在遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū),、實驗校和質(zhì)優(yōu)實驗教學(xué)精品課,，發(fā)揮示范作用,。8.強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,，落實實驗室安全管理制度,，制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑中的危險化學(xué)品,、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購,、運輸、儲存,、保管,、使用、回收管理辦法,，既要保障實驗教學(xué)正常開展,，又要確保使用安全，達到要求,。要認真落實危險化學(xué)品管理辦法,，健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制，定期開展安全風(fēng)險排查,，確保實驗場所具備良好的通風(fēng),、采光、照明,、防盜、防火、防爆,、防潮,、防霉等條件；要加強師生實驗教學(xué)安全教育,，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,，提升實驗教學(xué)安全管理能力。三,、實施1.加強領(lǐng)導(dǎo),。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅持“五育并舉”,，發(fā)展素質(zhì)教育,，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),。省級教育行政部門要加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，認真制定完善有關(guān)政策措施，切實加強指導(dǎo),。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系,，形成工作合力,。中小要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容。 南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件,，科學(xué)管理,，讓實驗教學(xué)有條不紊！山東實驗管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    學(xué)校要建立分管校長具體負責(zé),，教務(wù),、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制，形成工作合力,。（二）加大經(jīng)費投入,。各地教育行政部門要切實加大中小學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)費投入，中小學(xué)要在年度公用經(jīng)費中安排一定經(jīng)費,，確保實驗室建設(shè),、實驗教學(xué)活動正常開展、教學(xué)儀器設(shè)備購置更新及實驗耗材補充,。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程項目經(jīng)費要向?qū)W校實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障傾斜,。各地各校要將教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)和實驗室管理員專業(yè)技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費,。（三）強化督導(dǎo)考核,。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入對地方人民履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容；要加強對學(xué)校實驗教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查；省教育廳將定期組織全省實驗教學(xué)與管理專項督導(dǎo)活動,。強化督導(dǎo)評估和檢查結(jié)果運用,，對存在實驗教學(xué)條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程,、不落實實驗教學(xué)安全管理責(zé)任等問題的地方和學(xué)校,，要及時整改，情況嚴重的,，要依法依規(guī)進行問責(zé),。江蘇實驗室管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家好？南京駿飛科技的軟件超好用,！

    逐步提高科學(xué)教育經(jīng)費投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用,。鼓勵多元投入，大力提倡個人,、企業(yè),、社會等社會力量采取設(shè)立科教基金、資助科教項目,、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及做好科學(xué)教育工作,。（二）科學(xué)教育教學(xué)4.加強科學(xué)課程建設(shè)。嚴格落實課程方案和標準,，研制適配課程資源,，開齊開足開好中小學(xué)科學(xué)類（小學(xué)科學(xué)、中學(xué)物理,、中學(xué)化學(xué),、中學(xué)生物、中學(xué)地理,、中學(xué)信息科技/信息技術(shù),、中學(xué)通用技術(shù)等）課程，將科學(xué)教育課程納入全市精品課程評選范圍,，深化實驗教學(xué),，注重加強探究類、體驗類課程設(shè)計,。將科技實踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。鼓勵有條件的探索利用智慧教育改進和強化科學(xué)實驗教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開展小學(xué)科學(xué)新課標課例研討、科學(xué)課例評比和現(xiàn)場展示活動等,，評選科學(xué)教育案例和教育,，不斷提升科學(xué)教育質(zhì)量,。注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，加強實驗考查,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)實驗報告,，提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰?。探索人工智能教育,。鼓勵有條件的積極開展人工智能科創(chuàng)實踐類的教學(xué)探索。穩(wěn)步推進中考招生機制,，指導(dǎo)部分高中結(jié)合實際招收科技特長生,，鼓勵有條件的高中探索組建科技特色班，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺,。

    教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,，各計劃單列市教育局,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學(xué)實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》）,，現(xiàn)印發(fā)給你們,，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義,。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法,。要采取切實可行的措施,，解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作重要性認識不足，實驗室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,，經(jīng)費投入不足,，實驗室設(shè)備缺乏、實驗開出率不高,、實驗室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題,。把中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作作為推進素質(zhì)教育，深化課程,，提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容,，促進中小學(xué)實驗室建設(shè)工作走向標準化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道,。二,、要按照推進素質(zhì)教育和深化課程的要求,，認真制訂中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃,，分類指導(dǎo),，因地制宜的原則，積極推進中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作,，可以采取先行試點的方法,，以地、市或縣為單位,。實驗教學(xué)服務(wù)平臺哪家出色,？南京駿飛科技精心打造超出色平臺！

    校家社協(xié)同育人機制明顯健全,，中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)明顯提升,，同時創(chuàng)建一批科學(xué)教育示范、示范班和科學(xué)教育實踐基地,，培育一批在賽事中獲獎的發(fā)明成果,，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的“小科學(xué)家”，打造科學(xué)教育特色品牌,，促進學(xué)生成長,，推動我市科學(xué)教育工作在全省“走在前、勇爭先,、善作為”,。三、方案內(nèi)容（一）保障科學(xué)教育條件1.加強科學(xué)教育場所建設(shè),。對全市中小科學(xué)教育場所和運行情況進行摸底,，了解全市中小科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀。落實科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準,，加強科學(xué)教育功能室（實驗室）建設(shè),，每所小學(xué)至少要建設(shè)1個科學(xué)教育功能室，每所中學(xué)要或聯(lián)合建設(shè)物理,、化學(xué),、生物、地理,、信息技術(shù)等學(xué)科類實驗室,，實現(xiàn)全市義務(wù)教育科學(xué)探究實驗室全覆蓋，已建成的可根據(jù)自身條件和需求進行升級改造,，為落實好科學(xué)課程提供有力保障,。條件薄弱的縣區(qū)或可以主動與各類社會機構(gòu)對接，通過社會機構(gòu)捐資,、掛牌,、冠名等形式援建科學(xué)教育場所,，添置設(shè)備、器材,、圖書,、軟件等。在每個縣區(qū)已經(jīng)建設(shè)一所校園科技館的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大投入,，建設(shè)一批新的校園科技館。開展科技場館的評選工作,。2.加強科學(xué)教育師資隊伍建設(shè),。建立科學(xué)教育雙副校長制度，每所中小學(xué)必須安排1領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科學(xué)副校長,。南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件，讓教學(xué)管理工作事半功倍,，贊,！吉林中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)

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    做到應(yīng)做實驗,、已做實驗、實驗教師,、實驗時間,、實驗效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查，強化過程和實踐,，增強體驗和趣味,，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，監(jiān)管實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié),。2.拓展創(chuàng)新實驗,。不斷更新觀念，探索多層次,、多元化的實驗教學(xué)新路徑,。優(yōu)化實驗課程體系結(jié)構(gòu)，精選實驗內(nèi)容,，根據(jù)基礎(chǔ)知識特點,，分層次設(shè)計實驗課程，構(gòu)建多維度實驗教學(xué)體系,。在契合課程標準的前提下,，利用新技術(shù)新方法開發(fā)多形式的學(xué)生探究、創(chuàng)新,、綜合性分組實驗,。鼓勵各地結(jié)合本地實際開發(fā)特色實驗課程,。有條件的地方和學(xué)校可適當(dāng)設(shè)置選做實驗,，作為課外自主開放實驗項目,。3.變革實驗教學(xué)方式。強化素養(yǎng)教育理念,，在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型,、項目化,、問題式、合作式學(xué)習(xí),。通過多學(xué)科融合,、編程教育、創(chuàng)客教育,、人工智能教育,、社會實踐等實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)，逐步做到“做中學(xué)”“研中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”,，實現(xiàn)學(xué)生被動無趣應(yīng)試學(xué)習(xí)向主動興趣能力養(yǎng)成轉(zhuǎn)變,。4.開展實驗教學(xué)評價?？茖W(xué)運用考試評價方式,，在綜合學(xué)生日常實驗教學(xué)活動參與情況評價的基礎(chǔ)上，持續(xù)做好初中畢業(yè)生中招理化生實驗操作考試工作,。 山東實驗管理與實驗教學(xué)服務(wù)軟件