一項調(diào)查顯示：在回答“我碰到問題首先找誰商量”時,，尋找同伴的占70％,，尋找父母的占10％，尋找老師的占8％,，其它占12％,。這表明學生碰到麻煩，他首先想到的是伙伴,。因為家長,、教師往往以教育者的身份出現(xiàn)，居高臨下,，學生的心靈很難暢開,，也就很難溝通、理解,。在這種情況下,，學生產(chǎn)生的心理問題，由于得不到及時,、正確地疏導,，往往會對孩子們的身心健康產(chǎn)生不良影響,，有損于他們的健康成長。作為教師,，如何才能讓學生消除其對師長的畏懼,、隔閡呢？蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者,，就要把自己的心奉獻給他們,。"可見，我們教師平素不能師道尊嚴,，不能擺架子,，只有虛心聽取學生的意見，把學生當成知己的朋友,，對他們充分地加以信任,，這樣學生才會把心里話告訴你。 糊里糊涂地再次加入高考大軍的行列之中,，面對你的結(jié)局依然是失敗,。官渡區(qū)高三數(shù)學補習班

    任何考試，都需要考生有一個必勝的信心,，高三年級的孩子們需要的是家長的鼓勵,，有進步的孩子，要鼓勵他們繼續(xù)努力,；偶有失誤的孩子,，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方法，要給孩子一個可望而且可及的目標,，不要總拿高考狀元作比較,，也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。只要稍加注意,，就會經(jīng)常聽到周圍的人在聊起自己的孩子時常會說：“我的孩子怎能和你的孩子比呢?腦子不好用”等等,，沒有比這更傷孩子的心了，特別是這種話是從他的親人口中說出來的,，結(jié)果可想而知,，這樣他們就會失去在學習方面的信心，甚至有的會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒,。積極的暗示,，特別是這種暗示來自親人、朋友或老師,，幾乎肯定會對孩子在心理和心智方面產(chǎn)生良好的作用,，但是來自親人的暗示，常常會有夸大和期望的成分,，所以,，不要輕易地給孩子下定義,。 盤龍區(qū)高考理科補習收費建議復讀生在上課的時候不光要記筆記，更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣,，多去領會老師的思路。

    補習學校的環(huán)境也不容忽視,。一年的補習生活對于考生來說不僅只是升學的壓力,，也是對身體和心理素質(zhì)的極大考驗,。因此,，校園環(huán)境直接影響到考生學習生活的狀態(tài)，良好的校園環(huán)境能夠保證學生安心地學習,。同時，考生和家長們應該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠離游戲廳,、網(wǎng)吧等娛樂場所?？疾煨@環(huán)境需要家長們的實地考察,。因此親自走訪學校是十分必要的?？傊?，在選擇補習學校時，家長們要盡可能多地了解學校,，通過訪問學校官網(wǎng),、向親友咨詢、親自走訪學校等途徑進行多方面考察,。此外,，在選擇時還需要注意的是，一方面不要在費用上貪圖小便宜,；另一方面不能病急亂投醫(yī),、誤聽偏信，而要多方比較,、慎重選擇,。更重要的是，考生家庭必須樹立信心,，對高考保持正確的認識和良好的心態(tài),，絕不放棄，方能在堅持中突圍,。

    自信是激發(fā)學生向上的內(nèi)在因素,，一個信心十足,、熱情洋溢、精力充沛的學生,，就會有健康的心理生活,。要求學生學會勇敢地說：“我能行！”幫助學生們面對困難的問題,，學會自我激勵,、自信、自強,。這樣,，那些學習有困難、上課不敢發(fā)言的同學,，從自卑和壓抑中解脫出來,，大膽地從心底喊出：“我能行！”二,、充分把握補習生的心理特征通過補習班的班主任工作,，我逐步地了解了高三補習班學生的心理年齡特征,，制定相應的內(nèi)容,，采取相應的方式，對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng),。我采用綜合考察了我班學生在學習、情緒,、性格,、社會適應、品德,、行為習慣等六方面的心理健康狀況,，連同學生的有關(guān)背景資料，建立起了每個學生心理健康檔案,。據(jù)此,，我聯(lián)系各個科任老師進行分析,總結(jié)出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對每個同學的不同心理狀態(tài)有地放矢.比如我班有個同學家庭經(jīng)濟困難,上屆高考后已經(jīng)跑去打工,但為了自己的前途,利用打工賺來的錢繼續(xù)補習,這樣他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向?qū)W校申請減免學費解決他后顧之憂,平時注意對他鼓勵,談心,這位同學進步很快。 高三寒假是學習調(diào)整,、鞏固,、充實、提高的階段,，也是兩極分化的危險時期,。

復讀并非是“保險箱”，也并非所有學生都適合選擇,。除了考慮經(jīng)濟因素外,，學生要綜合分析自己的實際情況是否適合復讀,。**建議，四類學生可考慮復讀,。一是高考發(fā)揮失?；蛑驹柑顖笫д`的學生，但并不包括平時成績起伏很大的學生,。二是成績在重點線以下,，二本線70分以上或三本線50分以上的學生，這部分學生的基礎還算扎實,，有能力沖擊一本或二本,。三學生是雖然成績偏低，但數(shù)學和外語兩門主課成績不錯,，尚有提升空間,。后一類學生，則是在高一,、高二年級成績不錯,，但高三由于其他原因，如青春期分心,、家庭遭遇意外等因素導致成績下降。學習沒有訣竅,、沒有捷徑,，考試更不能猜題押題，學習需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學習的精神,。云南高考沖刺補習學校

補習生的高考目標其實就是補習生拼搏的動力,。官渡區(qū)高三數(shù)學補習班

    對于高三的復習來說，不能做沒有計劃的事情,，計劃要科學,、實用、有效,，符合高三的規(guī)律和特點,，符合自己的基本情況。宏觀來說,，高三全年分為幾個階段,，每個階段的任務是什么？標準是什么,？這是我們需要知道的,。三年級分為七個階段:高二下半學期綜合準備階段:心理準備，自我分析(學習狀態(tài),、身體狀態(tài),、生活狀態(tài))把自己當成高中生,，感到緊張；明確自己的比較終目標,，知道自己各方面的優(yōu)缺點,，知道暑假比較應該做什么。高二暑假學生單獨進行綜合復習:布置作業(yè),，為高三復習準備作業(yè),，按照考試要求做，認真批改錯誤,；下學期復習時基礎知識沒有障礙,。高一上學期綜合復習階段:梳理知識，完善知識方法體系,，形成良好的思維習慣(內(nèi)容豐富全方面),，貫通知識細節(jié)(微觀)，構(gòu)建知識體系(宏觀),，建立學科思想(思維方法),，善于思考。高三寒假是學習調(diào)整,、鞏固,、充實、提高的階段,，也是兩極分化的危險時期,。 官渡區(qū)高三數(shù)學補習班

云南師大附中老協(xié)補習學校位于篆塘路8號新華樓209、312,、316,、416室。公司業(yè)務分為高考補習,，中小學同步補習,，三校生補習等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進,，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務,。公司從事教育培訓多年，有著創(chuàng)新的設計,、強大的技術(shù),，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務,。云南師大附中老協(xié)立足于全國市場,，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應客戶的變化需求,。