首先放心的一點(diǎn)是極少有像梅西那種天賦異稟的孩子出現(xiàn)在足球培訓(xùn)班,所以想看到一個人過全場的場景也是難度極大,。那每一位小球員都必須要跟自己的隊友進(jìn)行配合,。哪怕是豬隊友,都要選擇把球傳給他,,想要不丟球,,只有這一個的選擇,因為足球運(yùn)動本身就決定了這種合作的模式,。于是孩子在這種團(tuán)隊合作中慢慢有了同理心,。同理心是非常重要的感受,因為當(dāng)輸球時大家心情都不好,,或許也會互相埋怨,,但好的教練會在這個時間制止這種行為??纱蠖鄶?shù)孩子會彼此互相鼓勵,,“我們下一場再加油”“我們下一場一定能贏”等等正能量的臺詞。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會如何應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn),。龍華上塘道足球暑假集訓(xùn)營
足球一旦讓孩子參與進(jìn)去,,學(xué)會和小伙伴一起分享快樂和痛苦,,那可能平時在家里翹著腿,看著電視,,吃著奶奶親手喂的水果的那個臭小子,,會突然安慰輸球的小隊友,讓他堅強(qiáng)一點(diǎn),,這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L,,會讓你眼前一亮。說了那么多,,對于團(tuán)隊合作這事好像一直都是中國人的短板,。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生,好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉,,可一旦進(jìn)入社會,,進(jìn)入某家公司之后,不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯,,甚至?xí)幪幣霰?。更重要的是這些年輕人并不會看向自己,而是習(xí)慣性地把問題指向別人,。所以,,足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化,。深圳青訓(xùn)足球寒假班進(jìn)攻球員在距防守球員半米左右的位置,,利用假動作完成過人擺脫。
容易緊張的孩子,,可以參加足球這類競技性的運(yùn)動,,鍛煉沉著冷靜能力;沖動急躁的孩子,,可以選擇下象棋,、打太極等靜態(tài)、單獨(dú)的運(yùn)動,,有助于神經(jīng)調(diào)節(jié)……踢球的過程中,,如果說有什么必須戰(zhàn)勝的對手,那就是過去的自己,,就是是否完成自己設(shè)定的目標(biāo),。持之以恒地專注于訓(xùn)練,專心于自己的目標(biāo),,不被外在打擾,。教育家張伯岑說過:“作為一個教育者,我們不僅要教會學(xué)生知識,,教會學(xué)生鍛煉身體,,更重要的是要教會學(xué)生如何做人,。”通過足球,,我們成為了:具有積極人生觀的人,;具有健康狀態(tài)面貌的人;會學(xué)習(xí),、有智慧的人,;會合作、待人以寬的人,。踢球使人快樂,,豐富人生,塑造人格,。足球是一種基礎(chǔ)的,、美好的教育!
冬季踢足球小貼士:①一定要人熱身,。比起炎熱的夏天,,冬天氣候寒冷,使人感到干渴煩躁,,身體發(fā)僵,,不易舒展,。如果不做熱身活動就上場,,往往會造成肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷,。所以,,冬天蹋足球時一定要做好充分的準(zhǔn)備活動。冬天的熱身時間或者要相應(yīng)的延長一些,,15-30分鐘為宜,,身體發(fā)熱,、微汗較好,?;蛘咴谑覂?nèi)先進(jìn)行簡單的熱身,以減少戶外熱身的時間,。②.保護(hù)裝備。冬天時,,人體骨質(zhì)變得相對脆弱,,踢球劇烈跑動時身體接觸碰撞在所難免,帶上護(hù)具能夠有效緩解沖擊就算碰撞后也不會太嚴(yán)重,。足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的抗壓能力。
2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽報名年齡要求及球員資質(zhì)①U14組年齡段:2009年1月1日至12月31日,。②U16組年齡段:2007年1月1日至2008年12月31日。③U18組年齡段:2005年1月1日至2006年12月31日,。④各組別參賽球員應(yīng)在參賽協(xié)會及中國足協(xié)完成注冊備案,未注冊備案的參賽球員應(yīng)具有參賽協(xié)會所在行政區(qū)域內(nèi)學(xué)籍,。⑤按出生日期確定參賽組別,。不再統(tǒng)一大范圍進(jìn)行骨齡測試(必要時進(jìn)行抽測),,以二代身份證、會員協(xié)會注冊備案,、歷史參賽記錄作為年齡段認(rèn)定的主要依據(jù)。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會如何應(yīng)對挫折和失敗,。龍華上塘道足球暑假集訓(xùn)營
足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會如何做出正確的決策。龍華上塘道足球暑假集訓(xùn)營
在堅定態(tài)度的同時,,家長還要以積極的心態(tài)面對困難。只要家長以積極的態(tài)度去幫助,、鼓勵孩子,,不僅訓(xùn)練半途而廢的事情可以避免,,還能幫助孩子培養(yǎng)一種不輕言放棄的人生態(tài)度。足球教育是體育教育的縮影,,而體育教育是整體素質(zhì)教育的一部分,學(xué)校,、家庭的教育同樣承擔(dān)著對孩子個性塑造的重任,。足球不只是鍛煉身體,,更是幫助孩子完成蛻變的武器,自信,、堅強(qiáng)、勇敢……這都是孩子走向未來社會必不可少的精神財富,。這種蛻變,,除了教練的引導(dǎo),,更需要的是家長的配合和鼓勵。龍華上塘道足球暑假集訓(xùn)營
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