4.優(yōu)化實驗人員崗位環(huán)境,。學(xué)校應(yīng)設(shè)有實驗室管理人員崗位,，合理核定實驗室管理人員及兼職人員教學(xué)工作量,。實驗室管理人員在職稱評定,、崗位聘用,、考核評價,、薪資待遇、評優(yōu)評先與學(xué)科教師一視同仁,。將實驗教學(xué)課,、實踐教育課、裝備和實踐教育課題研究成果及中小學(xué)自制教具等實驗教學(xué)成果納入職稱評審業(yè)績條件,。落實實驗室人員勞保待遇,。（四）強化實驗教學(xué)研究1.建立實驗教學(xué)團隊。探索成立專職實驗教學(xué)教研隊伍,，建立實驗教學(xué)庫,，提高實驗教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平,。加強實驗教學(xué)方法研究,，采用集中和日常相結(jié)合的方式研究新問題,，交流新思想，推廣新理念,。在教育裝備建配管用的基礎(chǔ)上,，結(jié)合現(xiàn)代科技致力于新型裝備的創(chuàng)新和研發(fā)。理論和實踐并重,，切實保障實驗教學(xué)工作與時俱進(jìn),。2.開展豐富多彩教研活動。省市縣校每年定期舉辦實驗教學(xué)活動周,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的實驗教學(xué)活動,；持續(xù)辦好自制教具評選,、創(chuàng)新STEAM教育以及實驗教學(xué)課題的遴選征集活動。通過專項,、特色評比等各種活動,，開發(fā)500節(jié)實驗教學(xué)示范課。三,、組織保障（一）加強領(lǐng)導(dǎo),。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,。 實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)靠譜,？南京駿飛科技專業(yè)靠譜之選！遼寧中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)平臺

    川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實驗教學(xué)在深化教育,、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,、強化學(xué)生實踐能力方面的重要作用，助力四川教育強省建設(shè),，辦好滿意的教育,，特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》。現(xiàn)印發(fā)給你們,，請結(jié)合實際抓好落實,。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實驗教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑,。為深入黨的二和省委十二屆二次全會精神,，充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,，進(jìn)一步推動我省教育教學(xué),，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就新時代加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出以下意見,。一,、目標(biāo)要求堅持立德樹人根本任務(wù),，落實五育并舉育人目標(biāo)，努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系,。夯實基礎(chǔ)，開齊開足開好（以下簡稱“三開”）新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,，扭轉(zhuǎn)“黑板上做實驗”,。 湖南中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室安全管理軟件實驗教學(xué)信息軟件哪家出色？南京駿飛科技憑借實力打造出色軟件,！

    實驗教師（實驗員）應(yīng)熱愛本職工作,，熟悉教材，能完成本科目的所有實驗,，并指導(dǎo)學(xué)生實驗操作和進(jìn)行實驗%u655研究和自制教具,；要參加本學(xué)科的教研活動，制訂每學(xué)期實驗計劃,，并將學(xué)生實驗的安排公布于墻,；有較強的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實驗教師（實驗員）的工作和生活,，合理規(guī)定實驗教師（實驗員）的工作量標(biāo)準(zhǔn),，制定勞動保護用品和營養(yǎng)費的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并督促執(zhí)行,，在工資待遇,、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，確保實驗教師（實驗員）隊伍相對穩(wěn)定,。四,、實驗室管理。一）必須建立的管理制度：儀器設(shè)備保管使用和維護保養(yǎng)制度,、儀器設(shè)備借還和報損制度,，實驗%u655管理制度，安全防護及管理制度,，實驗教師（實驗員）考核制度,，學(xué)生實驗守則等,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。學(xué)生實驗守則應(yīng)張貼在實驗室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于實驗教師（實驗員）辦公室和準(zhǔn)備室,。（二）必須建立的賬冊：總賬,、分類賬、低值易耗品賬,，記錄及時,，準(zhǔn)確,。“總賬”一年填寫一次,；學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類賬”,；玻璃儀器、品的增,、減及時登入“低值易耗品賬”,，并接受財務(wù)監(jiān)督。做到定期盤點,，賬賬相符,、賬物相符，總賬,、分類賬的賬,、卡、物相符率達(dá)100％,。

    中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,，開展好基礎(chǔ)性實驗、拓展性實驗（含探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗,、綜合性實驗等）和跨學(xué)科實踐活動。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育,、創(chuàng)客教育、人工智能教育,、社會實踐等有機融合,，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。省教育廳將根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，適時出臺我省義務(wù)教育階段實驗教學(xué)指導(dǎo)手冊,。2.規(guī)范實驗教學(xué)實施。中小學(xué)要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,，分年級,、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃。加強實驗教學(xué)過程管理,，確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,，嚴(yán)格實驗教學(xué)程序，規(guī)范學(xué)生實驗過程以及教師實驗教學(xué)過程記錄管理,，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和對督導(dǎo)評估的重要參考,。鼓勵有條件的地方和，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理，探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,。（二）拓寬實驗教學(xué)實施方式3.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,。中小學(xué)要豐富實驗教學(xué)實施形式，綜合運用觀察,、觀測,、模擬、體驗,、設(shè)計,、編程、制作,、加工,、飼養(yǎng)、種植,、參觀,、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合,，防止以數(shù)字實驗演示代替實驗操作的現(xiàn)象,。切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力。 實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家可靠,？南京駿飛科技值得依靠,！

    適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要，加強中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科（物理,、化學(xué),、生物、地理,、信息科技/信息技術(shù),、通用技術(shù)等）課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作，凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),，強化年級學(xué)段有機銜接,，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育，體現(xiàn)實踐性,、綜合性,。在科學(xué)教育教材中加強國產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo)。將教輔書納入監(jiān)管體系,，確保教輔書的思想性,、科學(xué)性。落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供,。將學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實踐活動進(jìn)行一體化設(shè)計,。5.深化學(xué)校教學(xué),，提升科學(xué)教育質(zhì)量。各地要加強教學(xué)管理,，按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程,。不斷優(yōu)化教案、學(xué)案,，加強對學(xué)生有針對性的科學(xué)教育指導(dǎo),。實施啟發(fā)式、探究式教學(xué),，提升作業(yè)設(shè)計水平,，培養(yǎng)學(xué)生深度思維。探索項目式,、跨學(xué)科學(xué)習(xí),，提升學(xué)生解決問題能力。落實科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),，加強實驗室建設(shè),。探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段改進(jìn)和強化實驗教學(xué),，并注重利用先進(jìn)教育技術(shù)彌補薄弱地區(qū),、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體擁有教育教學(xué)資源不足的狀況。組織遴選實驗教學(xué)精品課程,。發(fā)揮各級教研部門和教學(xué)指導(dǎo)委員會作用,，甄別、培育,、推廣先進(jìn)教學(xué)方法和模式,。6.創(chuàng)造條件豐富內(nèi)容。南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件,，讓教學(xué)管理工作事半功倍,，贊！陜西實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)

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    提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,，積極推動學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型、項目化,、問題式,、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵向?qū)W生開放實驗室，方便學(xué)生利用課余時間,，以或小組合作方式開展實驗探究,。利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動。（三）提升實驗教學(xué)保障力度4.推進(jìn)實驗教學(xué)場所建設(shè),。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所,，支持探索建設(shè)學(xué)科教室、功能教室,、綜合實驗室,、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等,，鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,，建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境。探索實驗操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評分智能化,。5.加強實驗教學(xué)資源配備,。中小學(xué)要落實教育部和省頒學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時更新教學(xué)儀器設(shè)備,，確保消耗性實驗材料的補充與供給,，滿足實驗教學(xué)基本需求。6.提升實驗教學(xué)管理水平,。中小學(xué)要落實實驗室管理規(guī)程,，配齊配足實驗室管理人員，提高專職實驗室管理員比例,，制定實驗室管理員考核方法,，規(guī)范實驗室管理員工作要求，確保實驗室規(guī)范有效管理,。（四）提高教師實驗教學(xué)能力7.開展實驗教學(xué)專項培訓(xùn),。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力分析研判，地制定培訓(xùn)方案,。納入教師培訓(xùn)體系,。 遼寧中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)平臺