有的人復(fù)讀了就拼命看書,，然后反而把身體變差了,，學(xué)習(xí)本身就是勞逸結(jié)合的過程,，這點需要謹(jǐn)記,。高三復(fù)讀有什么利弊,，高考復(fù)讀的利處通過高考復(fù)讀我們獲得二次高考的機(jī)會，讓我們有機(jī)會再次通過高考考取大學(xué),，完成自己的大學(xué)夢,，而且高考復(fù)讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學(xué)，這樣對于你以后學(xué)習(xí)上自己就業(yè)上的發(fā)展也是非常有好處的,。高考復(fù)讀能讓我們鍛煉自己的意志力,，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解,，對于復(fù)讀的目標(biāo)上也能夠更加明確,，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇,。復(fù)讀能夠讓復(fù)讀生多了一年的備考時間,，復(fù)讀生比應(yīng)屆生多了一次高考的經(jīng)驗，在對于高考前的準(zhǔn)備上也能夠進(jìn)行合理安排,。如果遇到教材變化,，復(fù)讀生不要有恐懼感。官渡區(qū)藝考補(bǔ)習(xí)收費

不論是當(dāng)年未考上的補(bǔ)習(xí)生,，還是考上但對考上的大學(xué)不太中意的補(bǔ)習(xí)生,，當(dāng)你一旦下決心補(bǔ)習(xí)的時候，你必須結(jié)合自己的實際給自己確定一個明確而恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)目標(biāo),。在這個方面,，補(bǔ)習(xí)生同應(yīng)屆生相比,，顯得尤為重要。為什么這么說呢,？高三應(yīng)屆生初次接觸高考,，許多問題對他們來說，懵懵懂懂,，即使他們中的有些人會給自己確立一個目標(biāo),，但這個目標(biāo)同補(bǔ)習(xí)生確立的目標(biāo)相比，恰當(dāng)性,、合理性,、現(xiàn)實性都存在著一定的問題，而且即使確定的目標(biāo)不能實現(xiàn),，他們還有選擇的余地,。但補(bǔ)習(xí)生卻不一樣，他們完整地經(jīng)歷過一次高考,，真正能體會到高考目標(biāo)對一個高考生意味著什么,。正因為如此，他們在確定高考目標(biāo)的時候,，就比應(yīng)屆生要現(xiàn)實得多,、合理得多，自然地在達(dá)成度上也就相對容易得多,。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)招生補(bǔ)習(xí)生的高考目標(biāo)其實就是補(bǔ)習(xí)生拼搏的比較大動力：有這個目標(biāo),，就有了學(xué)習(xí)的動力。

補(bǔ)習(xí)學(xué)校的環(huán)境也不容忽視,。一年的補(bǔ)習(xí)生活對于考生來說不僅只是升學(xué)的壓力,，也是對身體和心理素質(zhì)的極大考驗。因此,，校園環(huán)境直接影響到考生學(xué)習(xí)生活的狀態(tài),，良好的校園環(huán)境能夠保證學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。同時,，考生和家長們應(yīng)該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,?？疾煨@環(huán)境需要家長們的實地考察。因此親自走訪學(xué)校是十分必要的,?？傊谶x擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校時,，家長們要盡可能多地了解學(xué)校,，通過訪問學(xué)校官網(wǎng),、向親友咨詢、親自走訪學(xué)校等途徑進(jìn)行多方面考察,。此外，在選擇時還需要注意的是,，一方面不要在費用上貪圖小便宜,；另一方面不能病急亂投醫(yī)、誤聽偏信,，而要多方比較,、慎重選擇。更重要的是,，考生家庭必須樹立信心,，對高考保持正確的認(rèn)識和良好的心態(tài)，絕不放棄,，方能在堅持中突圍,。

選擇復(fù)讀者初心各異，有考得太爛的,，想再學(xué)一年翻盤的,，有想再提升些走本科或者走一批的，有發(fā)揮失常心有不甘的,，有發(fā)誓非名校不上的等等,。總之,，都希望通過一年的學(xué)習(xí),，再上新的臺階，讓人生有個相對較高的起點,。但是,，正像任何選擇都帶著風(fēng)險一樣，選擇復(fù)讀,，同樣也要在克服“如果明年還是這樣,，甚至不如今年怎么辦”這樣的心理之后，才會下定決心再去復(fù)讀,。要想真的一年更比一年好,，復(fù)讀的日子就要真的有些不一樣才行。以下是我所能想到的幾個不一樣,。心態(tài)上,，要有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的豪情,。我們總不能再浪費這一年寶貴的青春,，不能讓時間變成無效的煎熬吧,！索性再拼上一年，讓人生再無遺憾,。只是,，我們需要克服的是三分鐘熱度的問題，當(dāng)高考的恥辱漸漸淡去,，當(dāng)一腔熱血慢慢冷卻,，我們是否還能有拼搏的雄心，是否還有不達(dá)目的決不罷休的勇氣,？高考本就是一場時間線長的戰(zhàn)役,，它考查的是高中三年的全部知識。

復(fù)讀學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重,，不僅來自學(xué)習(xí)方面的壓力,，家庭方面也有著重要影響。有的家庭,，父母關(guān)系緊張,，因缺少關(guān)愛而變得自卑、情緒低迷,，易沖動,；有的家庭，父母工作忙對孩子無暇顧及,，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上無人關(guān)注,；還有的家庭過分溺愛孩子，嬌縱了孩子自私,、任性,、我行我素的心理……以上家庭因素地影響，都可能導(dǎo)致孩子心理上畸形發(fā)展,，在性格上孤僻,、膽小、憂郁,、人際關(guān)系不良,，以自我為中心，不能與人合作等,。這些都會危害著孩子的心理健康,。針對這些問題，老師可主動爭取家長的支持,，協(xié)同工作,，共同研究和解決孩子們的心理問題，就個別問題與家長取得聯(lián)系,，密切合作,，以鼓勵為主,，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，樹立自信心,，只要努力,，在復(fù)讀的一年里一定能獲得成功。補(bǔ)習(xí)生都需要溫暖,、信任和熱愛,。盤龍區(qū)文化課補(bǔ)習(xí)中心

學(xué)生要做出復(fù)讀的決定也是非常不容易的。官渡區(qū)藝考補(bǔ)習(xí)收費

孩子高中應(yīng)該如何學(xué)習(xí),。確實，現(xiàn)在大部分家長對孩子的成績特別關(guān)注,，尤其是初中,、高中家長，并不比孩子少關(guān)注多少,，作為家長,，雖然說不需要像孩子一樣時時刻刻都投入到學(xué)習(xí)中去，也難免緊張的替孩子到處打聽打聽,。很多家長比較關(guān)心孩子補(bǔ)習(xí)班的問題,，其實對于孩子們來說，補(bǔ)習(xí)班是要看具體情況的,，從整體情況來看,，補(bǔ)習(xí)班可以對孩子進(jìn)行針對性訓(xùn)練，進(jìn)行強(qiáng)化和突出,，但是,，補(bǔ)習(xí)班如果報的不合適，也會給孩子帶來巨大壓力,，取得適得其反的效果,，家長也不能掉以輕心。老師不提倡每個人不看實際情況一窩蜂的去報班,，但是從初中到高中,，學(xué)生們在學(xué)習(xí)上也確實跨上了新臺階，壓力和難度也都相繼加大,。很多學(xué)生需要格外的當(dāng)心和注意,，學(xué)習(xí)除了要有計劃以外，還要掌握技巧和方法,，這樣才能在三年的長跑中取得理想的成績,。官渡區(qū)藝考補(bǔ)習(xí)收費