《指導(dǎo)意見》出臺后,地方性體育產(chǎn)業(yè)政策陸續(xù)出臺,,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的設(shè)立以及體育企業(yè)各項金融稅收優(yōu)惠政策的實施,,將有效推動我國地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2011年國家體育總局印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,,體育風(fēng)采(12張)這是我國體育產(chǎn)業(yè)的較早五年規(guī)劃,,該規(guī)劃細(xì)化了體育產(chǎn)業(yè)在“十二五”期間的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)及主要措施,。該規(guī)劃***明確提出了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的量化指標(biāo),,“十二五”體育產(chǎn)業(yè)增加值以平均每年15%以上的速度增長,到“十二五”末期,,體育產(chǎn)業(yè)增加值超過4000億元人民幣,,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過,從業(yè)人員超過400萬,,體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的重要增長點之一,。在國家政策,、產(chǎn)業(yè)政策、地方政策的大力支持**育產(chǎn)業(yè)將呈現(xiàn)出巨大的成長性,。體育產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,,是新的經(jīng)濟增長點和促進(jìn)社會就業(yè)的重要載體。體育產(chǎn)業(yè)已成為國際公認(rèn)的21世紀(jì)**具活力,,是具有高滲透性,、交叉性、拉動性的朝陽產(chǎn)業(yè),、健康產(chǎn)業(yè),、綠色產(chǎn)業(yè)。體育產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家的支柱產(chǎn)業(yè),,在北美,、西歐、日本,,體育產(chǎn)業(yè)的年產(chǎn)值均排在國家**產(chǎn)業(yè)之列,。雖然體育產(chǎn)業(yè)化的歷史還不到百年,但其發(fā)展速度遠(yuǎn)超過其它產(chǎn)業(yè),,每年以20%的速度增長,,產(chǎn)值占GDP比重還不到1%。各類體育用品研發(fā),、生產(chǎn),、加工及銷售為主的多元化經(jīng)營集團。溧水區(qū)專業(yè)體育用品批發(fā)哪家口碑好
5,、運動服飾,;如運動手套、運動鞋,、襪,,運動服裝、運動帽,,運動飾品等,。6、戶外運動休閑用品,;如帳篷,、睡袋、折椅,、登山包,、運動手表、望遠(yuǎn)鏡等。7,、體育場館,;如場地設(shè)施、場館設(shè)施,、游樂場設(shè)施,、場館燈光、音響等,。8,、其它體育用品;如運動營養(yǎng)品,、運動飲料,、紀(jì)念品、獎杯,、獎牌,、體育書報、體育雜志,、體育音像制品等,。其中體育器械一般是指:有某種專門用途的或構(gòu)造較精密的器具。如跑步機,。依據(jù)體育運動的項目分類這是將所有與同一運動項目有關(guān)的器材和裝備等歸為一類的方法,, 宿遷體育用品批發(fā)價格是多少所有產(chǎn)品均嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)制作,工藝精湛,,美觀實用,。
本文將“增強學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,、習(xí)慣和能力”作為體育教學(xué)教育性目的層面的認(rèn)知要求是符合體育教學(xué)目標(biāo)的本質(zhì)要求的,。關(guān)于教育性體育教學(xué)過程層面上的認(rèn)知要求,,就是掌握體育的基本知識、基本技術(shù)與基本技能,。體育課程的本質(zhì)屬性是學(xué)生進(jìn)行運動性認(rèn)知學(xué)習(xí),,**主要的功能是學(xué)習(xí)掌握體育知識技能。從這個層面講,,體育教學(xué)就是教師與學(xué)生之間的運動技術(shù)的傳習(xí)活動,。在此過程中,無論是增強學(xué)生體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,,還是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力,都是以一定的知識技能為基礎(chǔ)的,。體育的載體是教育環(huán)境下的身體活動四,,這種身體活動需要科學(xué)的方法和手段,而科學(xué)鍛煉身體的方法大都離不開運動技術(shù),,而且許多運動技術(shù)本身就是鍛煉身體的方法,。同時,運動技術(shù)的學(xué)習(xí)既是一個身心活動的過程,,更是一個生理機能發(fā)生變化的過程,,這個生理過程本身就具有生物性改造的作用與效能。因此,,從體育課程的根本目的來看,,應(yīng)該更強凋運動技術(shù)學(xué)習(xí)的工具功能,即通過運動技術(shù)的學(xué)習(xí)達(dá)到養(yǎng)成運動愛好和專長的目的,,促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成,。當(dāng)然,在運動技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,,要根據(jù)學(xué)生的體育認(rèn)知水平和能力,。
是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實踐和社會活動中一個獨具民族風(fēng)格的創(chuàng)造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性,,在南方的水鄉(xiāng)地區(qū),,更有***的**基礎(chǔ)。風(fēng)箏是中國古代的重要發(fā)明之一,,是世界上**早的人造飛行器,。其制作在中國極為普遍,北京,、天津,、山東濰坊和江蘇南通四地的風(fēng)箏自成一派,別具特色,,聞名世界,。每逢4月是濰坊一年一度的風(fēng)箏節(jié),來自世界各地的愛好者在此交流技藝,,傳播友誼,。秧歌是在節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下的一種民間舞蹈,主要流行于中國北方地區(qū),。因其舞動幅度較大,,故由藝術(shù)表演逐漸變?yōu)榻∩磉\動,尤其受到中老年婦女的喜愛,。圍棋源于中國,,春秋戰(zhàn)國時期即有關(guān)于圍棋的文字記載,。后流傳到日本、韓國及歐美國家,。新中國成立后被列為正式的體育運動競賽項目,,現(xiàn)已在全世界得到傳播和發(fā)展。武術(shù)是以拳術(shù),、器械,、套路和實戰(zhàn)形式為主的,既能健身自衛(wèi),,又可養(yǎng)生保健的體育項目,,幾千年來一直在民眾中***傳播。太極拳是中國武術(shù)眾多拳種之一,,已有三四百年的歷史,。它融合古代道家養(yǎng)生修煉術(shù),并結(jié)合陰陽與經(jīng)絡(luò)學(xué)說創(chuàng)編而成,。太極拳源于河南溫縣陳家溝,,有陳式、楊式,、武式,、孫式、吳式等多種流派,,動作舒緩連貫,,要求以意導(dǎo)體,意,、氣,、體三者協(xié)調(diào)配合。熱情歡迎國內(nèi)外廣大用戶及各界同仁前來公司參觀,、指導(dǎo),。
就出現(xiàn)了賽跑、投擲,、角力等項目,,發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項目有田徑,、體操,、籃球,、排球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、舉重,、游泳、自行車,、巧固球等,。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項目,,如中華武術(shù),,東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等,。其發(fā)展與國家,、地區(qū)的***、經(jīng)濟,、文化教育,、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。體育大眾體育亦稱“社會體育”和“**體育”,。是為了娛樂身心,,增強體質(zhì),大眾廣播體操(2張)防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才,,在社會上***開展的體育活動的總稱,。包括職工體育、農(nóng)民體育,、社區(qū)體育,、老年人體育、婦女體育,、傷殘人體育等,。主要形式有鍛煉小組、運動隊,、輔導(dǎo)站,、體育之家、體育活動中心,、體育俱樂部,、棋社,以及個人自由體育鍛煉等,。開展**體育活動應(yīng)遵循因人,、因地、因時制宜和業(yè)余,、自愿,、小型、多樣,、文明的原則,。***開展**性體育活動,,是發(fā)揮體育的社會功能,提高民族素質(zhì)和完成體育任務(wù)的重要途徑,。體育娛樂體育娛樂體育是指在余暇時間或特定時間所進(jìn)行的一種以娛悅身心為目的的體育活動,。具有業(yè)余性、消遣性,、文娛性等特點,。內(nèi)容一般有球類游戲、活動性游戲,、旅游,、棋類以及傳統(tǒng)民族體育活動等。本集團將進(jìn)一步開拓市場,,以實現(xiàn)成為享譽全球領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的長期目標(biāo),。泰州正規(guī)體育用品批發(fā)哪個公司的好
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更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機會和情景,,并可促進(jìn)良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí),、生活和工作等各個方面去,以收體育之效,。其次,,在體育教學(xué)中,學(xué)生的思想感情和作風(fēng),,很容易自然地表現(xiàn)出來,。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實際和特點,從而對他們有針對性的教育,。體育教學(xué)中,,進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的,概括地說,,主要包括:培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識,,培養(yǎng)團結(jié)友愛、關(guān)心他人,、互助合作的思想和意識,,培養(yǎng)競爭意識、勝不驕敗不餒的精神,,培養(yǎng)堅忍不拔,、勇敢頑強、機智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì),,以及心情開朗和愉快活潑的良好性格,。(四)教育性體育教學(xué)的**性定義美國分析教育哲學(xué)家謝佛勒(IsraelScheffler)在他所著的《教育的語言中》,,提出了以下3種定義方式:描述性定義(Descriptive),、規(guī)定性定義(Stipulation)與**性定義(Programmatic其中描述性定義主要是對事物慣用法的描述,,或?qū)κ虑橐庵阜秶鞯恼f明,這種定義要求忠實地反映一個事物被下定義之前的各種用法,。規(guī)定性定義即作者自己給某一概念所下的定義,,這種定義一旦給出,就要求作者在其后的整個討論中始終如一地按給定的方式來應(yīng)用這一概念,。溧水區(qū)專業(yè)體育用品批發(fā)哪家口碑好
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