520的甜蜜承諾,,專(zhuān)菱觀光車(chē)以整車(chē)焊接守護(hù)您的安全之旅
旅游日,,專(zhuān)菱觀光車(chē)為旅游業(yè)注入新動(dòng)力
專(zhuān)菱:觀光車(chē)上安裝雨簾,很有必要!
景區(qū)老板都在問(wèn),,這款觀光車(chē)憑什么可以省電50%,?
用了這款電動(dòng)觀光車(chē),,游客滿意度直接飆升,!「專(zhuān)菱」
南岳旅游觀光車(chē):暢行景區(qū)的便捷之選「專(zhuān)菱」
專(zhuān)菱:如何判斷觀光車(chē)電池是否需要更換?
探索觀光車(chē)駕駛的藝術(shù):解鎖理論考核的密鑰「專(zhuān)菱」
天氣轉(zhuǎn)冷,,電動(dòng)觀光車(chē)該如何保養(yǎng)「專(zhuān)菱」
專(zhuān)菱:觀光車(chē)裝上雨簾,,很有必要!
《金角魚(yú)初中物理》中的情境是怎么做出來(lái)的,?金角魚(yú),,不是對(duì)研究或?qū)W習(xí)對(duì)象現(xiàn)象級(jí)的仿真,而是對(duì)物理對(duì)象內(nèi)在機(jī)理的仿真,。它基于人類(lèi)對(duì)整個(gè)物理對(duì)象形成的科學(xué)的研究成果,,這個(gè)成果往往是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)方程。然后用數(shù)值仿真技術(shù),,形成可視化的可交互情境,。
有很多老師和同學(xué)對(duì)此非常感興趣,認(rèn)為這種方式開(kāi)啟了一種新的探究途徑,。如點(diǎn)燃蠟燭后,,熱在空氣中擴(kuò)散的情形,。當(dāng)對(duì)流存在時(shí),熱擴(kuò)散會(huì)由于流體的流動(dòng)而發(fā)生復(fù)雜的形變,,其運(yùn)動(dòng)規(guī)律滿足NS(Navier-Stokes)方程,。我們的數(shù)值仿真算法就基于NS方程,因此會(huì)帶了較為復(fù)雜的計(jì)算,,對(duì)計(jì)算機(jī)性能有一定要求,。由于流體存在湍流現(xiàn)象,仿真計(jì)算還需要加入湍流方程,,即流體在越過(guò)障礙時(shí),,快速流動(dòng)的液體速度會(huì)產(chǎn)生散亂的隨機(jī)流動(dòng)現(xiàn)象。 金角魚(yú)云平臺(tái)有助于重塑以課堂文化為主的學(xué)校文化,。初中物理仿真實(shí)驗(yàn)APP安裝
初中物理教學(xué)的另一副翅膀——《金角魚(yú)初中物理》于物理教學(xué)的融合,。
應(yīng)用信息技術(shù)必然是今后物理教學(xué)的趨勢(shì)。金角魚(yú)能提供如下幫助:
(1)提供大量物理情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,;
(2)降低學(xué)習(xí)難度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,;
(3)輔助物理實(shí)驗(yàn),,提升教學(xué)實(shí)效;
(4)重演物理知識(shí)發(fā)生過(guò)程,,增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn),;
(5)拓展學(xué)習(xí)時(shí)空,變有限為無(wú)限,。
在物理教學(xué)中,金角魚(yú)就如同老師們物理教學(xué)的另一副新翅膀,,幫助老師進(jìn)一步拓展物理教學(xué)時(shí)空,,使學(xué)生可以在更高、更廣闊的物理時(shí)空中翱翔,,獲得更高,、更好的發(fā)展。 初中物理仿真軟件安裝金角魚(yú)會(huì)持續(xù)探索將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)引入課堂教學(xué)中,,以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,。
《金角魚(yú)初中物理》倡導(dǎo)學(xué)生:要發(fā)揮感性、提升感覺(jué)能力,。
以初中物理聲學(xué)為例,。聲學(xué)部分,不是考試的重點(diǎn),,也不是老師關(guān)注的板塊,。但是,,“聲”是耳朵所感受的東西,它是鮮活的,、有趣的,,是能激發(fā)孩子科學(xué)興趣的。我們不可切斷或漠視這個(gè)孩子與世界發(fā)生聯(lián)系的途徑,。
在聲音的產(chǎn)生與傳播中,,我們引入了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》,原名《a小調(diào)巴加泰勒》,;我們還設(shè)計(jì)了擁有三個(gè)八度的琴鍵,,在彈奏中探究音樂(lè)背后的科學(xué)。
感性導(dǎo)致的理性,,才是真的理性,,否則就是教條。我們需要知識(shí)建構(gòu),,但是這個(gè)知識(shí)建構(gòu)一定不是沒(méi)有感性基礎(chǔ)的,,一定是連接我們豐富感受和科學(xué)探究之間的橋梁。
教科書(shū)的生硬,、應(yīng)試的導(dǎo)向,、課堂的沉悶、社會(huì)的急功近利,,已經(jīng)極大地壓制了孩子們的感性,。釋放感性就是解放孩子、解救教育,。
《金角魚(yú)初中物理》提供大量三維模型互動(dòng)情境,,來(lái)幫助老師解決初中物理的工程問(wèn)題。例如熱學(xué)的熱機(jī),。
首先,,可以通過(guò)一步步組裝來(lái)認(rèn)識(shí)活塞發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)。在組裝和運(yùn)轉(zhuǎn)各個(gè)部件中探索發(fā)動(dòng)機(jī)中活塞,、連桿,、曲軸等部件的正確位置及連接方式,感受它們的工作方式,。
(1)組裝連桿曲軸機(jī)構(gòu)
(2)組裝活塞機(jī)構(gòu)
(3)組裝配氣機(jī)構(gòu)
(4)組裝一個(gè)完整的發(fā)動(dòng)機(jī)
再通過(guò)觀察各部分的運(yùn)動(dòng)方式來(lái)認(rèn)識(shí)活塞發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,。
(1)觀察單個(gè)汽缸的工作過(guò)程
(2)在加速減速中認(rèn)識(shí)整個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)中各汽缸如何在工作過(guò)程上相互配合
(3)只留下關(guān)鍵的運(yùn)動(dòng)部件,在加速減速中認(rèn)識(shí)各部件如何在運(yùn)動(dòng)方式上相互配合 《金角魚(yú)初中物理》孕育初中物理教學(xué)新模式新方法,。
《金角魚(yú)初中物理》中學(xué)生實(shí)驗(yàn)的演示/練習(xí)/考核功能,,依據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作考規(guī)范制定,將改變新授課模式,增強(qiáng)中考備考手段,。
*規(guī)范的演示,,支持隨時(shí)隨地學(xué)習(xí);
*分步評(píng)價(jià),,獲得練習(xí)中的即時(shí)指導(dǎo),,如:連接電路過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,提交后準(zhǔn)確報(bào)錯(cuò),;
*考練結(jié)合,,掌握實(shí)驗(yàn)流程和關(guān)鍵點(diǎn);
*涵蓋初中物理實(shí)驗(yàn)操作考全部備選實(shí)驗(yàn),。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作模塊,,使得學(xué)生操作和指導(dǎo)更方便;新授課教學(xué)有了新手段,,改變課堂模式,,提高質(zhì)量;中考備考更有效率,。 金角魚(yú)針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)和痛點(diǎn),,為老師賦能,學(xué)生學(xué)起來(lái)更容易,。初中物理演示平臺(tái)下載排名
金角魚(yú)為教師提供基于情境的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。初中物理仿真實(shí)驗(yàn)APP安裝
《金角魚(yú)初中物理》希望用教育思想和教學(xué)創(chuàng)新,通過(guò)技術(shù)和產(chǎn)品為師生賦能,。軟件主張面向過(guò)程和方法,,強(qiáng)調(diào)要教學(xué)創(chuàng)新;主張基于學(xué)科素養(yǎng),,著重科學(xué)探究和科學(xué)思維,。為此軟件基于“金角魚(yú)云平臺(tái)”,利用數(shù)學(xué)建模,、數(shù)值仿真,、數(shù)據(jù)庫(kù)、人工智能,、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),融合PBL(項(xiàng)目化學(xué)習(xí)/問(wèn)題式學(xué)習(xí)),、STEM,、科學(xué)游戲等手法,為老師,、學(xué)生搭建了數(shù)百個(gè)“以探究為主線,,以交互為特征”的三維仿真情境。幫助老師、學(xué)生通過(guò)利用這些情境,,從而讓課堂更有效,,讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。初中物理仿真實(shí)驗(yàn)APP安裝
上海金角魚(yú)軟件有限公司坐落于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)芳春路400號(hào)1幢3層,,是集設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、售后服務(wù)于一體,數(shù)碼,、電腦的服務(wù)型企業(yè),。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年,持續(xù)為用戶提供整套《金角魚(yú)初中物理》的解決方案,。公司主要經(jīng)營(yíng)《金角魚(yú)初中物理》等,,我們始終堅(jiān)持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,良好的服務(wù)理念,,優(yōu)惠的服務(wù)價(jià)格誠(chéng)信和讓利于客戶,,堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源,,向全國(guó)生產(chǎn),、銷(xiāo)售《金角魚(yú)初中物理》產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度,、豐富的產(chǎn)品類(lèi)型,。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供《金角魚(yú)初中物理》產(chǎn)品售前服務(wù),為客戶提供周到的售后服務(wù),。價(jià)格低廉優(yōu)惠,,服務(wù)周到,歡迎您的來(lái)電,!