主要特點現(xiàn)代藝術的特點在于打破藝術家,、作品和觀眾之間的區(qū)別,。主張藝術干預人類生活。深受現(xiàn)代社會文化影響又立足批判現(xiàn)實社會對人性的壓抑,。后現(xiàn)代藝術的出現(xiàn)反對現(xiàn)代藝術的力量是在1960年代末出現(xiàn)的,。就在科技強權席卷一切，純粹化的藝術山窮水盡的時候,，新的藝術活動出現(xiàn)了,，這些活動與當時的潮流是那么不同，竟然使西方藝術峰回路轉，另開局面,。下面就是當時新出現(xiàn)的幾項藝術活動：（1）大地藝術（LandArt或Earth Art）,，可以看成是室內(nèi)裝置作品向戶外發(fā)展的結果，**早的樣式可以追溯到古埃及的金字塔和英國的斯通亨治圓形石柱,，而美洲的廣闊土地為當代藝術家提供了展示才能的舞臺,。形式五則在19世紀末使人感到興趣。鐘樓區(qū)有哪些藝術類培訓培訓方案

4.以藝術作品的功能為標準,，可以分為兩個類型：①美的藝術,，即具有極高的審美價值、*供欣賞的藝術,，包括美術,、音樂、舞蹈,、戲劇,、電影、電視劇,、攝影,、曲藝和雜技等大部分藝術門類；②實用藝術,，即以實用功能為主,、與審美功能相結合的藝術，包括建筑藝術,、園林藝術和實用工藝美術等,。5.以藝術形象展示的方式為標準，又分為兩個類型：①靜態(tài)藝術,，包括美術,、攝影、建筑和園林等,；②動態(tài)藝術,，包括音樂、舞蹈,、戲劇,、曲藝、雜技,、電影和電視等,。江蘇有哪些藝術類培訓培訓方案與之相對的，則是元素,、成分或整體中的各個部分,。

第三，是指限于視覺領域的具有審美意義的美。斯多葛學派有一部分人認為”美是那具有合適的比例與誘人的色彩的東西“,。時至***,，整體來看，這種用法只限于通俗的用語中,?？傮w來說，美在語義上的二元性——即人出于某種目的,，對物展開之活動所引起的純粹感官之樂與道德性**,，自古及今始終存在，只不過在古代,，廣義的概念較為通用,，而在現(xiàn)代,，狹義的概念較為得勢,。 [7]討論藝術的起源問題離不開藝術的特征問題?？梢哉f,，藝術的技巧性、形式性和審美性構成了藝術起源的幾個階段,。

康德將形式視為人類心靈的一種屬性,，驅使我們透過范疇網(wǎng)絡（即形式五）——如時間、空間——去經(jīng)驗事物,。到了19世紀末,，在哲學上追隨赫爾巴特的康拉德·費德勒，試圖在美學領域找出先驗的形式,，他認為視覺藝術也受到法則與形式統(tǒng)轄,，藝術家能夠憑借感性經(jīng)驗和前人慣例形成藝術的完形形式。隨后,，雕刻家希爾德布蘭德,、藝術史家李格爾、沃爾夫林,、哲學家里爾則在他開創(chuàng)的**“藝術科學”的道路上繼續(xù)前進,。縱觀這五種形式,，形式一歷經(jīng)了一個漫長的過程而形成了藝術論中的一個基本概念,，指向藝術品引起**或者說美感的外在形式規(guī)律；中,，自由七藝分別是：邏輯,、修辭學、文法、算術,、幾何,、天文學以及音樂（包含音響學）；

思想上現(xiàn)代主義強調對技術的崇拜,，功能的合理性與邏輯性,，后現(xiàn)代主義則推崇高技術，高情感,，強調以人為本,。方法上現(xiàn)代主義遵循物性的***作用，標準化,，一體化,，產(chǎn)業(yè)化和高效率、高技術,。后現(xiàn)代主義則遵循人性經(jīng)驗的主導作用,，時空的統(tǒng)一性與延續(xù)性，歷史的互滲性及個性化,、散漫化,、自由化。設計語言上現(xiàn)代主義遵循功能決定形式,，“少就是多”,，“無用的裝飾就是犯罪” （洛斯語）；后現(xiàn)代主義遵循形式的多元化,、模糊化,、不規(guī)則化，非此非彼,，亦此亦彼,，此中有彼、彼中有此的雙重譯碼,，強調歷史文脈,、意象及隱喻主義和“少令人生厭”(less is bore)。 [2]是廣義的美,。這是原始古希臘人所持有的美的概念,，既包括審美，也包括道德,。江蘇有哪些藝術類培訓培訓方案

在中西方古代社會,，藝術一詞指向各種技術活動。鐘樓區(qū)有哪些藝術類培訓培訓方案

（4）概念藝術（ConceptuaI Art）,，來源于1920年代早期的達達藝術,，認為藝術沒什么神圣和持久的價值,，它的本質是思想或者概念，物理形態(tài)的具體作品并不重要,，所以也叫思想藝術（Ideaart）,，后物體藝術（Post Object art）或無物體藝術（De-materialized art），用來記錄思想的文字材料,，或者對一個事件的照相實錄,，是概念藝術的常見形態(tài)。概念主義藝術家探詢藝術與思想或者藝術與知識的關系,，這種探詢的終點是文字的,、數(shù)學的或美學與哲學的，從道理上說,，這種作品實際上不是用來觀賞的,，傳統(tǒng)的展出形式不適用。鐘樓區(qū)有哪些藝術類培訓培訓方案

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