作為補習生,,二次來到學校后,一定要根據(jù)自己的實際情況,,合理分配各科的學習時間,。在這個方面,,有這么一種情況必須避免,這就是:死鉆牛角尖,,在自己很難拿到分數(shù)的一些科目或一些考題上死纏爛打,,耗費了時間,耗費了精力,,終還是一無所獲,。作為補習生,一定要根據(jù)自己的實際情況,,這樣去安排自己的學習時間:1. 經(jīng)過努力能拿到分數(shù)的科目或考題,,多安排一些學習時間,盡可能保證這道考題或這門科目在高考中不丟分,。2. 經(jīng)過努力很難拿到分數(shù)的考題,,適當放棄。3. 居于前兩者之間的考題或科目,,必須多向老師請教,,多下功夫。因為處于這種情況下的考題或科目考生一旦突破,,就能使自己今年的高考成績提高不少,。復讀的時候,上課的重點是將支離破碎的知識點組成網(wǎng)絡(luò)狀的知識體系,。西山區(qū)高三補習全日制
有許多補習生,,跟著老師學習還能管住自己,按部就班,完成必須完成的學習任務(wù),??墒牵坏┑搅俗约鹤灾鲗W習的時候,,要么敷衍了事,,推日下山;要么東一榔頭西一棒子,,沒有計劃,、沒有目標,等等,。作為補習生,,要想在補習的一年里提高自己的成績,就必須在老師的督促和安排下,,養(yǎng)成良好的自習習慣,。只有這樣,補習才有成功的可能,。據(jù)筆者的觀察,,許多補習生補習一年,成績之所以提不上去,,往往同他們沒有好的做題習慣密切關(guān)聯(lián),。這類補習生是如何做題的呢?兩個字:看題,。說得詳細一些,,他們做題不是認認真真地一步步地動手去做,而是看,,只要一看會做,,就懶得動筆去寫了。長此以往,,造成了這類考生眼高手低的毛病,。上了考場,拿到一道題,,一看會做,,可一做要么做錯,要么做不出來,。因此,,這類補習生要想在補習的一年里把成績提上去,必須下決心改掉自己身上這種眼高手低的毛病,,在多做題上下功夫,。只要這個毛病改過來了,,成績定會提高。 西山區(qū)高考補習推薦建議復讀生在上課的時候不光要記筆記,,更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣,,多去領(lǐng)會老師的思路。
選擇復讀者初心各異,,有考得太爛的,,想再學一年翻盤的,有想再提升些走本科或者走一批的,,有發(fā)揮失常心有不甘的,有發(fā)誓非名校不上的等等,??傊枷Mㄟ^一年的學習,,再上新的臺階,,讓人生有個相對較高的起點。但是,,正像任何選擇都帶著風險一樣,,選擇復讀,同樣也要在克服“如果明年還是這樣,,甚至不如今年怎么辦”這樣的心理之后,,才會下定決心再去復讀。要想真的一年更比一年好,,復讀的日子就要真的有些不一樣才行,。以下是我所能想到的幾個不一樣。心態(tài)上,,要有破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的豪情。我們總不能再浪費這一年寶貴的青春,,不能讓時間變成無效的煎熬吧,!索性再拼上一年,讓人生再無遺憾,。只是,,我們需要克服的是三分鐘熱度的問題,當高考的恥辱漸漸淡去,,當一腔熱血慢慢冷卻,,我們是否還能有拼搏的雄心,是否還有不達目的決不罷休的勇氣,?
根據(jù)筆者的經(jīng)驗,,許多補習生不會上課,,或者說沒有一個好的上課習慣。這種情況主要表現(xiàn)在:上課前不預習,,上課分不清輕重主次,,上課不會記筆記,上課不專心等,。正是因為許多補習生上課有著這么多弊病,,所以其課堂學習的質(zhì)量很差。因此,,補習生要想提高成績,,在課堂學習方面必須養(yǎng)成以下4種好習慣:1.課前預習的習慣。只有課前預習了,,上課時方能做到有的放矢,,方能分清輕重主次,上課的效率就能提高,。2.有針對性聽課的習慣,。這一點,其實同前一點是一致的,。換句話說,,能養(yǎng)成課前預習的習慣了,上課時自然會知道應當把聽課的重點往哪兒放,。3.記筆記的習慣,。許多補習生上課沒有記筆記的習慣,或者雖有,,但不懂得哪些東西需要記,,哪些東西不需要記,眉毛胡子一把抓,,主次不分,。就補習生的實際來講,上課時,,需要的記的不是每道題的答案,,而是每道題如何來思考、如何來作答,。作為補習生,,只有沿著這個路子去記筆記,久而久之,,就能形成一套適合自己的學習方法,,就能提高學習效率。4.專心聽講的習慣,。許多補習生上課之所以會分心,、會出現(xiàn)三心二意的現(xiàn)象,,原因有二:一是課堂學習的內(nèi)容對他們來說,已經(jīng)熟悉,,缺乏新鮮感,,引不起興趣;二是學習缺乏耐心,、缺乏毅力,,學習意志薄弱。 選擇復讀前,,看一看,,你是否適合復讀。
有一種人是平時成績一般,,學習態(tài)度不太認真,,但又有點小聰明,高考成績差一點就上線,,這類考生討厭學習,認為“好馬不吃回頭草”,,自己無論如何都不愿回校補習了,,可是面對親戚朋友的一番苦心,不得不帶著一種“風蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復還”的心態(tài)來補習,。對這類學生首先要讓他們正視自己,力爭各段都有成效形成收獲的愉悅感,。興趣是比較好的老師,,作為教師應想方設(shè)法提高他們學習的積極性。第四種人是平時成績特別好,,??紟缀醵寄苌现攸c,可高考成績上了本科線卻上不了重點線,,或上了重點線卻不是自己心中的重點線,,這類考生是帶著“不到黃河不死心”、不達目的不罷休的心態(tài)來補習的,。高考是一場智力與體力的較量,。東川區(qū)高三數(shù)學補習
補習生要對自己上一學年學習中的短板、漏洞要找準確,。西山區(qū)高三補習全日制
補習生要對自己上一學年學習中的短板,、漏洞要找準確。只有找準了短板漏洞,,學習才不會是重復的,,才不會是原地踏步的,;學習才會有針對性、有目的性,,自然地,,也就有了效益性。所以,,對一個補習生來講,,當你一旦下決心補習的時候,你先要做的一件事就是結(jié)合高考成績認認真真地分析清楚你在每門學科上的短板漏洞,,將其一一羅列出來,,然后在即將開始的新的復習征程中一個一個地去消滅它們。只有這樣,,你的補習才是有效的,,甚至是高效的。否則,,糊里糊涂地再次加入高考大軍的行列之中,,面對你的結(jié)局依然是失敗的。西山區(qū)高三補習全日制
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