基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)的易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)是山西啟源科技有限公司在學(xué)情分析領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，它利用通用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行多維分析,。大數(shù)據(jù)下的智能學(xué)情分析比傳統(tǒng)的學(xué)情分析具有更客觀,、更公平的作用。它不僅只靠收集一些表象的數(shù)據(jù),，而且保證了數(shù)據(jù)樣本的普遍性,、客觀性和全方面性。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的結(jié)果是多樣的,。通過(guò)智能學(xué)情分析系統(tǒng),，生成學(xué)生的日常測(cè)試報(bào)告，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī),，輸出學(xué)情分析數(shù)據(jù)和診斷報(bào)告等,，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況向教師提供各種反饋材料。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生經(jīng)常無(wú)目的地復(fù)習(xí)的問(wèn)題,。天津?qū)W科學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)

目前市場(chǎng)上現(xiàn)有的學(xué)校信息系統(tǒng)主要包括教學(xué)管理系統(tǒng),、學(xué)生管理系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等,，這些系統(tǒng)存儲(chǔ)了大量的學(xué)生和教師的數(shù)據(jù),，包括學(xué)生基本信息、課程,、成績(jī),、在校表現(xiàn)情況、教師的基本信息,、教學(xué)安排和教學(xué)效果信息等,。可以看出,，市場(chǎng)上現(xiàn)有的教育系統(tǒng)大多集中在信息存儲(chǔ),、教學(xué)和辦公方面，而用于數(shù)據(jù)分析的軟件系統(tǒng)幾乎是空白。除了決策的準(zhǔn)確性外,，學(xué)校對(duì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析軟件系統(tǒng)的需求也很大,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的出現(xiàn)正好填補(bǔ)了教育軟件系統(tǒng)市場(chǎng)的空白,，對(duì)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,，推進(jìn)教育改進(jìn)具有重要意義。山西高考學(xué)情分析系統(tǒng)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)針對(duì)K12基礎(chǔ)教育階段的課堂教學(xué),、課后實(shí)踐,、經(jīng)驗(yàn)積累、學(xué)情評(píng)估等教學(xué)環(huán)節(jié),。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的八大特點(diǎn)：1,。安全保密性好：支持在學(xué)校服務(wù)器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，確保個(gè)人信息安全,，登錄賬號(hào)時(shí)不涉及個(gè)人敏感信息,。2.方便教師講評(píng)：學(xué)生得分情況及比例、錯(cuò)題試卷,、優(yōu)良試卷,、成績(jī)分析、試題分析,、知識(shí)點(diǎn),、能力分析等。3.錯(cuò)題提升：支持學(xué)生管理錯(cuò)題,，自動(dòng)分類錯(cuò)題,，生成錯(cuò)題本，方便學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和提升,。4.綜合內(nèi)容分析：綜合分析科目,、得分、知識(shí)點(diǎn)和準(zhǔn)確度,，并提供各項(xiàng)指標(biāo)的具體分析,。5.豐富的報(bào)告顯示：豐富的科目成績(jī)報(bào)告展示。6.歷史學(xué)情沉淀：沉淀學(xué)情所有數(shù)據(jù)和指標(biāo),，形成歷史學(xué)情對(duì)比,。7.便捷的使用體驗(yàn)：無(wú)需下載任何應(yīng)用軟件即可直接訪問(wèn)系統(tǒng)，查詢學(xué)情分析情況,。8.個(gè)性化定制服務(wù)：為分析指標(biāo)和報(bào)表提供定制服務(wù),，滿足學(xué)校個(gè)性化需求。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的第三個(gè)模塊是全能閱卷系統(tǒng),，該系統(tǒng)采用了兩種閱卷方式：有痕閱卷和在線閱卷,。在線閱卷采用客觀題自動(dòng)評(píng)分，主觀題通過(guò)電子圖像分別批閱,。由系統(tǒng)自動(dòng)收集和分析數(shù)據(jù),，以減少教師的工作量,。同時(shí)，便于學(xué)生及時(shí),、直觀地了解老師的批閱情況,。有痕閱卷采用客觀題自動(dòng)評(píng)分，主觀題由教師手閱,，閱卷完畢由系統(tǒng)統(tǒng)一采集數(shù)據(jù),。教師們可以根據(jù)考試類別選擇不同的閱卷方法，節(jié)省人力物力,，幫助教師減輕負(fù)擔(dān),，提高效率，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析的信息化,、自動(dòng)化問(wèn)題。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的閱卷系統(tǒng)（一）：（1）系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)采用向?qū)讲藛?，操作精?jiǎn),，步驟清晰，使用簡(jiǎn)單,，對(duì)系統(tǒng)管理員無(wú)特殊要求,；（2）支持根據(jù)不同的考試閱卷管理要求，自定義多層次,、不同職責(zé)的閱卷管理操作權(quán)限,；（3）系統(tǒng)滿足PC端方式模式。（4）支持多級(jí)權(quán)限用戶管理,，可靈活分配相應(yīng)權(quán)限給任意用戶,。（5）靈活的閱卷任務(wù)量控制：閱卷任務(wù)隨機(jī)打亂后，可在全市統(tǒng)一組織閱卷,，也可根據(jù)各區(qū),、縣、校,、自定義閱卷的學(xué)生參考人數(shù)自動(dòng)分發(fā)閱卷任務(wù)或者人工指定分發(fā)閱卷任務(wù),。（6）支持單選題、多選題,、判斷題的答題和分值設(shè)置,，對(duì)于答案有誤的題目可以實(shí)現(xiàn)全員得分。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)由信息管理系統(tǒng),、信息處理分析系統(tǒng)和學(xué)情分析報(bào)告輸出系統(tǒng)組成,。江西智能學(xué)情分析解決方案

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生在綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)上的突破。天津?qū)W科學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)

第斯多惠（德國(guó)師范教育之父）也說(shuō)過(guò)，不好的教師是轉(zhuǎn)述真理,，好的教師是叫學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)作為學(xué)情分析的有力工具，旨在通過(guò)對(duì)學(xué)情數(shù)據(jù)的深入分析,，挖掘有價(jià)值的信息,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)將大數(shù)據(jù)與教育教學(xué)相結(jié)合，利用數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，有效幫助教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),，深入分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并運(yùn)用完善的學(xué)情分析為教師們因材施教提供數(shù)據(jù)支持,。分析結(jié)果非常直觀。每次考試后,，教師不僅可以分析和統(tǒng)計(jì)考試的平均分,、高分、低分等一系列數(shù)據(jù),；還可以逐一比對(duì)分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。借助學(xué)情分析系統(tǒng)，可以為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃,，并進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,、鞏固和改進(jìn)。天津?qū)W科學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)

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