打破常規(guī),、弱化思維定勢(shì)法國(guó)生物學(xué)家貝爾納說過：妨礙學(xué)習(xí)的比較大障礙,，并不是未知的東西，而是已知的東西,。有一道智力測(cè)驗(yàn)題,，“用什么方法能使冰**快地變成水？”一般人往往回答要用加熱,、太陽曬的方法,，答案卻是“去掉兩點(diǎn)水”。這就超出人們的想象了,。而思維定勢(shì)能使學(xué)生在處理熟悉的問題時(shí)駕輕就熟,，得心應(yīng)手，并使問題圓滿解決,。所以用來應(yīng)付現(xiàn)在的考試相當(dāng)有效,。但在需要開拓創(chuàng)新時(shí)，思維定勢(shì)就會(huì)變成“思維枷鎖”,，阻礙新思維,、新方法的構(gòu)建，也阻礙新知識(shí)的吸收,。因此,，思維定勢(shì)與創(chuàng)新教育是互相矛盾的?！皠?chuàng)”與“造”兩方面是有機(jī)結(jié)合起來的,，“創(chuàng)”就是打破常規(guī)，“造”就是在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)出有價(jià)值,、有意義的東西來,。因此，首先要鼓勵(lì)學(xué)生的“創(chuàng)”,，如果把“創(chuàng)”扼殺在搖籃里,，何談還有“造”呢？帶動(dòng)信息資源查詢與閱讀的自動(dòng)化。參考智慧導(dǎo)讀業(yè)務(wù)流程

以 智 慧生成 為 ** 終 目標(biāo) “互 聯(lián) 網(wǎng)+”時(shí)代 語 文 閱讀 學(xué) 習(xí) 與傳 統(tǒng) 課 堂學(xué) 習(xí)的 本 質(zhì) 區(qū)別 是 變 “知 識(shí) 化 ”為 “智 慧 化 ”,，主 要 體 現(xiàn)在 將 傳統(tǒng)線 性 知識(shí) 學(xué) 習(xí) 變 為信 息 化 時(shí)代 的泛在 知 識(shí) 學(xué) 習(xí) ：將 語 文 閱讀 學(xué) 習(xí) 目標(biāo) 由傳 統(tǒng) 的獲 得 知 識(shí) 性 的學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn) 變 為使 學(xué) 生在 獲 得 知識(shí) 學(xué) 習(xí) 的 同 時(shí) ．能力 得 到 提 升 ,；將 學(xué) 習(xí)的 過程 變 成 學(xué) 生通 過 教 師 的幫 助 和 引導(dǎo) ．經(jīng) 過 一 系列 探究 活 動(dòng) 完 成學(xué) 習(xí)任務(wù) ，**終 在 完 成 學(xué) 習(xí)活 動(dòng) 中 生成 智 慧 的過程 ,。有 豐 富 的技 術(shù) 支持 “互 聯(lián) 網(wǎng)+”時(shí) 代 擁 有 開 放 的學(xué) 習(xí) 資 源 、多 元 化 的 學(xué)習(xí)工具 ,，并能為師生提供支持多維度的實(shí)時(shí)交互 ,；提供智慧導(dǎo)讀有哪些根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維導(dǎo)圖，即為致匯文獻(xiàn)導(dǎo)讀,。

   經(jīng)過半年多的閱讀實(shí)踐,，廣園小學(xué)參加試點(diǎn)的學(xué)生大部分能堅(jiān)持每天閱讀課外書半小時(shí)以上，并登錄平**成每日打卡,。借助智慧閱讀平臺(tái),，學(xué)生的自主閱讀習(xí)慣逐漸形成，自主閱讀能力得到了一定的提升,。培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是促進(jìn)其發(fā)現(xiàn)自我,、提升自我的一個(gè)過程，也是發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)自主思考能力的重要途徑,。通過學(xué)科整合與拓展數(shù)字媒體閱讀資源，從內(nèi)容拓展和平臺(tái)建設(shè)兩方面入手,，為學(xué)生多渠道獲取知識(shí),、強(qiáng)化感悟提供了智慧閱讀的良好環(huán)境，從而拓展學(xué)生的閱讀面,，深化閱讀理解,。

一站式檢索平臺(tái)將圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)等各種自建及引進(jìn)的文獻(xiàn)信息資源整合于同一平臺(tái)上,，使讀者在“一站式檢索平臺(tái)”上獲取所有信息,，方便讀者的使用，同時(shí)也節(jié)省圖書館的人力,、物力,，減輕圖書管理人員的工作強(qiáng)度，提高工作效率和圖書館文獻(xiàn)信息資源管理水平,、服務(wù)水平,。具體整合內(nèi)容：整合紙質(zhì)資源——圖書館自有大量紙質(zhì)圖書，讀者使用自動(dòng)化系統(tǒng)只能檢索到圖書的元數(shù)據(jù)信息,，不能看到具體內(nèi)容,，無法判斷文獻(xiàn)是否是其所需，整合完成后，讀者檢索時(shí)可直接查閱文獻(xiàn)的原文,，通過試讀判斷,、選擇文獻(xiàn)資源。整合數(shù)字資源——將圖書館數(shù)字資源與“一站式檢索平臺(tái)”數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)接,，整合后實(shí)現(xiàn)館內(nèi)數(shù)字文獻(xiàn)資源的**充分利用,，使讀者真正零距離地獲取知識(shí)，提高資源的利用率,。各個(gè)概念語詞依據(jù)和**節(jié)點(diǎn)（搜索詞）的語義關(guān)聯(lián)度,，在語義腦圖中表現(xiàn)為：**節(jié)點(diǎn)（搜索詞）。

思維導(dǎo)圖的含義：思維導(dǎo)圖就是一種結(jié)合圖形與文字于一體,，開發(fā)你的思維潛力,、提高思維能力的簡(jiǎn)單高效的工具。思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式,。它結(jié)合了全腦的概念,，包括左腦的邏輯、順序,、條例,、文字、數(shù)字,，以及右腦的圖像,、想像、顏色,、空間,、整體等。透過思維導(dǎo)圖,，我們不但可以增強(qiáng)思維能力,，提升注意力與記憶力，更重要的是,，能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力,。思維導(dǎo)圖的由來：關(guān)于思維導(dǎo)圖的誕生，有很多種版本的傳說,，但**可信的是托尼·布贊在采訪中自己透露的那個(gè)故事,。年輕的托尼·布贊在其家教生活中，通過與孩子們打交道,、并輔導(dǎo)他們復(fù)習(xí)的過程中,，托尼·布贊開始了對(duì)筆記的研究。他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的筆記是線性的,，一行一行,，一句一句地去寫,，但托尼·布贊發(fā)現(xiàn)這樣工整的筆記在幫助記憶方面沒什么效果?！吨聟R文獻(xiàn)導(dǎo)讀軟件》是圖書館在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫與讀者之間所介入的一種主動(dòng)服務(wù),。哪些智慧導(dǎo)讀預(yù)算

而該平臺(tái)提供一體化的服務(wù)，有參考咨詢服務(wù),、交流互動(dòng)服務(wù)等,，讀者可以在自主平臺(tái)上享受自助便捷化服務(wù)。參考智慧導(dǎo)讀業(yè)務(wù)流程

隨著服務(wù)型的差異會(huì)變得越來越大,，這種情況對(duì)服務(wù)的要求變的更高了,，而相對(duì)機(jī)會(huì)也是由此而生。因?yàn)榉?wù)的越來越重要,，從而對(duì)要求也越來越高了，所以這種變量是進(jìn)入深水區(qū)的一個(gè)前提條件,。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。加快新理念,、新技術(shù)、新設(shè)計(jì)改造提升,，向場(chǎng)景化,、體驗(yàn)式、互動(dòng)性,、綜合型消費(fèi)場(chǎng)所轉(zhuǎn)型,。鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)困難的網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。改造為商業(yè)綜合體,、消費(fèi)體驗(yàn)中心、健身休閑中心等多功能,、綜合性新型消費(fèi)載體,。探索培育專業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理主體。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,，計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售,；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,，計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售,；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。要結(jié)合實(shí)際給予規(guī)劃引導(dǎo)、場(chǎng)地設(shè)施,、交通安全保證等方面支持,，并且對(duì)有條件的地方可加大進(jìn)入，打造更大化的消費(fèi)場(chǎng)景和集聚區(qū),，完善區(qū)域化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。市場(chǎng)流通環(huán)境和強(qiáng)化消費(fèi)信用體系建設(shè)，為加快建設(shè)覆蓋線上線下的重要網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,，計(jì)算機(jī)軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售,；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備,、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。體系,，提供了重要保證。持續(xù)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境,，促進(jìn)商業(yè)繁榮,，激發(fā)國(guó)內(nèi)消費(fèi)潛力，更好滿足我們**消費(fèi)需求,，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,。參考智慧導(dǎo)讀業(yè)務(wù)流程

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司總部位于國(guó)定路335號(hào)8005室，是一家網(wǎng)絡(luò)信息,、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售,；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。網(wǎng)絡(luò)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成,，計(jì)算機(jī)軟硬件,、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售,；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等,。的公司。上海半坡深耕行業(yè)多年,，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的計(jì)算機(jī)軟件，網(wǎng)絡(luò)信息,，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)。上海半坡繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng),，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破,。上海半坡創(chuàng)始人耿亦兵,，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技,，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù),。