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蘇州通用課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個(gè)好

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-02

培訓(xùn)促績(jī)效05:深入業(yè)務(wù)定制化設(shè)計(jì)

所以為了實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果,,必須做定制化的設(shè)計(jì),這也是我們培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì),,背后是因?yàn)榭蛻粜枨笤谏?jí),。雖然每家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在強(qiáng)調(diào)自己提供定制化內(nèi)訓(xùn),但做和做好是兩個(gè)不同的概念,,所以我們?cè)谔暨x培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要擦亮眼睛,,多了解細(xì)節(jié),畢竟細(xì)節(jié)一般很難包裝,。

好的教學(xué)要滿足三個(gè)要素,,讓學(xué)員愿意學(xué)、能學(xué)會(huì),、好應(yīng)用,,主要思考五個(gè)方面:課程的難易度,內(nèi)容的貼合性,,方法的實(shí)操性,,教學(xué)的互動(dòng)性,訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化

如何定制設(shè)計(jì)好的教學(xué),?可以圍繞以下七個(gè)步驟進(jìn)行:

1,、教學(xué)目標(biāo),即通過(guò)調(diào)研得出的"員工提升績(jī)效的能力要求",,制定相應(yīng)的心態(tài),、知識(shí)和技能的教學(xué)目標(biāo),

2,、教學(xué)大綱,即圍繞教學(xué)目標(biāo)制定教學(xué)的內(nèi)容大綱,,要包含教學(xué)的內(nèi)容,、方式、時(shí)長(zhǎng),。

3,、教學(xué)案例,,即萃取學(xué)員面臨的工作場(chǎng)景制作成課堂的案例,這也是定制化設(shè)計(jì)的難點(diǎn),。

4,、教學(xué)流程,即從開場(chǎng),、中間到結(jié)束需要完成什么樣的任務(wù),。

5、實(shí)踐作業(yè),,即設(shè)計(jì)好促進(jìn)本次教學(xué)落地的實(shí)踐作業(yè),。

6、講師手冊(cè),,即方便講師對(duì)教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容、方式和流程有充分的了解和準(zhǔn)備,。

7,、學(xué)員手冊(cè),既方便學(xué)員對(duì)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容y有充分的了解和準(zhǔn)備,。

上海盛榕咨詢提供管理培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù)。 新老團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與溝通工作坊:發(fā)現(xiàn)個(gè)人,、部門與組織的動(dòng)態(tài)關(guān)系,,發(fā)現(xiàn)自身和他人優(yōu)勢(shì)和資源,完成目標(biāo),。蘇州通用課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個(gè)好

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培訓(xùn)促績(jī)效08:成果總結(jié)可視化輸出

如何向領(lǐng)導(dǎo)證明,,做完培訓(xùn)到底有什么成果,怎么去衡量,?是每個(gè)培訓(xùn)經(jīng)理工作中遇到的難題之一,。解決問(wèn)題的第一步是找到問(wèn)題的根因,培訓(xùn)效果為什么難評(píng)估,?根因是什么,?

之所以要做好培訓(xùn)效果的評(píng)估,通過(guò)數(shù)據(jù)化,、可視化的形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)所取得的成效,,塑造培訓(xùn)影響力,以贏得下一次培訓(xùn)的支持

那么如何做好培訓(xùn)成果輸出的可視化呢,?總結(jié)的以下五個(gè)步驟給大家參考,。

1、培訓(xùn)評(píng)估。依據(jù)柯氏四級(jí)評(píng)估模型,,收集學(xué)員心態(tài)層,、知識(shí)層、行為層和績(jī)效層的改變數(shù)據(jù),。

2,、結(jié)業(yè)匯報(bào)。很多培訓(xùn)常?;㈩^蛇尾,,開始很隨意,結(jié)尾草草收?qǐng)?,這都是培訓(xùn)不專業(yè)的表現(xiàn),。

3、成果匯編,。每場(chǎng)培訓(xùn)都要有成果沉淀,,可以是知識(shí)手冊(cè)和案例匯編,用于后續(xù)反復(fù)學(xué)習(xí),,做好知識(shí)內(nèi)化和傳承的打算,。

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。將成功或失敗的人才培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)盤和總結(jié),,并編寫成相應(yīng)的案例報(bào)告。

5,、持續(xù)推動(dòng),。能力的提升是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,想要做好培訓(xùn)就必須培養(yǎng)長(zhǎng)期的視角,,持續(xù)幫助大家形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,幫助企業(yè)形成培訓(xùn)的機(jī)制。

所以在每一次項(xiàng)目結(jié)束之后,,我們可以養(yǎng)成多做一步的習(xí)慣,,組織一些訪談,了解學(xué)員的成長(zhǎng)情況,,組織一些活動(dòng)帶著大家持續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)盤,。 人才發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通用課程向上管理:學(xué)習(xí)與上級(jí)建立互信關(guān)系的重要法則;掌握與上級(jí)順暢溝通,,積極配合的方法,;與上級(jí)彼此成就。

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培訓(xùn)促績(jī)效03:六步培訓(xùn)法,,提升績(jī)效

人生后悔的事就是在自己力所能及的時(shí)候沒(méi)有攢下應(yīng)對(duì)危機(jī)的資本,,等到危機(jī)來(lái)臨時(shí),,沒(méi)有選擇,只能承受無(wú)可奈何的絕望,!

改變的比較好時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在,如果你有了改變的意愿,,那么接下來(lái)請(qǐng)了解一套改變的方法,,共6個(gè)步驟,借鑒了培訓(xùn)6ds,、績(jī)效改進(jìn),、NLP六層邏輯、五星教學(xué),、行動(dòng)學(xué)習(xí),、柯氏四級(jí)評(píng)估等經(jīng)典培訓(xùn)理論,經(jīng)多年項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出,。

本篇先解釋這套方法的底層邏輯:

一,、培訓(xùn)是如何對(duì)績(jī)效發(fā)揮作用的?

績(jī)效是企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和員工行為相互影響的結(jié)果,,而培訓(xùn)改變的就是員工行為這個(gè)變量,。

其次要懂得員工行為是如何產(chǎn)生的?通過(guò)提升能力,,使員工愿做,,會(huì)做,去做,,愿做是改變心態(tài),,會(huì)做是掌握知識(shí)和技能,去做是創(chuàng)造執(zhí)行的環(huán)境推動(dòng)執(zhí)行,,這是培訓(xùn)設(shè)計(jì)的目標(biāo),。

要懂得員工的能力是如何提升的?能力提升要經(jīng)歷三步,,一要有改變的意愿,;二學(xué)習(xí)掌握改變的知識(shí),三實(shí)踐掌握改變的技能,。

二,、企業(yè)培訓(xùn)的新定義。

當(dāng)懂了上述的三個(gè)前提,,就可以理解企業(yè)培訓(xùn)的新定義,,通過(guò)多元化的教學(xué)方式改變員工的心態(tài),知識(shí)和技能,,提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力和行為,。

三、企業(yè)培訓(xùn)六步法。

提升績(jī)效的培訓(xùn)就是以交付提升員工績(jī)效的能力和行為為目標(biāo),,

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,企業(yè)戰(zhàn)略管理越來(lái)越成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

一、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

1.專業(yè)團(tuán)隊(duì):我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、專業(yè)素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì),,能夠?yàn)榭蛻籼峁?**的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)服務(wù)。

2.個(gè)性化定制:我們能夠根據(jù)客戶的實(shí)際需求,,量身定制培訓(xùn)方案,,確保培訓(xùn)效果比較大化。

3.實(shí)踐導(dǎo)向:我們注重實(shí)踐操作,,通過(guò)案例分析,、模擬演練等方式,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握戰(zhàn)略管理的**要素,。

4.持續(xù)跟蹤:我們會(huì)在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行持續(xù)跟蹤,,幫助客戶實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略管理的落地。

二,、產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景

1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃:我們能夠幫助企業(yè)制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

2.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行:我們能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行,,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)估:我們能夠幫助企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行***評(píng)估,,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向,,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

三,、客戶群體我們的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)適用于各類企業(yè),,特別是中小企業(yè)、新興企業(yè),、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等,。我們的客戶包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè),、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),、金融企業(yè)等各行各業(yè)。

上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的戰(zhàn)略管理培訓(xùn),,是一款專業(yè),、個(gè)性化、實(shí)踐導(dǎo)向,、持續(xù)跟蹤的產(chǎn)品,。我們相信,,通過(guò)我們的培訓(xùn),能夠幫助客戶提升戰(zhàn)略管理能力,,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。 TWI**主管管理技能-JR:用人技能預(yù)防和解決工作態(tài)度不佳、員工流失率增多的問(wèn)題能起到積極有效的作用,。

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培訓(xùn)促績(jī)效02:借力培訓(xùn),,發(fā)展提升企業(yè)績(jī)效的四大能力

培訓(xùn)為企業(yè)解決的問(wèn)題是,提升員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的能力,。不是所有能力都是需要提升的,真正需要提升的是能夠?qū)崿F(xiàn)其績(jī)效的能力,,所以作為培訓(xùn)管理者一定要培養(yǎng)績(jī)效思維,,學(xué)會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)分析

有四類能力是每家培訓(xùn)管理者都需要關(guān)注的。

一,、經(jīng)驗(yàn)萃取與復(fù)制的能力,。

將前20%績(jī)效優(yōu)異的員工經(jīng)驗(yàn)萃取出來(lái),提煉成案例和方法論,,傳授給團(tuán)隊(duì)的其他成員,,從而幫助他們提升績(jī)效。

二,、提升業(yè)務(wù)的能力,。

如何提升業(yè)務(wù)能力,需從短期和長(zhǎng)期來(lái)看,,短期是復(fù)制績(jī)優(yōu)員工的經(jīng)驗(yàn),;長(zhǎng)期也就是自己可以源源不斷的培養(yǎng)人才,

三,、提升管理的能力,。

事實(shí)證明那些對(duì)管理者培訓(xùn)的投入**終都會(huì)體現(xiàn)在業(yè)績(jī)回報(bào)上,作為培訓(xùn)管理者,,要有意識(shí)地儲(chǔ)備相應(yīng)的資源,,在合適的時(shí)機(jī)引入管理訓(xùn)練。

四,、提升人才培養(yǎng)的能力,。

要重視為企業(yè)提升人才培養(yǎng)的能力,也就是五個(gè)方面:快速培養(yǎng)新人的能力,,快速提升專業(yè)(業(yè)務(wù)或技術(shù))的能力,,快速提升管理的能力,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,,打造人才供應(yīng)鏈的能力,。

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目與人才培養(yǎng)一體化服務(wù),歡迎聯(lián)系我們,,期待攜手共創(chuàng)成功實(shí)踐,! 八項(xiàng)基本管理技能:本課程專門針對(duì)管理者職業(yè)能力塑造而精心設(shè)計(jì)的一套系統(tǒng)化管理基本功。北京營(yíng)銷企業(yè)內(nèi)訓(xùn)好處

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理:了解***團(tuán)隊(duì)管理金三角,,團(tuán)隊(duì)管理的障礙,,明確團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與管理的價(jià)值與意義。蘇州通用課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個(gè)好

溝通能力培訓(xùn):讓你的溝通更加高效作為現(xiàn)代社會(huì)中**重要的技能之一

溝通能力在我們的日常生活和工作中扮演著至關(guān)重要的角色,。然而,,很多人在溝通中遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)表達(dá)不清,、聽不懂,、情緒失控等等。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響到我們的人際關(guān)系,,還會(huì)對(duì)我們的工作和生活造成不良影響,。為了幫助大家提升溝通能力,上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了一項(xiàng)全新的產(chǎn)品——溝通能力培訓(xùn),。

產(chǎn)品特征:

1.多種培訓(xùn)形式:我們的溝通能力培訓(xùn)包括面對(duì)面培訓(xùn),、在線培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等多種形式,,客戶可以根據(jù)自己的需求和時(shí)間安排選擇**適合自己的培訓(xùn)方式,。

2.***覆蓋:我們的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了溝通的各個(gè)方面,包括口頭溝通,、書面溝通,、非語(yǔ)言溝通等,客戶可以***地提升自己的溝通能力,。

3.互動(dòng)性強(qiáng):我們的培訓(xùn)課程注重互動(dòng),,通過(guò)小組討論、角色扮演等方式,,讓客戶在互動(dòng)中學(xué)習(xí),、交流、提高,。

4.實(shí)用性強(qiáng):我們的培訓(xùn)內(nèi)容注重實(shí)用性,,通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,,讓客戶在學(xué)習(xí)中掌握實(shí)用的溝通技巧和方法,。

上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的溝通能力培訓(xùn)是一項(xiàng)非常實(shí)用和有效的產(chǎn)品,可以幫助客戶提升溝通能力,,提高工作效率和生活質(zhì)量,。 蘇州通用課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)哪個(gè)好