避免甲醛,、苯,、氡等有害氣體和放射性污染。11.環(huán)境：環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn),，營造探知科學(xué)的氛圍,，做到生動活潑。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1.實(shí)驗(yàn)室功能要求名稱主要功能備注科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)課授課地點(diǎn),；科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場所標(biāo)本陳列室選配的可把相關(guān)的標(biāo)本,、模型陳列在此室內(nèi)科學(xué)探究室開展%u655創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生能力的活動和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)的場所儀器準(zhǔn)備室存放儀器設(shè)備；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,；儀器設(shè)備維護(hù)與實(shí)驗(yàn)室相鄰標(biāo)本陳列室存放標(biāo)本、模型和相關(guān)科普資料,；展示學(xué)生活動成果,，供學(xué)生參觀,、查閱科學(xué)園培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，可整合各方有效資源,，彰顯個(gè)性地進(jìn)行種植,、飼養(yǎng)可設(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進(jìn)行天文、氣象的觀測,、記錄2．科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板3600×1200（mm）塊111根據(jù)需要確定2演示講臺2400×700×900（mm）個(gè)111阻燃面板,；規(guī)格根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)套11（1）電到演示講臺4視頻展臺臺11(1)5計(jì)算機(jī)套11(1)6顯示設(shè)備不小于42英寸套11（1）7水嘴、水池防銹水嘴,，防堵,、防臭水池套8+18+17+18網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22。2）生實(shí)驗(yàn)桌張242412阻燃面板,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件哪家強(qiáng),？認(rèn)準(zhǔn)南京駿飛科技，實(shí)力見證,！陜西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺

    從小培養(yǎng)動手操作能力和科學(xué)探究意識,。在推進(jìn)高中階段考試招生制度中，要把生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,，實(shí)現(xiàn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試全覆蓋,。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，逐步將理化生等實(shí)驗(yàn)操作納入省級統(tǒng)一考試,。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評分智能化,。6.推動信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)的深度融合。依托山西教育大數(shù)據(jù)動態(tài)分析平臺建設(shè)全省統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育裝備管理平臺,，省,、市、縣,、校四級聯(lián)動,，采集基礎(chǔ)教育裝備大數(shù)據(jù)，科學(xué),、地評價(jià)教育裝備現(xiàn)狀和教育裝備應(yīng)用情況,。四、保障1.落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作責(zé)任,。省教育廳建立山西省基礎(chǔ)教育裝備庫,，設(shè)立中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo),。市、縣級教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責(zé),，理順工作關(guān)系,，形成工作合力。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研,，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教本教研活動,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的各種問題,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè),。應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室管理員崗位,。 山西實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件想完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理？南京駿飛軟件來助力,！

    深化教育教學(xué),，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平，現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見,。一,、總體要求（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用,，努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展,。（二）主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神,，發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用,。到2030年，基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,；開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,；拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)代化水平,；學(xué)生的觀察能力,、動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升,；實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)助推新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,。（三）基本原則基礎(chǔ)性原則。關(guān)注學(xué)生的心理特點(diǎn),、知識與技能基礎(chǔ),，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本實(shí)驗(yàn)操作,，習(xí)得基本實(shí)驗(yàn)技能,，描述主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，分析關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，養(yǎng)成科學(xué)思維和態(tài)度,，掌握科學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展。

    中小要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn),、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等）,。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育、創(chuàng)客教育,、人工智能教育,、社會實(shí)踐等有機(jī)融合，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式，綜合運(yùn)用觀察,、觀測,、模擬、體驗(yàn),、設(shè)計(jì),、編程、制作,、加工,、飼養(yǎng)、種植,、參觀,、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過程,，以及有危險(xiǎn)性、破壞性和對環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),，可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn),。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn)，積極推動學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型,、項(xiàng)目化、問題式,、合作式學(xué)習(xí),。鼓勵向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,方便學(xué)生利用課余時(shí)間，以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究,。普遍利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,。定期舉辦中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽。3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施,。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,。分年級、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理,。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)，守護(hù)教學(xué)安全無憂,！

    市教科院,、教育裝備、考試院,、電教館等部門加強(qiáng)對初中理科實(shí)驗(yàn)測評的管理,。教育裝備負(fù)責(zé)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè)，同時(shí)由教育裝備牽頭,，考試院與電教館配合支持的方式制定實(shí)驗(yàn)裝備的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,；電教館負(fù)責(zé)相關(guān)平臺系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和技術(shù)支持,；教科院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測評的命題和評卷工作,；考試院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測評的考務(wù)工作；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實(shí),，各校要制定信息化實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)工作的具體計(jì)劃與工作機(jī)制,，校長是實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)工作責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人,，教研組長是學(xué)科實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)責(zé)任人,，要建立分管校長具體負(fù)責(zé)，教學(xué),、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機(jī)制,，確保全市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)測評工作、有序、穩(wěn)步推進(jìn),。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入,。各地要切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入,，強(qiáng)化中小學(xué)區(qū)域特色實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè),。各地各要把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室管理員技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。各要在年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備,，配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核,。市級教育督導(dǎo)部門將實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入對地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)的重要內(nèi)容。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理變得如此簡單,！貴州學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

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    此件主動公開）2023年江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惙桨敢?、參賽對象與比賽學(xué)科、內(nèi)容（一）小學(xué)科學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度五年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識和技能，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（二）初中生物參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度八年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的生物實(shí)驗(yàn)知識和技能,，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（三）高中物理參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的物理（含必修課程和選擇性必修課程）實(shí)驗(yàn)知識和技能,，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力。（四）高中化學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的化學(xué)（含必修課程和選擇性必修課程）實(shí)驗(yàn)知識和技能，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。二,、賽程安排本次大賽分江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識競賽、分區(qū)賽和總決賽等三個(gè)階段進(jìn)行,。,。陜西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺