班級任務(wù)：用戶查看瀏覽班級任務(wù),。教師可已發(fā)布新任務(wù)并查看任務(wù)完成情況并對任務(wù)進(jìn)行批閱,。學(xué)生可以對任務(wù)進(jìn)行作答，提交任務(wù),。家長可以查看孩子的任務(wù)進(jìn)行和完成情況,。班級資源：支持快捷上傳本地資源，支持彈窗顯示數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表,，包括總?cè)萘?、已使用容量及其占比、文件類型及其占比,，支持資源設(shè)置公開,，私有,，支持資源編輯/刪除。班級成員：支持查看班級所有成員信息,，包括教師,，學(xué)生、家長用戶可以查看綁定班級的班級成員名單,，查看學(xué)生,、教師成員的個人主頁，給家長發(fā)私信,。支持管理教師將成員退出班級,、邀請加入，適用于成員調(diào)班,，換班,。海量化資源系統(tǒng)，該系統(tǒng)擁有超過1500000課件,、教案,、試卷,、素材等教育資源,。松江區(qū)好的智慧校園設(shè)備設(shè)計

數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；數(shù)據(jù)服務(wù)單元包括數(shù)據(jù)安全服務(wù)、數(shù)據(jù)報表服務(wù),、數(shù)據(jù)共享服務(wù)等功能模塊,；支撐平臺單元包括統(tǒng)一身份認(rèn)證、權(quán)限管理,、菜單管理和接口服務(wù)等功能模塊,；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實現(xiàn)安全性、開放性,、可管理性和可移植性的中間件,，如API接口、B/S接口,、C/S接口和個性化接口等,。 [1]應(yīng)用平臺應(yīng)用平臺是智慧校園應(yīng)用與服務(wù)的內(nèi)容體現(xiàn)，在支撐平臺的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建智慧校園的環(huán)境,、資源、管理和服務(wù)等應(yīng)用,，為師生員工及社會公眾提供泛在的服務(wù),。包括智慧教學(xué)環(huán)境,、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理,、智慧校園服務(wù)四大部分,。松江區(qū)好的智慧校園設(shè)備設(shè)計教師教學(xué)行為占比：教師的站立授課、下講臺活動時長占比,、寫黑板和走動等,；

在線考試，全國名校名師所出的各階段考試卷,，都可以讓使用者共享,，你可以通過考試判斷你在**學(xué)校的排名。平安短信,，家長可以通過短信隨時隨地掌握自己孩子在學(xué)校的情況,，學(xué)?？梢酝ㄟ^短信通知家長開會及其他信息,。教學(xué)資源庫,，教學(xué)資源庫存儲了包括古代文學(xué),、學(xué)習(xí)課件、教案資源,、試卷資源等一系列質(zhì)量教育資源,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成長,。1、市場的需求隨著教育**和教育信息化戰(zhàn)略的實施,，智慧校園建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項目,，更成為衡量一個學(xué)校教育信息化,、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

海量化資源系統(tǒng),，該系統(tǒng)擁有超過1500000課件、教案,、試卷、素材等質(zhì)量教育資源,。并且保持每日1000的更新數(shù)量,。 智能化評測系統(tǒng),，該系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)校教學(xué),、實驗,、科研,、素養(yǎng)、管理等各方面情況進(jìn)行觀真實的評價,。評價形式靈活多樣,，滿足多角度,、***的評價需求?！爸腔坌@信息系統(tǒng)”擁有自己獨特的功能,，能夠幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)，能夠讓學(xué)生**自主地學(xué)習(xí),，也能讓家長隨時隨地掌握自己孩子的基本情況,。在線作業(yè),，每一位使用者都可以共享名校名師布置下的各科作業(yè),，并給出正確答案,，讓使用者與全國名校學(xué)生站在同一起跑線上,。名校對接,，全國中小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)無縫對接,，實時吸取教學(xué)管理資源。

智慧學(xué)習(xí)教師資源：用戶查看瀏覽平臺的所有教學(xué)資源,，根據(jù)不同的學(xué)段,、年級、科目篩選教學(xué)資源,，查看,、下載資源，可對教學(xué)資源進(jìn)行下載,、收藏,、分享、評分等功能,。產(chǎn)品圖片校園直播：可以觀看正在直播的課程,，也可以查看即將開始的直播時間，用戶可以在直播間的討論區(qū)進(jìn)行互動交流,，記錄筆記,，而且管理員可以對觀看用戶進(jìn)行禁言,、解禁操作?？梢詫崟r遠(yuǎn)程教學(xué),、互動評價、直播筆記記錄,、直播彈幕,、二維碼分享。校園公開課：用戶查看瀏覽平臺所有公開課程,，并實現(xiàn)觀看用戶之間,、與課程老師的互動交流，可對公開課進(jìn)行收藏,、分享,、筆記,、評分,、評論等功能,。教師可以上傳教學(xué)視頻并制作微課,、看點標(biāo)注,、邊看邊測,、編輯片頭片尾、添加附件,、視頻整合等,。智慧教室是數(shù)字校園,、智慧校園的重要組成部分，是對傳統(tǒng)教室和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu),。虹口區(qū)好的智慧校園設(shè)備費用

有電子公告及查詢，學(xué)生直接通過APP查詢實時信息,，促進(jìn)學(xué)生主動了解校園動態(tài);松江區(qū)好的智慧校園設(shè)備設(shè)計

一卡通系統(tǒng)是數(shù)字校園建設(shè)的重要組成部分,，是為校園信息化提供信息采集的基礎(chǔ)工程之一,，具有學(xué)校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能。三維虛擬校園系統(tǒng)是數(shù)字校園的基礎(chǔ)和平臺,， 開展三維虛擬校園系統(tǒng)及相關(guān)課題的研究適應(yīng)了信息社會發(fā)展的趨勢，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。 近年來,，"數(shù)字城市"和"數(shù)字校園" 開始涌現(xiàn)并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,。 隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化,、智能化是新時期對學(xué)校發(fā)展提出的新要求,。數(shù)字校園系統(tǒng)結(jié)合三維可視化技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù),，再現(xiàn)實際地理環(huán)境的真實情況，系統(tǒng)具有動態(tài)性和實時交互性的特點,。 三維虛擬校園系統(tǒng)設(shè)計的交互中,，主要包括視圖操作（平移、旋轉(zhuǎn),、渲染,、光照、霧化,、視點變換）,、三維漫游（繞點漫游、沿路徑漫游,、自由漫游）及漫游控制等功能,。 用戶可以在系統(tǒng)中通過行走， 鳥瞰以及選擇不同的攝像機視圖來多視角觀看校園景觀,，以達(dá)到***認(rèn)識校園的目的,。松江區(qū)好的智慧校園設(shè)備設(shè)計

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