孩子的年齡一到,，家長(zhǎng)就開(kāi)始給孩子選擇學(xué)校了,，這時(shí)家長(zhǎng)因?yàn)榻o孩子選擇學(xué)校，頭疼難眠?，F(xiàn)在家長(zhǎng)就是在私立學(xué)校和公立學(xué)校之間不知道怎么選擇,？寄宿的私立學(xué)校是眾多家長(zhǎng)為孩子的選擇，雖然很多家長(zhǎng)認(rèn)為公立學(xué)校也很好,，但是有的家長(zhǎng)希望孩子在私立學(xué)?？梢越邮芨玫慕逃虼诉x擇一個(gè)寄宿的學(xué)校是一個(gè)很好的選擇,。在選擇學(xué)校時(shí)家長(zhǎng)一定要慎重選擇

寄宿學(xué)校的好處,。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng),。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,，隔離社會(huì)商業(yè)的影響，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣,。嚴(yán)格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式,，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念。從小減弱對(duì)家庭的過(guò)分依賴,，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力,。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間集中與相對(duì)充裕，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和自學(xué)能力的提高,。

為什么要上寄宿學(xué)校,？其實(shí)，這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時(shí)間，使孩子形成良好的生活習(xí)慣,；學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)配餐,，孩子不能挑食，不能亂吃零食,；每天穿校服,，不能挑穿，孩子之間不會(huì)攀比,。這對(duì)于作為家庭中心的子女來(lái)講,，寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣,。

寄宿制學(xué)校教育的特色是,，培養(yǎng)孩子盡早的獨(dú)立，融入社會(huì),，融入集體的適應(yīng)能力,。因?yàn)楝F(xiàn)代的人不像魯賓遜一個(gè)人在孤島上生存。他要做任何的事業(yè),，任何的工作,，任何的成果完成，都要和人協(xié)調(diào),、協(xié)作,，共同的努力才能做到，這種協(xié)調(diào)和合作的能力,，在寄宿學(xué)校就能打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的小孩大都在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活,。寄宿制對(duì)孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。

選擇一個(gè)正規(guī)的寄宿私立學(xué)校,，要看學(xué)校的各項(xiàng)制度是否完善,、軟硬件條件是否過(guò)關(guān)、運(yùn)營(yíng)是否規(guī)范,，對(duì)于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障,。學(xué)校的教學(xué)模式是怎樣的，這一點(diǎn)需要了解清楚,，這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問(wèn)題,，學(xué)校條件好不好將會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的各方面,，所以這些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題是要家長(zhǎng)們的重視的一個(gè)問(wèn)題之一,。

孩子到了入學(xué)年齡,，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校，成為很多家長(zhǎng)考慮的問(wèn)題,，尤其是雙職工家庭,。送孩子上寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)大體來(lái)說(shuō)有兩種，一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_(kāi),，家中沒(méi)有老人幫忙照顧孩子,，又不放心給保姆帶，只好把孩子送到寄宿學(xué)校,；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,，認(rèn)為寄宿教育對(duì)培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉,。