通過雙元制大學的學習,，可以獲得國際承認的學士,、碩士或博士學位，在這點上與普通大學相同,。而不同的是,，雙元制大學與企業(yè)建立密切合作伙伴關系，人才的培養(yǎng)不僅是大學的任務,，而且是企業(yè)的任務,；學生不僅在大學學習，也在企業(yè)工作,，參加企業(yè)的研發(fā)項目,，所以是理論密切聯(lián)系實際的學習。入學前與企業(yè)簽訂協(xié)議,，學習直接聯(lián)系實際,，避免了學習的盲目性；企業(yè)與學生簽訂協(xié)議時,，已經在相當程度上對學生畢業(yè)后的工作職位有所描述，所以如果學生接受協(xié)議,，就說明他選擇了自己今后的工作方向,。他在雙元制大學里的學習完全圍繞這個工作方向，所以大學畢業(yè)時他不是職場新手,，而是既有理論知識又有實踐經驗的工作人員,。每個雙元制應用型碩士專業(yè)都是和相應的研究項目互相綁定，在項目框架規(guī)定和發(fā)展模式下,，進行相應實踐學習,。曲靖海外護理德國雙元制職業(yè)教育留學

德國雙元制的特點是實踐為主、學習為輔,；工作為主,、學習為輔,。這樣，項目生在讀書期間便積累了大量的工作經驗,，畢業(yè)后深受企業(yè)單位的歡迎,。德國非常重視教育尤其是職業(yè)教育，并走出了一條教育,、科研與生產相結合的道路,，越來越多的高素質工匠、工程師和科研人員被培養(yǎng)出來,，帶動了德國制造品質快速提升,，使得德國制造和德國工匠精神享譽全球。德國工匠精神的特點是“鉆研”,，不急于求成,，專注于某一領域，哪怕是一個小軸承也要做成行業(yè)質量,，所以產生了不少“隱形”,。楚雄傲拓道德護德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣在“雙元制”培養(yǎng)體系中，學校承擔30%的培養(yǎng)任務,，授課以理論知識課,、公共課、道德情操課,、體育課等為主,。

    中國有關部門對雙元制的態(tài)度2019年1月24日有關部門頒發(fā)《國家職業(yè)教育改變實施方案》，原文指出“要借鑒德國等國家經驗,，要借鑒雙元制等模式”,。2019年6月26日，中德職教創(chuàng)新對話論壇在德國柏林舉行,，中國有關部門副和德國聯(lián)邦教研部長卡利切克共同出席論壇開幕式,。表示，職業(yè)教育是兩國教育合作的一張“靚麗名片”,，深化中德職業(yè)教育合作,，是兩國決策人達成的重要共識。2019年8月18日,，,、有關部門發(fā)布關于支持深圳建設我國特色主義先行示范區(qū)的意見，指出“建立健全適應‘雙元’育人職業(yè)教育的體制機制,，打造現代職業(yè)教育體系”,。由此看出，沒有哪個國家的教育模式能像德國雙元制這樣,，被我國有關部門從國家層面的高度反復提到,。這也足以說明,，中國對德國雙元制職業(yè)教育模式的高度認可。中國正在打造自己的“雙元制,。

考試都是筆試,，掛科有一次補考機會，再掛還有一次口試機會,。但如果口試也不過,，那只能走人。理論上可以重修,，但要看企業(yè)愿不愿意替學生多付這一筆錢,。我們這屆兩個班進校的時候一共60個人，到目前為止我們班屢次掛科的4個,，另一班9個,，都退學了。系領導在新生歡迎會上也提到過說雙元制的畢業(yè)率大概在60%左右,。-實習：這個不好總結,，和公司有很大關系。不過硬性的規(guī)定也有：上面說了按每學期5門考試,，每門5個學分來算,，6學期下來才150分。剩下的60分就是要在實習里拿的,。每學年的兩次三個月實習,，學生必須寫一篇大概30頁的「實習報告」，具體題目由公司規(guī)定,，比如讓學生帶一個小項目之類的,，這也算是為將來工作和公司同事合作打基礎。報告由公司指定的負責人打分決定是否通過,，再交由學校評審,，外加一場30分鐘的口試。這個就是看能不能把理論運用到實際了,，報告通過就是20學分到手,。對于雙元制職業(yè)教育來說，只要是高中畢業(yè)同等學歷,。

德國雙元制職業(yè)教育舉世矚目并始終處于先進地位，二戰(zhàn)后德國經濟騰飛的秘密武器便是德國雙元制職業(yè)教育,。     所謂雙元制職業(yè)教育就是整個培訓過程是在工廠企業(yè)和國家的職業(yè)學校（BBS）進行,，并且這種教育模式又以企業(yè)培訓為主，企業(yè)中的實踐和在職業(yè)學校中的理論教學密切結合,學生的學習目的明確“為未來工作而學習”**激發(fā)了學生的學習動機    雙元制職業(yè)教育以極強的針對性和實用性,，縮短了企業(yè)用人與學校育人之間的距離,。

主要特點:（1）同生產緊密結合,，培訓目標更符合企業(yè)的需要。（2）企業(yè)的較廣參與,。（3）真實的生產環(huán)境及先時的設施設備,，使學生比較接近實踐，接近未來工作的需要,。（4）能較早地接近新技術,、新工藝、新設備,、新材料 德國雙元制教育“不用花費學習+高薪實習+畢業(yè)就業(yè)”帶薪留學優(yōu)勢不言而喻,。玉溪流程德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣

雙元制大學學生在大學期間就有工作許可，工作5年可取得綠卡,，8年可入籍,。曲靖海外護理德國雙元制職業(yè)教育留學

德國雙元制留學雙元制的本質在于，向年輕人提供實踐技能培訓,，使其掌握職業(yè)能力,，而不是簡單地提供崗位培訓。"雙元制"職業(yè)教育不僅注重基本從業(yè)能力,、社會能力而且特別強調綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。德國雙元制教育的理論和實際的緊密結合、教學與實踐的無縫銜接成為學生畢業(yè)后的深造得力條件以及就業(yè)保障,，雙元制的培養(yǎng)體系讓學生今后能更快地適應職場節(jié)奏,。德國雙元制義務教育留學項目，免在德期間三年學費,、享超高生活補貼,、高就業(yè)率、可移民,；普通孩子都能申請的留學項目曲靖海外護理德國雙元制職業(yè)教育留學