優(yōu)課專輯：用戶查看瀏覽平臺(tái)所有的優(yōu)課專輯,，可根據(jù)不同學(xué)段,、年級(jí)、科目篩選優(yōu)課專輯,，學(xué)習(xí)專輯中的教學(xué)內(nèi)容,，可對(duì)優(yōu)課專輯進(jìn)行分享,、詳情查看等功能。智慧教學(xué)教師中心：平臺(tái)老師的展示入口,，根據(jù)不同的學(xué)段,、年級(jí)、科目篩選老師,，已登錄用戶可訪問(wèn)教師個(gè)人空間,，關(guān)注教師、給教師發(fā)送私信等操作,。網(wǎng)絡(luò)教研：教師制作及上傳精品課堂文件,，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)在線評(píng)審、評(píng)估,，用戶可通過(guò)此應(yīng)用實(shí)現(xiàn)查看評(píng)課,、參與評(píng)課、發(fā)起評(píng)課等功能,，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。國(guó)家政策極力扶持和發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”,也會(huì)導(dǎo)致智慧校園需求增加,。徐匯區(qū)好的智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

1.通過(guò)授課篩選,，選出兩門(mén)課程進(jìn)行比較，視頻回放查看課堂觀察記錄,；2.教師行為分析雷達(dá)圖對(duì)比,，包括：下講臺(tái)授課、站立授課,、板書(shū),、走動(dòng)講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進(jìn)行對(duì)比,；3.兩節(jié)課教學(xué)模型,，包括：練習(xí)型、混合型,、對(duì)話型,、講授型，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對(duì)比,；4.學(xué)生參與度,，分析對(duì)比兩節(jié)課隨時(shí)間變化的學(xué)生參與度。學(xué)生成績(jī)分析每次考試之后,，都會(huì)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)與平時(shí)學(xué)生課堂參與度進(jìn)行綜合對(duì)比分析,，與分?jǐn)?shù)段布局、個(gè)體歷史趨勢(shì),，形成單個(gè)學(xué)生和班級(jí)的關(guān)聯(lián)圖,，提供數(shù)據(jù)指向。徐匯區(qū)好的智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家海量化資源系統(tǒng)，該系統(tǒng)擁有超過(guò)1500000課件,、教案,、試卷、素材等教育資源,。

應(yīng)用終端應(yīng)用終端是接入訪問(wèn)的信息門(mén)戶,，訪問(wèn)者通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)證的平臺(tái)門(mén)戶，以各種瀏覽器及移動(dòng)終端安全訪問(wèn),，隨時(shí)隨地共享平臺(tái)服務(wù)和資源,。 [1]信息安全智慧校園信息安全等級(jí)不得低于GB/T 22240-2008規(guī)定的三級(jí)要求。2023年4月22日,，《北京市中小學(xué)智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》和《北京市高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》正式發(fā)布,。明確了智慧校園的基本內(nèi)涵、層次架構(gòu),、主要內(nèi)容和配置標(biāo)準(zhǔn),，分類(lèi)指導(dǎo)中小學(xué)校、高等學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際加快智慧校園建設(shè)與應(yīng)用,，激發(fā)學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型活力,。

以教師、學(xué)生,、管理人員為主體,以教學(xué),、科研、管理活動(dòng)為主要服務(wù)對(duì)象,通過(guò)校園數(shù)字化實(shí)現(xiàn)資源高度共享,、信息高速流動(dòng),建設(shè)數(shù)字化教學(xué),、科研與管理環(huán)境。傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上,以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，從環(huán)境,、資源、到活動(dòng)全部數(shù)字化,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公,、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務(wù)。學(xué)校在開(kāi)展教育,、科研和管理及對(duì)外通訊工作全過(guò)程中運(yùn)用寬帶,、交互性和專業(yè)性的局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)和學(xué)校辦學(xué)數(shù)字化、信息化和智能化,。數(shù)字校園的建設(shè)包括校園基礎(chǔ)信息化環(huán)境的建設(shè)和校園應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè),。校園基礎(chǔ)化環(huán)境包括校園網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，基本的信息化終端建設(shè),，數(shù)字教室的建設(shè),。校園應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)包括基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)和功能應(yīng)用系統(tǒng),。水電、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,，進(jìn)行線上充值服務(wù),，擺脫學(xué)院固定的充值時(shí)間，給學(xué)生提供便利校園生活;

班級(jí)通知：支持管理員或其他有權(quán)限老師可以一鍵發(fā)布通知,，支持展示通知數(shù)據(jù)信息,，可以查看通知的已讀/未讀人數(shù)。教師可以查看,、修改刪除歷史通知,、發(fā)布新通知，并查看通知閱讀情況,。學(xué)生,、家長(zhǎng)課查看通知內(nèi)容。班級(jí)圈：用戶可以在班級(jí)圈中發(fā)送帶圖片的動(dòng)態(tài),，同時(shí)用戶還可以查看班級(jí)通訊錄中其他用戶發(fā)布的班級(jí)圈動(dòng)態(tài),，實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的實(shí)時(shí)互動(dòng),。學(xué)生成績(jī)：展示學(xué)生完成任務(wù)獲得的成績(jī)信息，教師可以查看班級(jí)所有成員的成績(jī),，學(xué)生、家長(zhǎng)只能查看自己的成績(jī),。數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；黃浦區(qū)常見(jiàn)智慧校園設(shè)備管理

課堂類(lèi)型報(bào)告：課堂信息,，學(xué)科名稱、主講教師,、班級(jí)等,；徐匯區(qū)好的智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

 數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)包含：作業(yè)管理,、出勤管理,、學(xué)籍管理、德育管理,、備課管理,、科研管理等多方面內(nèi)容，幫助學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化校園管理,。 自動(dòng)化辦公系統(tǒng),，該系統(tǒng)為各種類(lèi)型的文案工作提供支持,，通過(guò)應(yīng)用信息技術(shù)，支持辦公室的各項(xiàng)信息處理工作,，協(xié)調(diào)不同地域之間,、各職能間的信息聯(lián)系，提高辦公活動(dòng)的工作效率和質(zhì)量,。 信息化考試系統(tǒng),，這是我們公司的特色系統(tǒng)功能，使用本系統(tǒng)的各學(xué)校試卷可共享給所有其他學(xué)校,。學(xué)生可自主地進(jìn)行考試,，從而對(duì)自己進(jìn)行***、真實(shí)地認(rèn)知,。徐匯區(qū)好的智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

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