為什么要上寄宿學(xué)校？其實(shí),，這有利于孩子的身心健康,。人們常常說孩子容易“獨(dú)”，過分依賴父母，以自己為中心,；不合群,，甚至有些孤僻；做事不考慮別人,。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點(diǎn)。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,，自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng),。在與同學(xué)們的交往中，學(xué)生們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,，由孤獨(dú)變得開朗,，由內(nèi)向變得活潑，由自我封閉變得樂于合群,，有利于良好個(gè)性心理的形成,。

寄宿學(xué)校的好處。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居,，有利于學(xué)生健康成長,。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境，隔離社會(huì)商業(yè)的影響,，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣,。嚴(yán)格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念,。從小減弱對(duì)家庭的過分依賴,，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間集中與相對(duì)充裕,，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和自學(xué)能力的提高,。

社會(huì)競爭壓力大，大家都共識(shí)吧,？希望孩子將來能有個(gè)好的出路,，家長們都認(rèn)可吧？看看現(xiàn)在的形勢(shì),？有的家長說：學(xué)特長,，或者藝考？那你看看學(xué)特長,，藝考的孩子有多辛苦,？花費(fèi)有多大？有的家長說：上大學(xué)不是僅有的出路,！是了,，比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué)，但這是個(gè)例，誰能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀,？而一所好的學(xué)校對(duì)孩子一生的影響是非常大的,，如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀，家長對(duì)孩子的教育也能放心一些,。

父母選擇將孩子送到寄宿學(xué)校的原因有很多,，并不是因?yàn)樗麄兿氚押⒆铀妥撸@是一種誤解,。在經(jīng)歷了寄宿學(xué)校結(jié)構(gòu)后,，父母看到孩子的行為發(fā)生了顯著的變化，學(xué)業(yè)成績有所提高,。這足以遏制大多數(shù)父母在寄宿學(xué)校教育方面所面臨的擔(dān)憂,，不得不將孩子留在別人手中。根據(jù)獨(dú)立學(xué)校家長的說法,，從小就讀寄宿學(xué)校的孩子們?cè)谏钪杏辛艘粋€(gè)快速的起點(diǎn),，不僅在學(xué)習(xí)方面，而且在性格方面也有很大的幫助,。

孩子到了入學(xué)年齡,，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校，成為很多家長考慮的問題,，尤其是雙職工家庭,。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種，一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_,，家中沒有老人幫忙照顧孩子,，又不放心給保姆帶，只好把孩子送到寄宿學(xué)校,；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,，認(rèn)為寄宿教育對(duì)培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉,。

我們知道，在基本相同的效率前提下,，誰投入的時(shí)間多,，誰的收獲就大，寄宿學(xué)校能極大的滿足了學(xué)習(xí)對(duì)時(shí)間的需求,。寄宿制的學(xué)校有一套完整,、科學(xué)的作息制度，時(shí)間安排緊湊,，利用率高,，可以減少無謂的時(shí)間浪費(fèi),，將原本在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間,，集中起來,，集零為整，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效果,。而且，學(xué)生還可以利用積攢的時(shí)間開展多種多樣,、豐富多彩的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活。