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正確使用采煤機(jī)截齒及其重要性
掘進(jìn)機(jī)截齒:礦山開(kāi)采的鋒銳利器
掘進(jìn)機(jī)的多樣類型與廣闊市場(chǎng)前景
怎么樣對(duì)掘進(jìn)機(jī)截割減速機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑呢?
哪些因素會(huì)影響懸臂式掘進(jìn)機(jī)配件的性能,?
懸臂式掘進(jìn)機(jī)常見(jiàn)型號(hào)
懸臂式掘進(jìn)機(jī)的相關(guān)介紹及發(fā)展現(xiàn)狀
掘錨機(jī)配件的檢修及維護(hù)
清晰者工作坊并不是一堂課程,而是一場(chǎng)內(nèi)在探索與厘清的旅程,。在這趟旅程中,,你將提高自己的覺(jué)察能力,對(duì)于思維認(rèn)知及情緒感受,,有更整體的了解,,同時(shí)將啟動(dòng)潛意識(shí)的暗示操作,持續(xù)改變自己的行為模式,。工作坊中,,我們利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識(shí),進(jìn)而提高你的穩(wěn)定性,。在3天的課程中,,講師將帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)內(nèi)在世界,,過(guò)程中應(yīng)用了視覺(jué)心像,、OH卡、靜心冥想,、音樂(lè),、呼吸、體式,、量子觸療及教練技術(shù),。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供OH卡的公司,歡迎您的來(lái)電哦,!上??孔VOH卡課程
88張圖像卡與88張文字卡是經(jīng)由工作與游玩里,,毫不受限的形式中所擷取出來(lái)的媒材,。共有7744種圖像與文字的可能性組合,因?yàn)槲覀冊(cè)谏臍v程中會(huì)不斷地遭遇到內(nèi)在心態(tài)的轉(zhuǎn)化與外在環(huán)境的變遷,所以也會(huì)產(chǎn)生多樣性的解答與截然不同的解釋貢獻(xiàn),。OH卡在過(guò)去的幾年中,,已經(jīng)由上千萬(wàn)人們演繹過(guò)數(shù)以千計(jì)的狀態(tài)發(fā)展,并且經(jīng)歷了不同世界的傳播,。透過(guò)OH卡的媒介,,以尊重及開(kāi)放性的態(tài)度與選擇分享、交流他們的回饋,。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課,,學(xué)習(xí)更多OH卡玩法!上??孔VOH卡課程OH卡,,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,有需求可以來(lái)電OH卡,!
生活中我們往往以為,我們做出的每一個(gè)選擇和決定,,都有著充分的客觀理由,,是我們理性思考的結(jié)果,是有我們自己的意識(shí)主導(dǎo)的,,但實(shí)際上,,潛意識(shí)在這些行為的背也起到很大作用,甚至是超過(guò)意識(shí)的影響,。例如,,與人初次會(huì)面,45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生印象,。我們會(huì)通過(guò)對(duì)方的性別,、年齡、長(zhǎng)相,、表情,、姿態(tài)、身材,、 衣著打扮等方面的印象,,判斷對(duì)方的內(nèi)在素養(yǎng)和個(gè)性特征。也就是我們潛意識(shí)從以往的經(jīng)驗(yàn)判斷下意識(shí)給出的結(jié)論,。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,,用來(lái)自我覺(jué)察,??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!
簡(jiǎn)明教練,,就是用一種簡(jiǎn)單,,的方法,讓人快速找到自己想要的答案,。簡(jiǎn)明教練使用德國(guó)心理學(xué)投射工具OH卡作為工具,。通過(guò)OH卡,我們借助不同的圖案和文字的組合,,可以刺激我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,,從而達(dá)到:促進(jìn)認(rèn)知,增強(qiáng)自我覺(jué)察,,親近潛意識(shí),,從自己的想法里探究到真實(shí)的心理,發(fā)掘自己的潛能,;訓(xùn)練我們的傾聽(tīng)和理解能力,,避免批判或競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài);幫助客戶自己發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn),,找到解決困惑的途徑和方法,;尊重個(gè)人隱私的情況下,交流觀念和心理,。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,,用來(lái)自我覺(jué)察,。快來(lái)學(xué)習(xí)吧,!上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供OH卡的公司,,有需求可以來(lái)電!
生涯彩虹圖是為了闡述生命發(fā)展與各個(gè)階段的角色所創(chuàng)造的模型,,能夠更的幫助來(lái)訪者澄清各個(gè)階段的角色與定位,,各個(gè)階段可分為:成長(zhǎng),、探索、建立,、維持,、退出,并用歲數(shù)作為尺標(biāo),;而各個(gè)角色則是以子女,、學(xué)習(xí)者,、休息者、公民,、工作者,、持家者為分類。通過(guò)OH卡,,我們可以形象化并透過(guò)聯(lián)想分布于OH卡生涯彩虹圖里的各個(gè)階段與角色,,會(huì)是什么模樣。(關(guān)于階段分類也可以用自己的方法來(lái)分類,,各個(gè)角色的時(shí)間軸也可以配合自己的生命經(jīng)歷進(jìn)行變更,。)想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)OH卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司致力于提供OH卡,,有需要可以聯(lián)系我司哦!長(zhǎng)春受益匪淺OH卡性價(jià)比高
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OH Card牌是由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國(guó)人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家Ely Raman共同研發(fā),,是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識(shí)投射卡」的系統(tǒng),。一共176張牌,由兩組牌組成,。 其中一組是圖畫卡88張,,是包含了我們生活各個(gè)層面的水彩畫圖案。 另一組是引導(dǎo)卡88張,,上面有文字,,可以作為這些水彩畫圖案的背景。 當(dāng)選擇任意一張圖卡放進(jìn)任意一張文字卡,,那么就會(huì)有7744種不同的組合情況,。 OH Cards 的字卡反映出角色互動(dòng)和投射的情緒反應(yīng)。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,,帶你360°了解OH卡基本原理,,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察,??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!上??孔VOH卡課程