每節(jié)課上的45分鐘是比較重要的學(xué)習(xí)時(shí)間,。對(duì)于復(fù)讀生而言，**重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢(shì),，仔細(xì)分析自己的情況,，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時(shí)候,，已經(jīng)將知識(shí)系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,，復(fù)讀生還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課,。復(fù)讀的時(shí)候,，上課的重點(diǎn)是將支離破碎的知識(shí)點(diǎn)組成網(wǎng)絡(luò)狀的知識(shí)體系。上課的時(shí)候,，要把重點(diǎn)放在弄懂知識(shí)的內(nèi)涵和外延,，扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)的要義記于心中，這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動(dòng)向中占據(jù)先機(jī),。此外,，建議復(fù)讀生在上課的時(shí)候不光要記筆記，更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習(xí)慣,，多去領(lǐng)會(huì)老師的思路,。埋頭苦記筆記是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生不是速記員,，而是應(yīng)該把老師所教的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,、吸收,。怎么樣才能做到提高復(fù)讀效果，提高來年高考成績(jī),？云南高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

    復(fù)讀學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重,，不僅來自學(xué)習(xí)方面的壓力，家庭方面也有著重要影響,。有的家庭,，父母關(guān)系緊張，因缺少關(guān)愛而變得自卑,、情緒低迷,，易沖動(dòng)；有的家庭,，父母工作忙對(duì)孩子無暇顧及,，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上無人關(guān)注；還有的家庭過分溺愛孩子,，嬌縱了孩子自私,、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影響,，都可能導(dǎo)致孩子心理上畸形發(fā)展,，在性格上孤僻、膽小,、憂郁,、人際關(guān)系不良，以自我為中心,，不能與人合作等,。這些都會(huì)危害著孩子的心理健康。針對(duì)這些問題,，老師可主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,，協(xié)同工作，共同研究和解決孩子們的心理問題,，就個(gè)別問題與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，密切合作，以鼓勵(lì)為主,，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,，樹立自信心，只要努力,，在復(fù)讀的一年里一定能取得成功,。 富民高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪家好補(bǔ)習(xí)生學(xué)會(huì)了給自己減壓，勝利一定屬于你,。

高考失利了,，但是“失敗是成功之母”,，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)，一,，參加過一次高考,，對(duì)高考過程有過親身的體驗(yàn)，在吸取教訓(xùn)的同時(shí)也取得了寶貴的高考經(jīng)驗(yàn),；二,，復(fù)讀生在高三時(shí)已經(jīng)完整地進(jìn)行過一輪總復(fù)習(xí)，也就是說在知識(shí)上已經(jīng)具備了一定量的積累,，在能力上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度,，復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程,，是再鞏固,、再落實(shí)的過程，是查缺補(bǔ)漏的過程,，特別是文科的同學(xué),，有了這個(gè)再積累、再提升的過程就會(huì)使自己變得更完美,、更聰明,。三，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對(duì)自己目標(biāo)的鍥而不舍,，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅(jiān)韌不拔的精神,。這些優(yōu)勢(shì)不但是寶貴的資源，還可以提升復(fù)讀生的信心,。

    高考復(fù)習(xí)是一種自主性極強(qiáng)的活動(dòng),。有經(jīng)驗(yàn)的教師，往往會(huì)隨著考試的臨近而適當(dāng)減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求,，給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。學(xué)校尚且如此，家庭更需提倡,。建議不要給學(xué)生亂補(bǔ)課,，外邊的補(bǔ)課班沒有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)效益不高,，師生不熟悉，溝通比較困難,。事實(shí)上,，在外邊打旗號(hào)的教師很少有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)高考有深入研究的人,，因?yàn)檠a(bǔ)課班太多了,。什么都沒有比認(rèn)真上好每一節(jié)課重要!常與孩子溝通,，切忌嘮叨，和老師保持良好溝通每一位家長(zhǎng)都要找時(shí)間和孩子溝通,，但不要嘮叨,，特別是住校生，家長(zhǎng)更要和學(xué)生多溝通,，比較好晚自習(xí)結(jié)束后利用電話聊幾句,，要讓孩子感覺到并不孤單，這樣的交流能給學(xué)生在艱苦的高三帶來無比的溫暖和強(qiáng)大的動(dòng)力,。 方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。因此，要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

俗話說：“林子大了,，什么鳥都有”，同是補(bǔ)習(xí)生,，補(bǔ)習(xí)的原因卻不盡相同,。通過和學(xué)生聊天，與家長(zhǎng)談話了解學(xué)生補(bǔ)習(xí)的原因根據(jù)不同情況采取不同措施,。學(xué)生補(bǔ)習(xí)的原因主要有四種：一種是基礎(chǔ)差,，成績(jī)一直不好，每次?？级紱]有上過線的考生,，這類考生補(bǔ)習(xí)的原因是希望勤能補(bǔ)拙，達(dá)到“笨鳥先飛”的目的,。對(duì)這類學(xué)生鼓勵(lì)努力強(qiáng)化基礎(chǔ)方法指導(dǎo)尤為重要,。第二種人是平時(shí)成績(jī)較好，?？冀?jīng)常上線,，可是高考失手，成績(jī)不盡人意,，這類考生補(bǔ)習(xí)的原因是再熬一年,，明年或許會(huì)更好。對(duì)這類學(xué)生注重方法技巧教育,，講究做題規(guī)范,，速度質(zhì)量是成功的關(guān)鍵，告訴他們細(xì)節(jié)決定成敗,。選擇復(fù)讀前,，看一看，你是否適合復(fù)讀,。五華區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)電話

補(bǔ)習(xí)生要對(duì)自己上一學(xué)年學(xué)習(xí)中的短板,、漏洞要找準(zhǔn)確,。云南高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

那么，補(bǔ)習(xí)生應(yīng)當(dāng)如何刷題呢,？適當(dāng)刷題,，重視分類總結(jié)。換句話說,，在做每一道題的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)樹立“類”的概念、“類”的意識(shí),，從“類”上來認(rèn)識(shí)每一道題的命題特征,、命題思路及作答方略。補(bǔ)習(xí)生只有秉持這樣的理念去刷題,，你眼中的每科考試題就不是幾十道,、幾百道，乃至上千道,、無數(shù)道,，而是幾道，或者十幾道,；這樣一來,，你的刷題才能提高你的答題能力，你的刷題才是高效的刷題,。否則,，沉溺在題海戰(zhàn)，即使你刷上上萬道題,，又有何益呢,？云南高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校總部位于篆塘路8號(hào)新華樓209,、312,、316、416室,，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日,，注冊(cè)地位于昆明市昆師路2號(hào)昆明學(xué)院昆師路校區(qū)，法定代表人為劉洪俊,。經(jīng)營(yíng)范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來,，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想”為目標(biāo),，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念,，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,。的公司,。公司自創(chuàng)立以來，投身于高考補(bǔ)習(xí),，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),，三校生補(bǔ)習(xí)，是教育培訓(xùn)的主力軍,。云南師大附中老協(xié)不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺(tái),，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,，提供更優(yōu)服務(wù)。云南師大附中老協(xié)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè),。滿足市場(chǎng)需求,，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量,。