（1）多聽,，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式,，從中學習其好的說話技巧，從而提高自己的語言表達能力,，也是為多說做準備,。由于國考申論的特殊性，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧,，另一方面聽的時候要有側重點,。例如聽新聞聯(lián)播，學習其對時事的報導性,、概括性,、新聞性的語言。（2）多讀,，是多讀好書,，培養(yǎng)好的閱讀習慣，從書中汲取語言表達的方式方法和技巧,，知識會增加語言的素材,，增加一個人的氣質涵養(yǎng)，而多讀也是為多寫做準備,。而讀的時候也和聽的時候一樣,，一方面增加素材,，另一方面讀的時候要有側重點?？啥嘧x人民日報的社論,，學習其對事物評價,、分析的表述方法和語言,。正常人都具有這種能力,，但有高低之分。常州附近語言能力培訓24小時服務

在人的各種智力中,，語言智力被列為第一種智力,。事實表明：語言在人的一生都占據(jù)著重要地位，是人們發(fā)展智力和社交能力的**因素,。長久以來,，人們總是以為語言只是一種溝通工具，必須要熟練地掌握它,、使用它,。實際上，這種認識**是從語言的交際功能出發(fā)的,。從語言和“說話人”的關系這層意思來看,，語言是個“多媒體”——既可作為工具，同時也是心智能力的一種反映,。例如,，同樣是說話,，同樣要表達一種意思，有的人會“妙語連珠”,，而有的人卻“詞不達意”,？這就是心智能力的差異。假如一個人其他方面的能力很***,，同時他的語商能力也在逐步提高,，那么他一定會更***。江蘇本地語言能力培訓建議所以應試者在考場上一定要注意,，以免因此而不符合答題要求,，失分嚴重。

四要注意概括,，力求用言簡意賅的語言傳達比較大的信息量,；五要協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢,、動作,、目光、表情幫助說話,；六要表達準確,，吐字清楚，音量適中,，聲調(diào)有高有低，節(jié)奏分明,，有輕重緩急,，抑揚頓挫；七要幽默生動,，恰當?shù)剡\用設問,、比喻、排比等修辭方法及諺語,、歇后語,、典故等，使語言幽默,、生動,、有趣；八要尊重他人,，了解聽者的需要,，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想,，以禮待人,，不帶教訓人的口吻,，注意聽眾的反應，及時調(diào)整講話,。

（3）多說,，并不是逮什么說什么，亂說一氣,，而是有準備,、有計劃、有條理地去說,，或者是介紹,，或者是演講，要說得好,、說得精彩,，必須有充分的準備，而這一準備過程和實際說的過程,，也就是在練習語言表達的過程,。（4）多寫，平日養(yǎng)成多動筆的習慣,，把日常的觀察,、心得以各種形式記錄下來，定期進行思維加工和整理,，日積月累提高寫作技巧,，在平時的寫作練習過程中，也可以同時養(yǎng)成整潔的好習慣,，在申論考場上不會因格式,、字謎、標點或卷面給閱卷老師留下不好的印象,。 [1]語商不但可以使人用大腦思考問題,，還可以隨時用語言表達思考的問題。

人際溝通能力是指個體在人際交往過程中,，通過語言,、表情、動作等方式與他人進行信息交流,、情感表達和意見交換的能力,。（1）開列溝通情境和溝通對象清單這一步非常簡單。閉上眼睛想一想,，你都在哪些情境中與人溝通,，比如學校、家庭,、工作單位,、聚會以及日常的各種與人打交道的情境,。再想一想，你都需要與哪些人溝通,，比如朋友,、父母、同學,、配偶,、親戚、領導,、鄰居,、陌生人等等。開列清單的目的是使自己清楚自己的溝通范圍和對象,，以便***地提高自己的溝通能力,。是非常不易的，下面問渠心理網(wǎng)就為大家介紹一下,，如何提高我們的語言表達能力,！徐州本地語言能力培訓培訓方案

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四、是言語表達同言語環(huán)境相適應的能力,。這同樣要通過對語言材料的選擇和話語形式的組合與調(diào)整來實現(xiàn)。這四種能力雖然各有側重,，但不管是依據(jù)所要表達的內(nèi)容或表達的目的來運用語言也好,，還是針對交流對象或言語環(huán)境來運用語言也罷，都集中在對語言材料的選擇和話語形式的組合,、調(diào)整上,。因此，通曉所用的語言文字,，極盡語言文字的一切可能性,，達到熟練運用的程度，便是提高表達能力的關鍵所在,。而這又是通過后天的培養(yǎng)和說,、寫訓練才能獲得的,。故母語教育和訓練必須從幼兒教育開始，一直堅持到小學和初,、高中階段,；否則，即使具備了語言能力這種潛在條件,，要想獲得很強的表達能力是不可能的,。常州附近語言能力培訓24小時服務

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