蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關于印發(fā)《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知各縣級市（區(qū)）教育局（教體文旅委）,，各直屬（單位）：現(xiàn)將《關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》印發(fā)給你們,，請結(jié)合實際認真抓好落實,。蘇州市教育局2023年4月23日（此件公開發(fā)布）關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見為落實有關精神,，進一步提升我市中小學實驗教學水平,，根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號）,、《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號）文件精神，現(xiàn)就加強和改進我市中小學實驗教學工作提出相關實施意見,。一,、總體要求以新時代社會主義思想為指導，黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務,，遵循教育規(guī)律，堅持夯實基礎,、拓展創(chuàng)新,、注重實效原則，保障實驗教學資源,、優(yōu)化實驗教學實施,、提升實驗教學能力、強化實驗教學管理,，加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應,、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系。力爭到十四五年末,，健全和完善我市初中階段理科實驗教學體系,、測評標準、運行機制,。南京駿飛打造的實驗教學與實驗室管理系統(tǒng),，優(yōu)化管理提升教學質(zhì)量！廣西實驗儀器管理與實驗教學管理平臺

    強化對實驗室建設與管理,、實驗教學開展情況和實驗教學質(zhì)量等方面評價,。嚴格按照《安徽省教育廳關于進一步推進高中階段考試招生制度的實施意見》（皖教基〔2017〕21號）要求，實施初中學業(yè)水平實驗操作考試,；在普通高中學業(yè)水平考試中,，探索將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試,。10.優(yōu)化實驗教學人員崗位環(huán)境。中小學要明確教師實驗教學工作量標準,，把教師實驗教學能力,、教學水平和教學實績作為相關學科教師職稱評聘、績效獎勵等的重要依據(jù),。加快暢通實驗教學人員和實驗室管理人員職稱評聘通道,，逐步提高其高等職稱的比例。（六）強化實驗教學安全管理11.壓實實驗室安全管理責任,。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,，落實實驗室安全管理制度,，制定實驗教學安全預案,。各地要會同有關部門制定并完善教學用試劑（）中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購,、運輸,、儲存、保管,、使用,、回收管理辦法，既要保障實驗教學正常開展,，又要確保使用處置安全,，達到要求。要認真落實危險化學品管理辦法,，健全實驗教學安全責任制,，定期開展安全風險排查。12.保障實驗教學安全環(huán)境,。各地要及時、按需配備危險化學品柜,，確保所有實驗室危險化學品全部納入專柜管理,。 吉林學校實驗教學與實驗室安全管理系統(tǒng)南京駿飛的實驗教學信息系統(tǒng)，為教學提供便捷的信息支持,，了解下,！

    鼓勵有條件的聘請校外科學家、高校（科研院所）等領域的學者擔任科學教育副校長,，定期為開展科普講座,，指導科技創(chuàng)新活動。到2029年,，力爭每所小學至少有1名具有理工類學士學位的科學教師,，原則上每所中小至少設立1名科技員。積極發(fā)展兼職科學教育工作隊伍，建立全市中小學科學教育庫和志愿者隊伍,，鼓勵科學家,、工程師和高校科研人員,、醫(yī)療衛(wèi)生人員,、高校理工類博士和碩士等走進校園，兼任科學教育教師,。加強中小學實驗員,、各級教研部門科學教研員配備，將科學類課程教師納入全市中小學學科帶頭人和骨干教師評選,，將教師開展科學教育工作情況納入職稱評聘工作量計算,，確保科學教師在職稱評聘,、職級晉升等待遇上不低于其他課程教師,。通過“國培計劃”“省培計劃”等教師培訓項目，定期開展教材教法培訓,、聽課評課,、教研聯(lián)動等活動，通過入校視導,、送教下鄉(xiāng)等多種形式,，提升科學教師教育教學水平，打造一支高質(zhì)量科學教師隊伍,。評選一批科學教育校長,、科學課教師、實驗教學管理人員,、科技員,，鼓勵教師提升業(yè)務能力。提升科學教育水平,。3.落實科學教育經(jīng)費保障,。各級教育行政部門要積極爭取各級財政的大力支持，根據(jù)地方財力情況和當?shù)乜茖W教育建設發(fā)展水平,。

    持證上崗,。領導要關心小學科學教師的工作和生活，合理規(guī)定小學科學教師的工作量標準,，制定勞動保護用品發(fā)放標準,，并督促執(zhí)行，在工資待遇,、職務評定等方面與其他學科教師一視同仁,，確保小學科學教師隊伍相對穩(wěn)定,。四、科學實驗室管理1.機構(gòu)管理應重視科學實驗室的建設和管理,，并有一長分管,，保證實驗開展的經(jīng)費?？茖W教師職數(shù)較多的要明確一名負責人,。領導堅持深入聽課、指導工作,，建立科學實驗教師的考評制度,。2.儀器設備管理建立%u655儀器設備總帳及明細帳，記錄及時,、準確,。定期盤點，做到帳帳相符,、帳物相符,。儀器要全部入櫥,，定柜,、定層、定位,，分類存放,，儀器存放科學、規(guī)范,、安全,、美觀；儀器定期保養(yǎng)和維修,，保證儀器設備處于正常完好狀態(tài),。化學試劑,、要妥善保管,。建立實驗%u655管理制度、儀器設備管理制度,、安全防護管理制度,、科學教師崗位職責、學生實驗守則等制度,，并嚴格執(zhí)行,。學生實驗守則應張貼在科學實驗室前方，其余張貼于準備室,。Ⅰ,、Ⅱ類要實現(xiàn)計算機管理和輔助實驗%u655,。3.%u655管理認真制定科學%u655計劃，每學期實驗計劃要上墻公布,。加強實驗%u655過程管理,，做好計劃、準備,、,、指導、總結(jié)五個環(huán)節(jié)的工作,。有配套的實驗%u655參考資料,。想提升實驗教學與實驗室管理水平？南京駿飛平臺幫您實現(xiàn),！

    此件主動公開）2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽方案一,、參賽對象與比賽學科、內(nèi)容（一）小學科學參賽對象為全省2022-2023學年度五年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準,，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的科學實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力,。（二）初中生物參賽對象為全省2022-2023學年度八年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的生物實驗知識和技能,，以及應用相關知識和技能解決問題的能力,。（三）高中物理參賽對象為全省2022-2023學年度高二年級學生。比賽內(nèi)容為按照課程標準,，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的物理（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能,，以及應用相關知識和技能解決問題的能力。（四）高中化學參賽對象為全省2022-2023學年度高二年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準,，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的化學（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能，以及應用相關知識和技能解決問題的能力,。二,、賽程安排本次大賽分江蘇省中小學生實驗知識競賽、分區(qū)賽和總決賽等三個階段進行,。,。南京駿飛科技的實驗教學管理軟件，科學管理,，讓實驗教學有條不紊,！內(nèi)蒙古學校實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)

南京駿飛的實驗教學信息系統(tǒng)，為教學信息搭建高效流通橋梁,！廣西實驗儀器管理與實驗教學管理平臺

    3）化學儀器室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000（mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設計,、數(shù)量按實際需要確定說明：儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,，宜與相應實驗室毗鄰設置，以方便%u655和實驗研究,。（4）化學實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850（mm）張111防酸堿,、阻燃面板2水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵,、防臭水池套111置于準備臺側(cè)或室角3網(wǎng)絡信息口個22（2）4通風柜個111與總排風管道相通5抽排氣系統(tǒng)套11（1）6儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定7常用維修工具套1118維修工作臺張111配單相電源插座1套說明：1.準備室使用面積：30㎡左右/間,，宜與相應儀器室毗鄰設置，以方便實驗和實驗研究,。在滿足儀器貯存的情況下,，準備室和儀器室可合一使用。2.設置一個急救沖洗水嘴,，配急救箱,。3.污水排入地下污水管道，實驗廢液參照化學實驗室要求處理,。（5）化學品室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1通風品柜1200×700×2100（mm）個若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)室內(nèi)布局調(diào)整2抽排氣系統(tǒng)套1（1）,。廣西實驗儀器管理與實驗教學管理平臺