數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；數(shù)據(jù)服務單元包括數(shù)據(jù)安全服務,、數(shù)據(jù)報表服務,、數(shù)據(jù)共享服務等功能模塊,；支撐平臺單元包括統(tǒng)一身份認證,、權限管理,、菜單管理和接口服務等功能模塊；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實現(xiàn)安全性,、開放性、可管理性和可移植性的中間件,，如API接口,、B/S接口、C/S接口和個性化接口等。 [1]應用平臺應用平臺是智慧校園應用與服務的內容體現(xiàn),，在支撐平臺的基礎上,，構建智慧校園的環(huán)境、資源,、管理和服務等應用,，為師生員工及社會公眾提供泛在的服務。包括智慧教學環(huán)境,、智慧教學資源,、智慧校園管理、智慧校園服務四大部分,。即時性主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是消息的推送及獲取，二是溝通高效準確的溝通交流,。上海常見智慧校園設備設計

一卡通系統(tǒng)是數(shù)字校園建設的重要組成部分,，是為校園信息化提供信息采集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能,。三維虛擬校園系統(tǒng)是數(shù)字校園的基礎和平臺,， 開展三維虛擬校園系統(tǒng)及相關課題的研究適應了信息社會發(fā)展的趨勢，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。 近年來,，"數(shù)字城市"和"數(shù)字校園" 開始涌現(xiàn)并逐步轉變?yōu)楝F(xiàn)實。 隨著數(shù)字化技術的進一步發(fā)展,，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化,、智能化是新時期對學校發(fā)展提出的新要求。數(shù)字校園系統(tǒng)結合三維可視化技術與虛擬現(xiàn)實技術,，再現(xiàn)實際地理環(huán)境的真實情況,，系統(tǒng)具有動態(tài)性和實時交互性的特點。 三維虛擬校園系統(tǒng)設計的交互中,，主要包括視圖操作（平移,、旋轉、渲染,、光照,、霧化、視點變換）,、三維漫游（繞點漫游,、沿路徑漫游、自由漫游）及漫游控制等功能,。 用戶可以在系統(tǒng)中通過行走,， 鳥瞰以及選擇不同的攝像機視圖來多視角觀看校園景觀,，以達到***認識校園的目的。嘉定區(qū)購買智慧校園設備商家直接節(jié)省了學校的紙資源,。充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,，打造數(shù)字校園。

基礎設施基礎設施是智慧校園的硬件基礎,，提供異構通信網絡,、***的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯集存儲，為智慧校園的各種應用提供基礎支持,，為大數(shù)據(jù)挖掘,、分析提供數(shù)據(jù)支撐。包括各類型傳感器構成的傳感器網絡,、各類型智能硬件構成的校園信息化設施設備,、數(shù)據(jù)庫與服務器等。 [1]支撐平臺是體現(xiàn)智慧校園云計算及其服務能力的**層,，為智慧校園的各類應用服務提供驅動和支撐,，包括數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)處理,、數(shù)據(jù)服務,、支撐平臺和統(tǒng)一接口等功能單元。其中,，數(shù)據(jù)交換單元是在數(shù)據(jù)庫與服務器的基礎上擴展已有的應用,，包括數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)匯聚與分類,、數(shù)據(jù)抽取與數(shù)據(jù)推送等功能模塊,；

視頻數(shù)據(jù)指通過音視頻監(jiān)測獲得的非結構化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于正在高速發(fā)展的視頻監(jiān)控系統(tǒng),，實踐中**迫切的需求是讓“行為和態(tài)勢識別”功能普及化,、融入智慧校園管理的真實業(yè)務流程。 [3] [6]典型的電監(jiān)測時序數(shù)據(jù)圖 [8]非視頻數(shù)據(jù)指時間序列監(jiān)測獲得的結構化數(shù)據(jù),，此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時序監(jiān)測的（電,、水、氣,、顆粒物,、應力、位移等）硬件系統(tǒng),，實踐中**迫切的需求是從有線組網,、數(shù)據(jù)收集向無線組網、數(shù)據(jù)診斷的技術升級,。非視頻監(jiān)測數(shù)據(jù)中,，又以用電監(jiān)測數(shù)據(jù)與智慧校園關系**為緊密,，因為實踐中學生宿舍是作為人員密集場所有較高的安全用電管理要求,，因此實踐中學校是在新建和改造項目中**積極也**適合智慧用電技術應用的場景之一,。 [9]信息化考試系統(tǒng)，這是我們公司的特色系統(tǒng)功能,，使用本系統(tǒng)的各學校試卷可共享給所有其他學校,。

校園一卡通在學校內也稱為校園卡系統(tǒng)，是數(shù)字校園的有機組成部分,，校園一卡通工程是數(shù)字校園的標志性工程和前導性工程,。校園卡是將廣大師生員工與數(shù)字校園有機連接在一起的***的媒介，實現(xiàn)了 “一卡在手,，走遍校園”,，校園卡是校園數(shù)字化的重要形象和重要標志之一,所謂“校園一卡通”，即在學校內,，凡有現(xiàn)金,、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費及身份識別管理模式,，為學校的管理帶來了高效,、方便與安全。智慧教室終端將手機的操作習慣課堂化,，以易用性促進廣大師生將信息化設備真正應用到教學中來,。嘉定區(qū)購買智慧校園設備商家

單個學生參與度曲線：課堂觀察記錄，分析學生的舉手,、讀寫活動,、聽講和師生互動；上海常見智慧校園設備設計

（5）智能性個***主要體現(xiàn)在如下三個方面:不同的角色匹配不同風格的用戶界面,、不同的角色匹配不同的應用功能以及不同的角色可以進行需求功能的定制開發(fā),。（1）移動門戶移動平臺全稱移動校園應用平臺，能夠無縫接入數(shù)字校園統(tǒng)一身份認證平臺及大數(shù)據(jù)中心,，實現(xiàn)統(tǒng)一認證及數(shù)據(jù)交換,。它將承載著學校傳統(tǒng)數(shù)字化校園的應用，實現(xiàn)通過主流移動終端操作系統(tǒng)（iOS,、Andriod等）獲取信息化校園相關信息,、個人信息及完成主要業(yè)務操作。其所包括的移動應用絕不僅是業(yè)務應用的簡單移動終端移植,，而且所集成的功能模塊都是**,，可以很好的模塊化管理和擴展?！?**的移動門戶除了支持APP客戶端外,，還需要支持微信,、QQ、釘釘?shù)戎髁餍@即時通訊平臺的多門戶版本,。上海常見智慧校園設備設計

上海橙旺智能科技有限公司是一家有著先進的發(fā)展理念,，先進的管理經驗，在發(fā)展過程中不斷完善自己,，要求自己,，不斷創(chuàng)新，時刻準備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價,，這些都源自于自身的努力和大家共同進步的結果,，這些評價對我們而言是比較好的前進動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強,、一往無前的進取創(chuàng)新精神,，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下,，全力拼搏將共同 橙旺供應和您一起攜手走向更好的未來,，創(chuàng)造更有價值的產品，我們將以更好的狀態(tài),，更認真的態(tài)度,，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏,，去努力,，讓我們一起更好更快的成長！