由學(xué)校安排相應(yīng)資金用于實驗教學(xué)組織實施。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè),、縣域內(nèi)高中學(xué)校建設(shè)等項目經(jīng)費，應(yīng)根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于改善學(xué)校實驗教學(xué)條件,。,。 加強實驗室管理員的專業(yè)技能培訓(xùn)。

    審）題隊伍,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),。強化中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣特長和職業(yè)目標(biāo),。18.重視體系化設(shè)計安排,，助力不同階段有機銜接。各地要根據(jù)各學(xué)段側(cè)重點,，推動中小學(xué)科學(xué)教育向各級各類教育有機發(fā)展延伸,。注重普通高中、職業(yè)教育階段科學(xué)類相關(guān)課程的聯(lián)系與融合,。鼓勵本科階段開設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課,。強化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法和創(chuàng)新思維。19.實施家庭科學(xué)教育,，促進家校社協(xié)同育人,。各地要突出科普價值，聚合科普力量,，推出家庭科普公開課,，開展形式多樣的家庭科普活動，打造“家門口”科學(xué)教育陣地,，推動科學(xué)教育走進千家萬戶,，提升家長科普意識和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。20.強化學(xué)科專業(yè)建設(shè),，開展科學(xué)教育研究,。強化科學(xué)教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)，打造高素質(zhì)人才隊伍,。加強國家科技計劃對科學(xué)教育相關(guān)領(lǐng)域研究的支持,。推進科學(xué)教育交叉學(xué)科研究平臺建設(shè)。鼓勵高校,、教科院,、科研院所建立科學(xué)教育研究中心，開展理論研究與實踐,。加強教師國際交流,，掌握國際科學(xué)教育動態(tài)，吸納研究成果,。五,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)21.系統(tǒng)部署。切實提高站位,，充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制作用,。提升實驗教學(xué)安全管理能力。四川實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)信息軟件

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    各中小學(xué)校要落實主體責(zé)任，健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制,，完善實驗室安全管理制度,，制定實驗教學(xué)安全預(yù)案并定期演練,。定期開展安全風(fēng)險排查,，確保實驗場所具備良好的通風(fēng)、采光,、照明,、防盜,、防火、防爆,、防潮,、防霉等條件；要加強師生實驗教學(xué)安全教育,，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,，提升實驗教學(xué)安全管理能力。（八）推進實驗裝備高質(zhì)量發(fā)展,。各地各校要結(jié)合基礎(chǔ)教育課程和發(fā)展的需要,，適應(yīng)當(dāng)前和未來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和素養(yǎng)的新要求，堅持“夠用,、好用,、實用、安全”原則,，按照標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所,，保障實驗開出。支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室,、綜合實驗室,、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等,，鼓勵支持開展普通教室多功能技術(shù)改造,，試點一批復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)試驗區(qū)。規(guī)范學(xué)科教學(xué)裝備的科學(xué)配備,，促進教學(xué)裝備配備與課程,、教材、教學(xué),、評價深度融合,。各中小學(xué)校要落實教育部頒布的理化生等教學(xué)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，達到“必備”要求,，有條件的學(xué)校配齊“選配”器材,，滿足教學(xué)多樣化和特色化需求；要及時補充更新教學(xué)儀器設(shè)備,，保障消耗性實驗材料供給,，滿足實驗教學(xué)正常需求。三,、組織實施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。 寧夏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺