信息技術(shù)教育有兩個(gè)方面的涵義：一是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與掌握信息技術(shù)的教育,。二是指采用信息技術(shù)進(jìn)行教育活動,。前者從教育目標(biāo)與教育內(nèi)容方面來理解信息技術(shù)教育,，后者則從教育的手段和方法來理解信息技術(shù)教育,。由此,，可對“信息技術(shù)教育”作如下定義：信息技術(shù)教育是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,、運(yùn)用信息技術(shù),，培養(yǎng)信息素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)學(xué)與教優(yōu)化的理論與實(shí)踐。該定義的理解中值得注意的幾個(gè)問題：信息技術(shù)教育包括理論與實(shí)踐兩個(gè)領(lǐng)域,。理論領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一門科學(xué),，是現(xiàn)代教育學(xué)研究的一個(gè)新分支，又具有課程教學(xué)論的一些特征,，具體包括概念體系,、理論框架、原理,、命題,、模式、方法論等研究內(nèi)容,。實(shí)踐領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一種教學(xué)活動,，一種工作實(shí)踐，一項(xiàng)教育現(xiàn)代化事業(yè),，具體包括信息技術(shù)的軟硬件資源建設(shè),、課程教材的設(shè)計(jì)開發(fā)、師資培訓(xùn),、教學(xué)中各種信息技術(shù)的綜合運(yùn)用,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2指導(dǎo),、評價(jià)與管理等。信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì),。這里,，“利用信息技術(shù)”只是一種手段和工具，終目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),，以適應(yīng)信息社會對人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,。信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,?；萆絽^(qū)常規(guī)信息技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式

    還可采用課外活動模式、家庭教育模式,、遠(yuǎn)程協(xié)作5bf04f13-10d1-4190-84b7-2模式,。其中，基于項(xiàng)目活動的教學(xué)模式能較好解決理論知識與實(shí)踐技能,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2競爭與協(xié)作的結(jié)合問題,，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)，是一種非常實(shí)用的學(xué)校信息技術(shù)教育模式,，值得推廣,。信息技術(shù)教育目標(biāo)的涵義有二：一是作為總攬信息技術(shù)教育教學(xué)活動全局的一種指導(dǎo)思想而存在的、概括性的總體要求,，又稱為總目標(biāo)或目的,。二是指對達(dá)到信息技術(shù)教育目的的各個(gè)方面進(jìn)行精確、詳細(xì)的說明,，是學(xué)生在完成一個(gè)教學(xué)單元的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2后應(yīng)達(dá)到什么要求（具有哪些效果）的具體明確的表述,。信息技術(shù)教育的目標(biāo)體系是指將信息技術(shù)的總目標(biāo)與分目標(biāo)，課程目標(biāo)與知識點(diǎn)目標(biāo),，認(rèn)知目標(biāo),、動作技能目標(biāo)與情感目標(biāo)，知識目標(biāo),、能力目標(biāo)與情意目標(biāo)等不同層次,、不同角度、不同領(lǐng)域的教育目標(biāo)整合與系統(tǒng)化,。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系具有三重功能：一是定向功能,，它是編寫教學(xué)大綱、設(shè)計(jì)課程教材,、控制教學(xué)過程的行動指南,。二是激勵(lì)功能，它能激發(fā)教與學(xué)的緊迫感與內(nèi)驅(qū)力,。三是評價(jià)功能,，它提供了教學(xué)效果的評價(jià)尺度和教學(xué)設(shè)計(jì)的參考標(biāo)準(zhǔn),。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系的編寫。新吳區(qū)專業(yè)信息技術(shù)開發(fā)價(jià)格信息人們對信息技術(shù)的定義,，因其使用的目的,、范圍、層次不同而有不同的表述,。

    “信息化”一詞在全世界得到了使用,。人們從技術(shù)、知識,、生產(chǎn),、經(jīng)濟(jì)、社會,、國家等多角度對“信息化”的定義與內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋,。教育信息化，是教育領(lǐng)域的信息化的簡稱,。關(guān)于教育信息化這一概念,，有的學(xué)者認(rèn)為其本質(zhì)是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“一種充滿信息，而且方便教育者和學(xué)習(xí)者獲取信息的環(huán)境,?！币灿腥苏f：教育信息化的主要特點(diǎn)是在教學(xué)過程中，比較地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)過程的革新,，使學(xué)校能夠適應(yīng)信息化對教育的新要求。我們認(rèn)為,，教育信息化應(yīng)包括如下九個(gè)方面的內(nèi)容：教育思想的“信息化”,。要從工業(yè)化社會的班級批量化,、“一刀切”教育思想轉(zhuǎn)向信息化社會的個(gè)性化,、人本化教育思想。教育資源的“信息化”,。要?jiǎng)?chuàng)建分布式的,、超鏈接的、非線性的,、多媒體化的,、開放的、智能生成式的多種教育信息資源庫,，使學(xué)校教室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室電子化,、網(wǎng)絡(luò)化；要建立教育資源信息系統(tǒng),，使人,、財(cái)、物,、時(shí)間,、空間等各種資源要素的調(diào)控與管理優(yōu)化。課程教材的“信息化”,。要適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要,，不斷深化課程教材；開設(shè)信息技術(shù)課程,，加強(qiáng)信息技術(shù)教育,；努力提高各科教材的技術(shù)含量，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息能力,。教學(xué)模式的“信息化”,。

    在這種情況下，信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國,，特別是發(fā)達(dá)國家競相投資,、重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門。在過去的10年中,，全世界信息設(shè)備制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的增長率是相應(yīng)的國民生產(chǎn)總值（GNP）增長率的兩倍,，成為帶動經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。其中美國經(jīng)濟(jì)在近10年的持續(xù)快速增長中,，年均GDP增長,，而電子信息產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻(xiàn)為?？梢院敛豢鋸埖卣f美國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的,。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長，已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一,。在二十世紀(jì)九十年代中期,，一些發(fā)達(dá)國家信息經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的增長超過了GNP的50%，美國則超過了75%,，2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達(dá)15000億美元,，成為世界經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)?！熬盼濉逼陂g,，中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟(jì)的速度發(fā)展，主要產(chǎn)品銷量迅速增加,，結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,，部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破,，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達(dá)10000億元,，銷售收入5800億元,，成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%,，電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5,，信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率提高。信息技術(shù)著當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,。信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個(gè)方面,。

    互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開發(fā)也是一個(gè)持續(xù)的熱點(diǎn)。一方面電視機(jī),、手機(jī),、個(gè)人數(shù)字助理（PDA）等家用電器和個(gè)人信息設(shè)備都向網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的方向發(fā)展，形成了網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的多樣性和個(gè)性化,，打破了計(jì)算機(jī)上網(wǎng)一統(tǒng)天下的局面,；另一方面，電子商務(wù),、電子政務(wù),、遠(yuǎn)程教育、電子媒體,、網(wǎng)上娛樂技術(shù)日趨成熟,，不斷降低對使用者的專業(yè)知識要求和經(jīng)濟(jì)投入要求；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）,，網(wǎng)門服務(wù)等技術(shù)的提出和服務(wù)體系的形成,，構(gòu)成了對使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會化服務(wù)體系，使信息技術(shù)日益地進(jìn)入社會生產(chǎn),、生活各個(gè)領(lǐng)域,，從而促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的形成。有人將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特征——數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多媒體化,、智能化,、虛擬化，當(dāng)作信息技術(shù)的特征,。我們認(rèn)為,，信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來理解：信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。具體表現(xiàn)為：方法的科學(xué)性,，工具設(shè)備的先進(jìn)性,，技能的熟練性,，經(jīng)驗(yàn)的豐富性，作用過程的快捷性,，功能的高效性等,。信息技術(shù)具有區(qū)別于其它技術(shù)的特征——信息性。具體表現(xiàn)為：信息技術(shù)的服務(wù)主體是信息,，功能是提高信息處理與利用的效率,、效益。由信息的秉性決定信息技術(shù)還具有普遍性,、客觀性,、相對性、動態(tài)性,、共享性,、可變換性等特性。凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù),，都可以稱作信息技術(shù),。新吳區(qū)專業(yè)信息技術(shù)開發(fā)價(jià)格信息

信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù),。惠山區(qū)常規(guī)信息技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式

    應(yīng)滿足五個(gè)基本要求：時(shí)代性（先進(jìn)性）,，要緊扣飛速發(fā)展的信息時(shí)代脈搏,，滿足信息社會對人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要?？茖W(xué)性,，不同的教育對象、不同的年齡階段有不同的知識起點(diǎn),、不同的接受能力,。因此，教學(xué)目標(biāo)要有針對性,，注重因材施教,。同時(shí)，目標(biāo)編寫中應(yīng)注意運(yùn)用教育心理研究的新成果,，將外顯行為目標(biāo)與內(nèi)部心理發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來,；要注重學(xué)生的言語信息、智力技能,、認(rèn)知策略,、動作技能、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng)。具體性,，表述中盡量避免含混和不切實(shí)際的語詞,，應(yīng)明確、詳細(xì),，可以觀察和測量,。遞進(jìn)性（層次性），如,，總目標(biāo),、課程目標(biāo)、章節(jié)（單元）目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo),、知識點(diǎn)目標(biāo)的關(guān)系，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2內(nèi)容方面的遞進(jìn)關(guān)系,；認(rèn)知領(lǐng)域中的識記,、理解、簡單運(yùn)用,、綜合運(yùn)用,、創(chuàng)建，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2結(jié)果方面的遞進(jìn)關(guān)系,。系統(tǒng)性,，應(yīng)列出全部知識點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)，不同層次不同難度的教學(xué)目標(biāo)搭配合理,，能起到相互促進(jìn),、總體優(yōu)化的作用?！靶畔⒒币辉~早是與“信息產(chǎn)業(yè)”,、“信息化社會”聯(lián)系在一起的，其提出源于日本,。1963年,，梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”、“信息化社會”的誘人前景,。此后,。惠山區(qū)常規(guī)信息技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式

無錫榮協(xié)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要經(jīng)營范圍是商務(wù)服務(wù),，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑,。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展,，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),，公司旗下技術(shù)開發(fā),，技術(shù)服務(wù)深受客戶的喜愛,。公司注重以質(zhì)量為中心,，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念,，打造商務(wù)服務(wù)良好品牌,。榮協(xié)網(wǎng)絡(luò)科技秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮,、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力,。