在高考之前這段時(shí)間,，考生應(yīng)跳出題海，回歸課本,。高考試題雖高于課本,，但它源于課本，有些是課后練習(xí)題的延伸或變形,。高考所考查的內(nèi)容一般都超不出課本范圍,。高考試題中有不少內(nèi)容是與識(shí)記有關(guān)的,。原來(lái)記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了,，考前是集中解決這類問(wèn)題的比較好時(shí)間,。考生應(yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn),、易混淆的基本概念,、似是而非、模棱兩可的內(nèi)容,、課后典型習(xí)題,、重要公式、定理,、定律等,，依據(jù)《考試大綱》、對(duì)照課本來(lái)一個(gè)集中大盤點(diǎn),。課本中的閱讀材料,、思考與討論、旁批注解,、課外小實(shí)驗(yàn)等,，有些是與社會(huì)生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例，有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充,，也要來(lái)一個(gè)重新掃描,。回歸課本,，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法,，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄,，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò),、體系，在腦海中像過(guò)電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容,，對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書確認(rèn),。 多家長(zhǎng)認(rèn)為，情緒上的壓力就算沒(méi)有得到很好的調(diào)節(jié),，也不會(huì)影響生活與學(xué)習(xí),。盤龍區(qū)高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)招生

通過(guò)學(xué)校的管理模式、教學(xué)模式看補(bǔ)習(xí)學(xué)校是否適合自己,。一般來(lái)說(shuō),，如果學(xué)生沒(méi)有足夠的自制力，跟社會(huì)接觸得越多,，越不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，因此封閉式管理有助于在短期內(nèi)取得更好的補(bǔ)習(xí)效果,。我校始終貫穿一套嚴(yán)格的全封閉管理模式，采取24小時(shí)全程監(jiān)控,、入學(xué)簽訂管理協(xié)議,、透明公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等方式，以達(dá)到給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安心學(xué)習(xí)的生活模式的目的,。而教學(xué)模式上,，小班授課更加有針對(duì)性，也更適合文化基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,。因此,，建議考生和家長(zhǎng)們選擇全日制,、校園單獨(dú),、管理比較嚴(yán)格的學(xué)校。呈貢區(qū)高考作文補(bǔ)習(xí)全日制報(bào)名參加高考復(fù)讀,，主要就是來(lái)聽(tīng)教師講課的,。

    任何考試，都需要考生有一個(gè)必勝的信心,，高三年級(jí)的孩子們需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì),，有進(jìn)步的孩子，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,；偶有失誤的孩子,，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方法，要給孩子一個(gè)可望而且可及的目標(biāo),，不要總拿高考狀元作比較,，也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。只要稍加注意,，就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到周圍的人在聊起自己的孩子時(shí)常會(huì)說(shuō)：“我的孩子怎能和你的孩子比呢?腦子不好用”等等,，沒(méi)有比這更傷孩子的心了，特別是這種話是從他的親人口中說(shuō)出來(lái)的,，結(jié)果可想而知,，這樣他們就會(huì)失去在學(xué)習(xí)方面的信心，甚至有的會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的叛逆和對(duì)環(huán)境的仇視情緒,。積極的暗示,，特別是這種暗示來(lái)自親人、朋友或老師,，幾乎肯定會(huì)對(duì)孩子在心理和心智方面產(chǎn)生良好的作用,，但是來(lái)自親人的暗示，常常會(huì)有夸大和期望的成分,，所以,，不要輕易地給孩子下定義,。

    英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法聽(tīng)力部分聽(tīng)力考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些數(shù)字，日期,，電話號(hào)碼,，地址等考試題目，這就要求我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練,，讓你在考試的時(shí)候,，整理信息更為快速；有些題目是需要推斷出答案的,，這就需要你對(duì)聽(tīng)力材料多加理解,。建議日常多加訓(xùn)練聽(tīng)力，好處是能夠熟悉語(yǔ)速和語(yǔ)氣,，考試的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得難以跟上材料節(jié)奏,；單獨(dú)在考試的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢,？讀題,！讀題！讀題,！聽(tīng)力的題干會(huì)給你透露出這次的聽(tīng)力材料是什么類型的,，所以先讀題會(huì)讓你的自己心里有底，到時(shí)候聽(tīng)材料的時(shí)候要聽(tīng)哪里,，抓什么詞就有數(shù)了,；閱讀部分閱讀的快速答題能力應(yīng)該在平時(shí)就鍛煉起來(lái)，考前比較好能模擬答題現(xiàn)場(chǎng),，熟悉考試節(jié)奏,；模擬時(shí)一定要注意先預(yù)覽題目，做到心里有數(shù)再去看全文,；建議在看全文的時(shí)候找出主旨句,，主旨句一般能夠很好的概括整篇文章或者一段內(nèi)容；連詞比如and,but之類的要多加注意,，遇到疑問(wèn)句,，反問(wèn)句，感嘆句也要提醒自己,，因?yàn)檫@些都是作者在傳達(dá)重要訊息的信號(hào),。 孩子要做出復(fù)讀的決定也是非常不容易的。

    補(bǔ)習(xí)學(xué)校的環(huán)境也不容忽視,。一年的補(bǔ)習(xí)生活對(duì)于考生來(lái)說(shuō)不僅只是升學(xué)的壓力,，也是對(duì)身體和心理素質(zhì)的極大考驗(yàn)。因此，校園環(huán)境直接影響到考生學(xué)習(xí)生活的狀態(tài),，良好的校園環(huán)境能夠保證學(xué)生安心地學(xué)習(xí),。同時(shí)，考生和家長(zhǎng)們應(yīng)該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠(yuǎn)離游戲廳,、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所?？疾煨@環(huán)境需要家長(zhǎng)們的實(shí)地考察,。因此親自走訪學(xué)校是十分必要的?？傊?，在選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí),，家長(zhǎng)們要盡可能多地了解學(xué)校,，通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校官網(wǎng)、向親友咨詢,、親自走訪學(xué)校等途徑進(jìn)行多方面考察,。此外,，在選擇時(shí)還需要注意的是,，一方面不要在費(fèi)用上貪圖小便宜；另一方面不能病急亂投醫(yī),、誤聽(tīng)偏信,，而要多方比較、慎重選擇,。更重要的是,，考生家庭必須樹(shù)立信心，對(duì)高考保持正確的認(rèn)識(shí)和良好的心態(tài),，絕不放棄,，方能在堅(jiān)持中突圍。復(fù)讀是一件超越自我的事情,。晉寧區(qū)藝考生補(bǔ)習(xí)咨詢

復(fù)讀班的老師是精心選擇后聘任的,，老師采取優(yōu)勝劣汰制，經(jīng)過(guò)幾年篩選,，一大批優(yōu)良教師脫穎而出,。盤龍區(qū)高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)招生

    在了解了補(bǔ)習(xí)生的一些心理特點(diǎn)后，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。首先,，要幫他們找回自信心。自信心是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，而補(bǔ)習(xí)生缺乏的就是自信心,，也需要自信心,。為了幫他們找回自信心，只靠思想指導(dǎo)是不夠的,，還必須關(guān)心和熱愛(ài)他們,，這是幫助他們提高成績(jī)的一個(gè)重要前提條件，也是打開(kāi)補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙,。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖,、信任和熱愛(ài)，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過(guò)巨大的創(chuàng)傷,，精神蒙受過(guò)重大的打擊,，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志,。因此,，對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹,，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友，在潛移默化中用愛(ài)心去影響他們,，讓他們感覺(jué)到生活的美好,，激發(fā)他們生活的信心。 盤龍區(qū)高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)招生

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn),，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑,。公司業(yè)務(wù)涵蓋高考補(bǔ)習(xí)，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),，三校生補(bǔ)習(xí)等,，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證,。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范,，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,。云南師大附中老協(xié)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮,、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,。